【正文】 同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面 我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。 一般演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)不到 100%，其原因仍然是條件限制；分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率能達(dá)到 100%； 由于每年的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)來(lái)到都比較遲，所以前面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)沒(méi)有及時(shí)批改。 儀器器材存放有序，帳、物、卡對(duì)號(hào)，實(shí)驗(yàn)員定期對(duì)儀器器材進(jìn)行防護(hù)保養(yǎng)，藥品瓶都涂 蠟并貼好標(biāo)簽，儀器設(shè)備完好率大于 90%，儀器器材按規(guī)定報(bào)損。 儀器室有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器柜，化學(xué)有 10 個(gè)、物理有 8 個(gè)、生物有 8 個(gè)，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的最嚴(yán)重，全部?jī)x器都已入柜，存放規(guī)范、無(wú)擠壓現(xiàn)象。 界首市疾病預(yù)防控制中心 2021 年 7 月 25 日 3 第四篇：實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 習(xí)水縣雙龍鄉(xiāng)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)室自 查報(bào)告 我校自普九驗(yàn)收合格以后，進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作。 三、獎(jiǎng)懲辦法： 年內(nèi)項(xiàng)目部將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，項(xiàng)目部視情節(jié)給予處罰。 在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作中，未經(jīng)鑒定或鑒定不合格的工程不得驗(yàn)收、簽字。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。（ 2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材。 儀器管理有序化 實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。 二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo) 去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有 64 座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。 同時(shí)規(guī)范 了菌（毒）種外溢在臺(tái)面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。 一、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作、各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況 醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期對(duì)有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的 運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。容 易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽（氟化鉀、氟化鈉、氟化銨）和苛性堿（氫氧化鉀、氫氧化鈉），應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。一般有以下幾種保存方法： （ 1）密封保存 試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)（如硝酸、鹽酸、氨水）以及很多低沸點(diǎn)有機(jī)物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必須嚴(yán)密蓋緊。 ②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷。 任課教師領(lǐng)用危險(xiǎn)、劇毒藥品時(shí)，必須填寫(xiě)“危險(xiǎn)及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長(zhǎng)批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。 二、危險(xiǎn)、劇毒藥品的管理與使用 學(xué)校應(yīng)建立危險(xiǎn)、劇毒藥品帳冊(cè)，從購(gòu)進(jìn)、入庫(kù)、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。 在我校網(wǎng)站上，專門(mén)開(kāi)辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校 的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng)，教學(xué)效果好。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提 供了方便”。表冊(cè)上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)應(yīng)開(kāi)演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。演示實(shí)驗(yàn)分組開(kāi)出率 100%。 在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對(duì)自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報(bào)廢處理。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá) 100%。 藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。 （三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。所有教學(xué)班都開(kāi)理化生實(shí)驗(yàn)課。 廢水（氣、渣）和噪聲排放符合屬地環(huán)保部門(mén)規(guī)定。 對(duì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確，要求數(shù)據(jù)真實(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)嚴(yán)重過(guò)失者，要求處罰或清退出實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：（ 1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。 5 分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、機(jī)構(gòu)健全責(zé)任到位 為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：楊建華楊有國(guó)副組長(zhǎng)：徐光成成員：陳中云及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。 針對(duì)當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害（如地震、水 災(zāi)等）或設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí)，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。 【篇三】實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我院檢驗(yàn)科根據(jù) xxxx 省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查，對(duì)涉及病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高他們生物安全的意識(shí)，掌握必要的生物安全知識(shí)。 強(qiáng)氧化性物質(zhì)和有機(jī)溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。因此，必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。 下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用藥品為危險(xiǎn)藥品： ①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1， 2— 二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。劇毒藥品的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗(yàn)收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊(cè)”。申購(gòu)計(jì)劃應(yīng)由教研組組長(zhǎng)審核，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。使實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所，成為工具庫(kù)、材料庫(kù)，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。 新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程 —— 從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。如：我們針對(duì)初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大，有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)單。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開(kāi) 《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》，生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》，這兩種表冊(cè)每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。 （二）學(xué)生實(shí)驗(yàn) 分組數(shù) 25 組。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作）。有總帳、分 類(lèi)帳、低值易耗品帳。 （五）藥品試劑配備。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。以下是整理的實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告，歡迎閱讀！ 【篇一】實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 xx 初中建校于 1958 年，現(xiàn)有教學(xué)班 60 個(gè)，在校生 3000 人，教職工 217 人。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了 教育教學(xué)質(zhì)量。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的 保障。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。 每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報(bào)損。期末有總結(jié)。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。平時(shí)，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國(guó)名山名川”等圖片介紹。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。確保藥品容器的密封性。 三、廢棄危險(xiǎn)、劇毒藥品的處置 實(shí)驗(yàn)后的危險(xiǎn)及劇毒藥品廢液或殘?jiān)葢?yīng)集中存放，由學(xué)校化學(xué)教師 定期安全處理和銷(xiāo)毀。 中學(xué)實(shí)驗(yàn)室不常用的危險(xiǎn)品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）試劑的存放。 （ 2）用棕色瓶盛放和安放在陰涼處 光照或受熱容易變質(zhì)的試劑（如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過(guò)氧化氫以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。 危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購(gòu)由學(xué)?；瘜W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《 xx 省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購(gòu)計(jì)劃。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過(guò)程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時(shí)登記，定期核對(duì)庫(kù)存數(shù)量。 通過(guò)這次對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗(yàn)人員對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，采取有效措施，確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面 我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 100%。 嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門(mén)制定的 `安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，定期進(jìn)行合規(guī)性評(píng)價(jià)。 不發(fā)生實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備損壞責(zé)任事故。 因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整 改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，上報(bào)司法機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。 一 、實(shí)驗(yàn)室建設(shè) （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。 （二）庫(kù)室建設(shè)。 （四）儀器的配備。并嚴(yán)格執(zhí)行。 為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類(lèi)別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長(zhǎng)簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。 狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚，實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄，從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計(jì)、慣性演示器等。“神六”上天、“飛天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國(guó)建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。 【篇二】實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 為了貫徹上級(jí)《關(guān)于立即開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校近期對(duì)化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào) 如下： 一、危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購(gòu) 危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購(gòu)由學(xué)校化學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購(gòu)計(jì)劃。