【正文】 (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。 乙：同學(xué)們，我們要 —— 齊：自律、自護(hù)、自強(qiáng)。 乙：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識(shí)。 (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)） 乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才 A 劇中的小朋友就吃了虧。 C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭 AB劇》 小品表演：（ A ?。? C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看 —— （這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。③報(bào)告家長(zhǎng)或打 119 火警電話。 （ 3）、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。 甲：為了維護(hù)安全，減少安全事故， 乙：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，自覺遵守安全法規(guī)。 乙：這是觸目驚心的安全事故。 乙：數(shù)據(jù) 4： 2021 年 4 月 5 日上午，浙江省縉云縣某小學(xué)四年級(jí)5 個(gè)班的學(xué)生，在校長(zhǎng)和 10 名教師的帶領(lǐng)下，到一個(gè)水庫(kù)春游。 乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。根據(jù)我校的實(shí)際情況，我覺得目前最迫切的安全教 育項(xiàng)目有：交通事故，食品中毒，溺水，火災(zāi)，攀爬欄桿和治安傷害等。”甲：我們要 —— 齊：“人民為先、祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自護(hù)、奮發(fā)有為、振興中華。乙：文明、安全、有秩序。 (8)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。推開右門防行人 ,要開左門前后看 .勸君莫乘農(nóng)用車 ,安全系數(shù)它最低 。左燈閃時(shí)向左轉(zhuǎn) ,右燈閃時(shí)向右行 .四燈都閃有危險(xiǎn) ,小燈不亮是直行 。乙：瞧這勁廢得 甲：再一個(gè)箭步，噌 ~~~~~~乙：過(guò)去了？ 甲：坐地上了。 甲：我一出北川路口到北河橋那兒就上了大馬路了乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：這幾天不是在整修街道修下水道嗎？再說(shuō)，我得過(guò)馬路啊。 經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救后，要迅速轉(zhuǎn)送到附近醫(yī)院，在轉(zhuǎn)送途中即使呼吸 、心跳已恢復(fù)，也不要間斷人工呼吸與心臟按壓。應(yīng)告訴他抓住冰的邊緣浮在那，不要自己試圖爬上來(lái)，然后用木棍、繩子、梯子或幾個(gè)人拉成一隊(duì)去救其上岸。切忌用手直接去拉落水者，除非你游泳不錯(cuò)，否則的話，落水者會(huì)把你拖入水中，并抱住你不放。當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，應(yīng)盡可能地保待仰位，使頭部后仰。當(dāng)您遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？ 如果您在公寓、教 室、餐廳、娛樂(lè)場(chǎng)所被突發(fā)的火災(zāi)所困時(shí)，應(yīng)設(shè)法在確保安全的前提下進(jìn)行自救逃生。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。液化氣漏著了火，切斷氣源是上策。吸塵過(guò)久即 發(fā)熱，鐵丁玻璃可劃破。躺在床上莫吸煙，一旦睡著太危險(xiǎn)。 D：是的。小品表演：（ B ?。? C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。 甲：這些都是真實(shí)的資料，現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的情況。乙：廣東雷州案 2021 年 4月 28日 15時(shí)左右 ,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。 甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們中學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 第二篇：安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 設(shè)計(jì)者：鄭 鋒 活動(dòng)目的教育同學(xué)們牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識(shí)，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家” 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 收集有關(guān)安全事故案例。第二遍教師范唱 。 教育幼兒進(jìn)出門時(shí) 不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。 危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲 呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水 三、溺水自救和急救方法。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋 。 看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想 !讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。 在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道 。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。 五、防溺水安全教育 如何防溺水 ? 游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之 一。 四、交通安全注意事項(xiàng)。 ③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 ②在人多的地方一定要扶好欄桿。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 同學(xué)們，暑假有一個(gè)多月那么長(zhǎng)，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎 ?如果這樣的話，放完暑假回來(lái)，我們都成了大懶豬了 !這樣行嗎 ?所以 我們要為暑假的生活做好安排，讓我們的假期生活更健康、快樂(lè)，讓父母更放心，過(guò)一個(gè)有意思的暑假。 如果家里停電了，暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的，明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品，用手電筒。 購(gòu)買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。 如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開 。 (2)在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭绻窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。 三、教學(xué)過(guò)程： (一 )導(dǎo)入。安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文大全 第一篇：安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 從小給孩子灌輸安全知識(shí)，刻不容緩。 同學(xué)們，暑假快到了，高興嗎 ?一個(gè)多月的假期，你打算怎樣過(guò)呢 ?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō) ) 同學(xué)們的暑假生活真豐富 !但怎樣讓我們的假期過(guò)得更 安全，更有意義，更愉快呢 ?下面老師給大家提個(gè)醒，我們一起來(lái)看看吧。最重要的是迷失了方向時(shí)，要鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要亂跑。如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 (五 )家居防火學(xué)習(xí)。 離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電 ，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。 了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好。 教學(xué)過(guò)程： 一、校園中存在的安全隱患。 ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 ④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng) 倒水 動(dòng)作。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。若在戶外，可就近尋求避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物，也不宜躲在大樹下。 當(dāng)自己感到身體不適 時(shí)，怎么辦 ? 及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間 ! 最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳 安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。飲酒不宜游?。 自救 萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜 。讓落水者攀扶上岸。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下 4 厘米左右，然后松手腕 (手不離開胸骨 )使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地 (每分鐘 60～ 80 次 )進(jìn)行，直到 心跳恢復(fù)為止。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 (3)遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用 體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 (1)在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。接著教師分局分段教唱 ) 三、提問(wèn)幼兒理解歌詞 A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的 ?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠 ?教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。 安全知識(shí)問(wèn)答題。 乙：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到過(guò)這樣一句口號(hào)：合：“生命之花因安全而絢麗” 甲：你也許會(huì)問(wèn)：生命之花為什么會(huì)因安全而絢麗呢？乙：請(qǐng)大家一起來(lái)聽?zhēng)锥斡嘘P(guān)于安全事故的案例。一名男子沖進(jìn)校園 ,持刀砍傷 18 名學(xué)生和 1 名教師。 班主任：生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它是最寶貴的，死而不能復(fù)活，失而不能復(fù)得，然而，在日常生活中，在我們身邊，上學(xué)途中，馬路邊，樓梯間，無(wú)不潛藏著種種對(duì)生命的威脅，溺水、火焚、電擊、車撞、食物中毒等等，或天災(zāi)，或人禍，為此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握逃生技巧，增強(qiáng)安全意識(shí)就十分必要，讓我 們時(shí)刻謹(jǐn)記安全二字，讓生命的悲劇不要在我們身邊重演！因?yàn)?，安全之花盛開的地方生命才能欣欣向榮！ 甲：感謝班主任的精彩發(fā)言，讓我們牢記《安全警示歌》 安全歌謠容易唱，安全意識(shí)樹心上。（打開電視機(jī)）唉，都不好看 —— （這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？ D：我，你李叔叔。 C2：那你等著，我去拿?；鸩駸燁^雖然小，星星之火可燎原。汽油煤氣香蕉水，吸之易爆易起火。手裹濕布關(guān)閥門，移到室外方穩(wěn)妥。（ 1）學(xué)生宿舍防火。 火勢(shì)不大時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣的話，兩個(gè)人都有喪生的危險(xiǎn)。 乙、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)急救我們來(lái)聽聽我們的第三位小專家 的看法 三、溺水的現(xiàn)場(chǎng)急救 不論淹沒于淡水江 河，或是海水中，溺水的致死原因都是水灌入呼吸道內(nèi)引起窒息。 甲：幾位小專家給我們講了很有效的自救及他救的方法，我相信這會(huì)使大家受益匪淺，會(huì)成為大家被水魔困住時(shí)求生的諾亞方舟！交通安全篇 甲、韓愈說(shuō)：苛捐雜稅猛于虎！ 乙、我說(shuō)：交通事故猛于虎！ 甲、的確是這樣，現(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，交通的便利，車輛的增多，給我們的出行帶來(lái)便利的同時(shí)也給我們的人身安全造成了極大的威脅，交通安全已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題！ 乙、因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、自覺遵守交通規(guī)則就顯得越來(lái)越重 要！下面請(qǐng)大家欣賞由張哲，杜鐵牛表演的相聲《如此猛人》：關(guān)于交通安全的相聲乙：今天我們來(lái)給大家說(shuō)段相聲。乙：哦，你們家門口就是橫道線？甲：沒有。 乙：怎么坐地上了？ 甲：那四橋“嘎 ~~~~~~”一個(gè)急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了 乙：多危險(xiǎn)哪！ 甲：危險(xiǎn)？那是四橋車萬(wàn)幸沒撞著我，乙：要是撞著了呢？ 甲：他要敢撞我，我就敢罵他！ 乙：就這出息 甲：那四橋車司機(jī)也可惡，還下來(lái)問(wèn)：“小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險(xiǎn)??！”乙：是啊！ 甲：我心里那個(gè)氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎？我再仔細(xì)一瞧，我樂(lè)了！哈哈哈哈哈，這不是前幾天在清水 溝那地方翻倒在路邊的那輛車嗎？