【正文】 學生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。教師的讀書共由兩部分內容組成：一是教育理論著作研讀、 學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。 一、制定方案，建立機構。制作名片、條幅，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應該是值得的。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。其原因有：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人?！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。 三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。我們展開了親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣的活動。 四、存在不足 在開展農民讀書活動中，雖然我們做了一些工作，但還存在一些問題。內黃縣農廣校按照《“農民讀書月”活動實施方案》的要求，及時安排在全場開展農民讀書活動，為使農民讀書活動達到有效果、人人皆知，我校利用內黃農業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農民讀書活動通知、讀書內容和要求，并下發(fā)宣傳單 1000余份，迅速掀起了農民讀書月活動的高潮?，F(xiàn)在有許多家一年 要寫很多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。 在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品 —— 小說入手。 四、資源需要 多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料 五、負責人 策劃書：團支書：鄧昊 宣傳委員：袁美 組織委員：何帆 六、參與者 營銷 q0941 全體團員 七、注意事項 所有參與人員準時到場，負責人員提前到場準備。 全班起立唱團歌。 讀書活動總結篇 3 一、活動背景 開復老師：就要畢業(yè)了。 二、此次運動涉范疇普遍 從活動對象上看，第五支部的所有黨員都加入了本次活動，并且寫了讀書心得和讀后感。在“ 5〃 12”國際護士節(jié)期間，市二院的護士們以課件的方式向來訪的俄羅斯阿穆爾州州立醫(yī)院的護理姐妹們介紹了婦產科醫(yī)療設備、重癥監(jiān)控設備的使用，交流了術后患者康復的一些方法，展示了心導管技術的應用，進一步促進了中俄兩國醫(yī)療護理技術的交流。 主題征文活動。 一、加強領導，精心組織為將衛(wèi)生系統(tǒng)讀書月活動抓好抓實，衛(wèi)生局黨委成立了領導小組，制定下發(fā)了讀書月活動方案 ,明確了活動主題、時間、方法、要求。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。 學生交上了 1800 多本讀書筆記、 1800 多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、 5000 多份手抄報、 4000 多張讀書卡。 其中學生自主學習的時間不少于 30 分鐘。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。 2）明確教研重點：由研教向研學方向轉化（也就是由研究教師自我的教學藝術向研究怎么指導學生學生學習的方向轉化），真正做到以學生的學為中心。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結如下： 一、教師讀書情況。“我心目中的好老師”征文比賽 。使學生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。 把讀書活動與課堂教學相結合。具有責任心、事業(yè)心、進取心 ?，F(xiàn)將我校的具體做法總結如下： 一、發(fā)揮“三個一”作用 學校的主導作用。 三、利用每周一升旗儀式時開展以“中華魂”為主題 的演講活動。 閱讀，是一個在書中享受生活、感悟人生、快樂成長的過程。讀者調查問卷共發(fā)放 350 份，回收 333 份，有效率達 95%。一方面我們創(chuàng)新服務模式，在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際互借等服務的基礎上，還建立了學科館員制度，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁 。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調查 。 精心謀劃、群策群力 科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。 日常生活和其他有關的事情是夢的工作所使用的材料 。 聽一次講座。 設立讀書室。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。五是詩文朗讀。 4 月 23 日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維 加都在 1616 年的這一天去世。 有整體讀書情況來看，讀書已經 成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。同時還有踐行《弟子規(guī)》活動周記。（包括各種形式的自學）。檢測的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測”；可以是小紙條檢測；可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問，小組長 提問等。 3）成立“研學”課題組：研究怎樣激發(fā)學生的興趣；研究怎樣指導學生的預習；研究怎樣有效指導學生的展示與評價；研究學生在怎樣的狀態(tài)下學習效率高等。 為了繼續(xù)鞏固并推進高效課堂建設，學校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂 22 條》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍?！敖浀湔b讀”比賽等。學生的思想道德素質有明顯提高。 課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道，我校不僅把“中華魂”讀書納入思想政治教育課之中，其他學科也靈活地把讀本相關內容融入到鑄就的教學中。在于學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多一份關愛。 我 校建立了以校長為首，分管校長、團委書記及班主任、科任老師等組成的讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人。到目前為止，共安排了十五名學生參加升旗儀式的演講。傳承，是圖書館為學校、為學校做出貢獻的重要路徑和肩負的重大責任。通過讀者問卷調查，同學們對圖書館的工作和服務有了進一步的認識，并對提出了許多寶貴的意見和建議 。同時，大力推進科技查新工作，在讀書月期間，又有 6 名同志獲得教育部科技查新員資質、壯大了科技查新員隊伍，為了適應學?？