【正文】 針對存在問題，今后將在以下幾方面多加努力。 邊學邊改初見成效。通過自覺找問題，主動找差距，基本做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。通過深刻領會馬克思主義的科學理論和系統(tǒng)知識，努力把握“三個代表”重要思想的豐富內涵和精神實質，加深了對新時期共產黨員保持先進性本質內涵的認識。 第五篇：保持共產黨員先進性教育第一階段個人小結 精選范文 :保持共產黨員先進性教育第一階段個人小結 (共 0 篇 )先進性教育第一階段個人小結保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己認真貫徹機關黨委的安排部署，在黨支部的領導和組織下，積極投入第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、明確先進性具體要求等各項工作中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，完成了保持共產黨員先進性教育學習階段的 各項任務，為順利轉入黨性分析、民主評議階段，奠定了思想理論基礎。其次要加強業(yè)務學習。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。為了使學習教育活動更好地取得實效，通過教育活動切實提高工作效率，我把先進性教育活動與實踐工作緊密結合。一是進一步提高認識中，增強學習的主動性和自覺性，靜下心來，擠出時間，以這次活動為契機，比較系統(tǒng)地學習相關理論和知識，在“真學、真懂”上下功夫；二是認真進行“回頭看”，無論是單位或本人自身，都要對照上級的 部署和要求，認真做好補缺補漏工作，逐條逐項抓落實，為轉入 水平。學習活動剛開始，我們就結合走訪慰問征求意見，寄發(fā)征求意見表，廣泛征求相關單位和個人對本單位、本支部和黨員個人在這次活動中的意見和建議，進行整理匯總，結合學習中自己查找 問題和不足，對照這次活動的要求，提出針對性的整改措施。經過第一階段的學習，我增強了學習實踐“三個代表”的自覺性和堅定性，明確了新時期共產黨員先進性的基本要求。因此，廣大黨員要增強責任感和使命感，積極投入到先進性教育活動中來，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力學習黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認 真解決自身存在的突出問題，自覺遵守黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在建設中國特色社會主義偉大實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨 的先進性，關系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。不斷深化服務內容，在宣傳科技政策、提供代理業(yè)務、評估科技項目、開展科技交流等工作中，堅持有始有終，細致周到，力爭完美。赴奉賢區(qū)委舊址參觀，在區(qū)博物館參觀了中共一大到十六大“光輝的歷程”展覽。 第四篇：保持共產黨員先進性教育第一階段個人學習總結 精選范文 :保 持共產黨員先進性教育第一階段個人學習總結 (共 0篇 )全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我委按照區(qū)委要求高度重視，精心組織，組織單位黨員學習。唯此，才能確保先進性教育活動取得良好效果。去年，我們創(chuàng)建了以《質量手冊》、《程序文件》、《管理制度》為主要內容的質量體系雛形，并通過制定各項管理制度，使得我所的 藥檢工作正向規(guī)范化、程序化的方向穩(wěn)步發(fā)展，在科學發(fā)展觀指導下創(chuàng)建的和諧的檢驗環(huán)境正日現(xiàn)輪廓。 “三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在第一階段，我們主要采取周末集中學習、平時分支部學習的方法，引導全體黨員結合工作實際認真學習，認真總結，認真提高，學習先進、學習典型蔚然成風。同時，我們給每位黨員贈送了一份特別的 禮物 —— “保持共產黨員先進性教育活動”學習記錄本，要求每位黨員做好摘抄、心得撰寫（字以上）工作。省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)保持先進性教育活動督導組組長、省局監(jiān)察室主任毛建華等出席了大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話。 在月日省局召開的保持共產黨員先進性教育活動大會上，對全省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)的先進性教育活動進行了具體的安排，同時明確省藥檢所作為食藥監(jiān)系統(tǒng)教育活動的重點推動單位。黨要領導人民群眾實現(xiàn)全面建設小康社會目標，就必須依靠黨員先進性作用的發(fā)揮。但是，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。而實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益，推動社會歷史向前發(fā)展，光有正確的路線、方針、政策還不行，還需要廣大黨員通過自己的模范帶頭作用，把正確的理論、路線、 綱領轉化為廣大人民群眾的自覺行動，落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。共 2 頁 ,當前第 1 頁 12 第二篇：保持共產黨員先進性教育活動第一階段個人總結 保持共產黨員先進性教育活動第一階段個人總結 目前，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，為總結這一階段的學習教育情況，進一步查找自身在學習教育中存在的不足，為下階段分析評議和整改提高奠定基礎，現(xiàn)就這一階段本人的學習情況小結如下： 一、基本情況 二、主要收獲 通過學習，自己在思想認識上取得初步收獲： 認識了先進性教育 活動的重要意義。要長期執(zhí)掌好政權，關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。離開了廣大黨員的先鋒模范作用，黨的理論、路線、綱領無論怎樣正確，也不可能轉化為人民群眾的實踐活動，當然也就不可能體現(xiàn)黨的先進性。通過學習深刻認識到，開展先進性教育活動是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現(xiàn)狀、經過全面考慮做出的重大決策。一是黨的正確理論、路線、綱領只有靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現(xiàn)出先進作用。三是黨員先進性是鞏固黨的執(zhí)政地位的關鍵和基礎。黨領導的事業(yè)要取得勝利，不但必須有正確的理論、路線和綱領，還必須有能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和綱領的黨員，特別是高素質的黨員干部隊伍來領導人民群眾奮斗。 理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。如果黨員特別是黨員領導干部不能與群眾同呼吸、共命運，不能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，那么群眾怎么會相信我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨，是“立黨為公、執(zhí)政為民”的呢？只有依靠黨員的覺悟，依靠黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠和奉獻精神，依靠黨員在一切工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念才能實實在在地為廣大人民群眾所體會。黨的各項任務只有靠廣大黨員帶領群眾去奮斗，才能實現(xiàn)。僅在年，我所新增加黨員就達人。我們在這次發(fā)出的份調查問卷中，對每位黨員進行了“非常滿意”、“滿意”、“基本滿意”或“不滿意”的等次評定。 再次，我們利用網絡信息共享性好、傳播速度快等優(yōu)點，開辟了“保持黨員先進性教育”網上專欄，并及時進行改版，為廣大黨員加強學習、指導實踐、推動工作搭建了一個新的教育平臺。根據上級有關部門的部署，我們在考后組織了互評互議活動。 通過這種措施，將先進性教育活動與藥品檢驗工作切實地結合起來，貫穿到日常工作之中，形成長效機制。因此，只有我們充分認識到了先進性教育活動的重大意義，并為之制定詳細的行動方案，是確保教育活動有效展開的重要前提。 、計劃得體、措施到位，是教育活動取得良好效果的重要保證。 、先進性教育活動的亮點不夠突出。我委召開動員會后， 單位黨組黨支部立即召開動員會，制定了學習計劃，以集中學習和個人自學相結合，分專題按步驟確定了“規(guī)定工作”和“自選動作”在內的學習內容。堅持把保持共產黨員先進性要求落實到具體工作中去，在實踐中加深對共產黨員 先進性的理解，增強身體力行共產黨員先進性的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性，努力做到學習與工作“兩不誤、兩促進、雙豐收”。只有引導廣大黨員對“三個代表”重要思想真學真信真用，進一步把學習和實踐“三個代表”重要思想引向深入，才能為保持黨的先進性奠定堅實的思想理論基礎。 （三）黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)，廣大黨員