【正文】 因?yàn)閷W(xué)生信息管理的整個(gè)流程不 夠熟悉，在需求分析是未能做到完全滿足用戶的需求。 首先我們 第一天就確定了自己的題目，并且在圖書館、網(wǎng)上、書中尋找資料和例題，正因?yàn)槿绱?，我們都收獲頗豐。 } ()。 String s2=查看成績： 。()。 public void removeAll(){ ()。 import 。 setResizable(false)。 (null)。 ()。 //(430, 350, 150, 150)。 } else { (null, 登錄成功，當(dāng)前用戶為管理員 )。 rs=(sql)。 Statement stmt = ()。 (null)。 } })。 final JTextField userName = new JTextField()。 (rankLabel)。 final JPanel panel = new JPanel()。 private JLabel passLabel。 import .*。 (7)查詢學(xué)生成績 根據(jù)學(xué)生學(xué)號，登陸查詢成績頁面，輸入學(xué)號進(jìn)入查詢成績。 Java Web 開發(fā)（ JSP）課程設(shè)計(jì) 14 數(shù)據(jù)表 Score 的數(shù)據(jù)庫操作語句 Create table Score( Sno varchar(50) primary key, Sna varchar(50), Course varchar(50), Term int(10), Grade float(8), Notes int(4), )。 ☆ 教師用戶：用戶 登陸、添加、刪除、修改自己的信息、查詢學(xué)生用戶信息及成績。 三、 功能需求分析 功能需求分析背景 一套軟件是否有市場，滿足用戶需求是關(guān)鍵因素，所以搞清楚用戶到底需要什么是軟件開發(fā)的頭等 大事。 其主要優(yōu)點(diǎn)有一下幾個(gè)方面： Java Web 開發(fā)（ JSP）課程設(shè)計(jì) 5 高性能設(shè)計(jì)，可充分利用 WindowsNT 的優(yōu) 勢。 JSP 句法增加了被稱為 JSP 動作的 XML 標(biāo)簽，它們用來調(diào)用內(nèi)建功能。 需求的收集及分析 學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該完成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：管理員、教師用戶管理、學(xué)生用戶管理，每個(gè)用戶都要實(shí)現(xiàn)提供各自需求的功能。每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)學(xué)號， 且沒有相同的，所以可以以學(xué)號為帳號，這樣，同學(xué)們就可以自行登陸學(xué)生管理系統(tǒng)了，并可以對密碼進(jìn)行更改。這些優(yōu)點(diǎn) 能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率，也是一個(gè)單位化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兎绞?。在?jì)算機(jī)中，用 Eclipse+數(shù)據(jù)庫開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，能幫助廣大教師提高工作效率，實(shí)現(xiàn)管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。而老師則可以把學(xué)生的成績輸入進(jìn)來，以便學(xué)生查詢自己的考試成績，老師也可查看學(xué)生的學(xué)籍，當(dāng)然也可以修改自己的帳號密碼。它 使軟件開發(fā)者可以響應(yīng)客戶端請求，而動態(tài)生成 HTML、 XML 或其他格式文檔的 Web 網(wǎng)頁的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 JavaScript 語 言 : JavaScript 是一種基于對象和事件驅(qū)動并具有安全性能的腳本語言，使用它的目的是嵌入 HTML 頁面文件中，實(shí)現(xiàn)以下功能：是頁面產(chǎn)生動態(tài)效果；根據(jù)訪問者操作執(zhí)行相應(yīng)的任務(wù)；獲取用戶和網(wǎng)頁的信息；改變網(wǎng)頁的屬性，如瀏覽器窗口的尺寸、頁面的背景色或者字體顏色等；控制各種表單（ Form)，可以在訪問者機(jī)器上檢查表單填寫項(xiàng)的錯(cuò)誤，這是最重要的一個(gè)功能。 JDBC JDBC（ Java Data Base Connectivity,java 數(shù)據(jù)庫 連接）是一種用于執(zhí)行 SQL 語句的 Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一訪問，它由一組用 Java 語言 編寫的類和接口組成。 功能需求分析角色的設(shè)計(jì) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)要求設(shè)計(jì)三個(gè)角色：管理員、教師用戶、學(xué)生用戶；管理員：享有所有信息的更改、查詢、掌握權(quán)；教師用戶實(shí)現(xiàn)功能：用戶登陸、教師用戶添加、刪除、修改（包含：教師用戶修 改自己的信息）、查詢學(xué)生用戶信息及成績；學(xué)生用戶實(shí)現(xiàn)功能：用戶登陸、查詢自己的成績；系統(tǒng)中要實(shí)現(xiàn)“百度分頁”。 Score( sno, sna, course, term, grade, notes)； Java Web 開發(fā)（ JSP）課程設(shè)計(jì) 13 （ 用戶名 ，密碼，級別） 。 （ 4）增加教師信息 系統(tǒng)操作人員打開教師信息添加界面，輸入相關(guān)信息（姓名、性別、 民族、籍貫、出生日期、入學(xué)年份、專業(yè)和學(xué)院等），在數(shù)據(jù)庫中添加相關(guān)數(shù)據(jù)。 import .*。 private JLabel userLabel。 private Object userRank[] = { 學(xué)生 , 老師 , 管理員 }。 rankLabel = new JLabel()。 (用 戶 名： )。 (90, 165, 200, 18)。 username = ()。 } Java Web 開發(fā)（ JSP）課程設(shè)計(jì) 26 } else { try { ()。+userpassword+39。 } else if(userrank==2) { (null, 登錄成功，當(dāng)前用戶為老師 )。 //()。 (null)。 (login)。 (exit)。 //import 。 import 。 JMenuItem mi = (JMenuItem)()。 (,c)。} if (mi == ){ //(false)。 if (mi1 == ) { Java Web 開發(fā)（ JS