蒲邪l(fā)展的需要，組建了查新中心，健全查新制度、規(guī)范查新流程，為進一步提高科技查新的質量、為我校學科建設提供更好的服務打下了堅實的基礎。組織了 20xx 年“讀書之星”評選 。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以“十二五”開局、建黨 90 周年為契機，以“閱讀 實驗心理學、哲學、神學和世俗都無法對夢的現(xiàn)象的研究提供幫助，而能對夢的研究提供幫助的是“俗語” 。今年 x 月，區(qū)建設系統(tǒng)結合讀書活動組織了一次政務禮儀講座，市委黨校講師從政務禮儀入手，圍繞加強干部道德修養(yǎng)結合精神文明建設的角度，介紹了日常生活和工作中人與人交往的各種禮儀規(guī)則， 重點突出、內容豐富、邏輯嚴密、實用性強，對推進機關作風建設，規(guī)范行政行為具有積極的促進作用。在原會議室的基礎上我局辟出一角設立讀書角，添置了圖書資料，豐富了讀書內容。 我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康 成長起到促進的作用。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》??等一些好書。此外， 4 月 23 日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。 讀書活動總結篇 1 4 月 23 日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。三是推薦好書 。當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法 。 接關于開展全民讀書活動的通知后，我局高度重視，召開動員會，會 上局長詳細闡述了開展全民讀書活動目的、意義，并對我局如何開展讀書活動作了具體安排，積極引導全局職工樹立“終身學習”的理念。此書揭開了籠罩在這個世界上的神秘面紗，深入淺出地講述復雜的外交政策和經濟問題，面對世界平坦化趨勢，政府與社會要做出而且必須做出怎樣的調整以應付這種趨勢。那些只知有潛意識一詞，而從末分析，從末釋夢，從末探索 神經癥癥狀的意義和目的人，他們對這一問題是沒有發(fā)言權的。在第 16 個“世界讀書日”到來之際，為提升服務質量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌，喜迎建黨90 周年和學校 70 周年慶典，我館舉辦了 20xx 年南京郵電大學讀書月活動。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專 欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的 LED 播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內容的了解。 創(chuàng)新服務、提升層次 創(chuàng)新服務模式，提升服務質量是我館 20xx 年的工作重點之一。 通過讀書月系列活動，廣大讀者的信息素質和綜合能力 得到提高，讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會前的素質培訓基地。在讀書月期間，圖書館還進一步延長了服務時間，將閱覽室服務時間從以前的早上 8 點 30 分提前到 8 點。 一、為使學生更好地學習“中華魂”讀書活動有關精神，學校組織學生自愿購買了近 200 套活動用書，為開展活動提供了有利條件。 此次“中華魂”讀書活動得到了各級部門的關心，做出了一定的成績 ，但仍然存在不足，主要是參與此項活動的人員還不夠廣，對“中華魂”的內含掌握不夠緊，有個別班級還忙于形式，認識不夠，這些都有待于今后的工作中不斷改進。在教師中開展了“兩愛、三心、四個 一”活動。讓學生在活動中唱主角，發(fā)揮他們的主人公的作用。 校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。 三、積極開展豐富多彩的活動 一學年以來，我校緊緊圍繞“中華魂”讀書活動，開展了讀書演講征文比賽 。不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。主要表現(xiàn)在以下方面： ，比如預習強調不到位，展示活動不夠規(guī)范，不能及時進行當堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。做好預習導航，給學生規(guī)定預習的時間，只有充分的預習，才有展示的精彩。 30 分鐘課堂交流、展示，教師點撥。 二、學生讀書情況。 “讀書征文”，每班進行了假期讀書回報活動，已推選兩名參加學校組織的“讀書演講活動”。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是整理的讀書活動總結 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。二是介紹世界讀書日的來歷 。 讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可 以走生活工作捷徑之路，事半功倍 。 一、領導重視，周密部署。全民讀書活動領導小組贈送的《世界是平的》一書是省委汪洋書記在重慶任職期間向機關干部 推薦的一本好書。但是我們習慣于把潛意識當作實有的東西來對待。因此正是夢者自己能夠告訴我們他的夢的意義 兩個假設： (1)夢不是一種軀體現(xiàn)象，而是一種心理現(xiàn)象 (2)夢者不知道自己知道夢背后的意義 讀書活動總結篇 4 以仙林校區(qū)圖書館 20xx 年 6 月 13 日正式啟用為標志，南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質的飛躍。我們采取多種方式、廣泛宣傳。圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理，培養(yǎng)學生的自主管理意識，促使學生全面和可 持續(xù)發(fā)展。我們的服務也得到了兄弟單位圖書館同行的認可，在讀書月活動期間，包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術學院圖書館、南京財經大學圖書館等同行來仙林校區(qū)圖書館進行參觀學習 。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展示的舞臺，使大家進一步感受到電影語言的魅力。 讀書活動總結篇 5 在縣關工委、教育局的指導下，通過西牛中學“中華魂”讀書活動領導小組的共同努力，我校“中華魂”讀書活動已告一段落，現(xiàn)就有關工作小結如下。 八、在縣教育局組織的全縣中小學“中華魂”演講比賽中，學校選送的曾素琴同學獲初中組第八名。讓老師以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。 開展“中華魂”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 把讀書活動與校園文化建設相結合。通過公益勞動，假期系列實踐活動等，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。我們相信在關工委、教育局的領導下，總結經驗，彌補差距。正月十七日下午我們又進行了讀書感悟交流匯報，老師討論熱烈，認為收獲特別大。 5）沒有預習的課不上。（一個單位是 5 分鐘） 5 分鐘預習檢測：