【正文】 一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？ 一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我很害怕：她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧？她卻出乎意料地說(shuō)：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧。 他待人和藹，從不亂罵人，即使別人做得不對(duì)，他也會(huì)用自己的行為來(lái)教育別人，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧，那天，我下樓扔垃圾，因?yàn)槔霸谶h(yuǎn)處，我懶得過(guò)去，所以我想了一個(gè)主意，等周圍沒(méi)人的時(shí)候，“呼”的一下，我把垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)準(zhǔn)垃圾桶拋了過(guò)去，可惜，練習(xí)太少，沒(méi)投中，倒是把垃圾袋扔到了邊上的花叢中，我想管它呢，反正有做衛(wèi)生的阿姨會(huì)弄，正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去的時(shí)候，他卻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，提起花叢 中的那袋垃圾對(duì)我笑了笑，朝垃圾桶走去，我的臉一下就紅了，飛快地朝他跑去，搶過(guò)垃圾袋，又飛快地沖向垃圾桶，等我回頭看他時(shí)，他已轉(zhuǎn)身騎車走了－－－－ 他時(shí)常出現(xiàn)在我的旁邊，他是誰(shuí)一，這并不重要，國(guó)灰，他無(wú)聲地教導(dǎo)著我，文明就是將身邊的小事做好。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊 ! 第四篇：文明就在我身邊優(yōu)秀作文 文明就在我身邊優(yōu)秀作文 他，半句話都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)；他，連叫什么名字我都不知道；他，比我大好多應(yīng)該上初中了吧；他，就住在我家對(duì)面，隔得近，但兩幢樓房又像兩個(gè)世界。正因?yàn)檫@樣，班級(jí)再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。他們出沒(méi)于茫茫草原之上，拿著樹(shù)枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來(lái)，風(fēng)云變化，時(shí)過(guò)境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的 和諧社會(huì)。交通規(guī)則不僅為車輛而設(shè)置，還包括行人。 擁有“地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”著美稱的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣?！笔迨逭f(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你小朋友，你坐吧，我一會(huì)就下車。文明是我們必備的品質(zhì)，我們要時(shí)時(shí)刻刻講文明做一個(gè)文明人。秋天到了，葉子紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地到處亂跑，害得環(huán)衛(wèi)工人都不好打掃了，這時(shí)，一個(gè)三四歲的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她用稚嫩的小手將葉子們都撿了起來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)她撿完最后一片樹(shù)葉時(shí)，她的臉早已被汗水打濕，但她卻看著手中的落葉笑了。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。 以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。今年，我縣許多學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)呓值?，撿垃圾。他用最樸素的方式?升了我們對(duì)“文明”的了解，就是這樣一位普通的退休老人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“文明”。 文明就像溫暖的陽(yáng)光，它照亮了你，照亮了我，照亮了整個(gè)世界，讓生活充滿生機(jī)和活力。 文明就在身邊作文 9 近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注“文明”這個(gè)詞。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買了兩瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。可是他的前邊有一個(gè)陡坡，這對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊?！彼麄兛诔隹裱?，不僅不知道反醒自己，還哈哈大笑。”你做到了嗎？每當(dāng)我在廣播里聽(tīng)到某某同學(xué)撿到某某同學(xué)的物品時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到當(dāng)失主的物品失而復(fù)得時(shí)，那是怎樣的皆大歡喜的場(chǎng)面呢？更難讓我們想到它會(huì)涉及到以及牽動(dòng)著什么呢？ 文明象征著一個(gè)電動(dòng)機(jī)，它帶動(dòng)集體以及群體不斷的運(yùn)動(dòng)。 這時(shí)，天開(kāi)始下起雨，估計(jì)老天都被爸媽這奉獻(xiàn)愛(ài)心的行為感動(dòng)了，老爸又從執(zhí)勤處取了雨衣，一起和交警叔叔檢查車輛， 給來(lái)往的司機(jī)測(cè)體溫等等，忙活了一下午?！拔肄D(zhuǎn)過(guò)臉一看，原來(lái)是一個(gè)比我還小的小女生，她一手抓著我的手，一手拿著我剛才看的書，我頓時(shí)滿臉通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：”這書本來(lái)就放在這里的。 文明就在身邊作文 5 8 月 6 日，我和表哥一家坐車到書城買書。接著，這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。 文明就在身邊作文 3 文明就在我們身邊。有一天，一個(gè)手拉砍刀的劫匪把富人劫持，窮人看見(jiàn)了，拼了命的撲向劫匪，倆人打了起來(lái)，富人打了 110 報(bào)警。學(xué)生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師的辦公室先報(bào)告，得到老師允許后方可進(jìn)去。在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明變得十分重要了。 文明在哪里？文明也許就在公交車上。一次，我去辦公室交 作業(yè)本，辦公室門關(guān)著，我輕輕敲了兩下，沒(méi)有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，我這才輕輕推開(kāi)門，喊了一聲“報(bào)告”，老師允許后我才進(jìn)去交了作業(yè)本。事后，富人問(wèn)窮人：“你為什么要救我呢？”窮人說(shuō)“ 1 是因?yàn)樨?zé)任， 2 是因?yàn)槲覍?duì)你的報(bào)答”我每次聽(tīng)后非常感動(dòng)，語(yǔ)言是生命的橋梁，能通向?qū)Ψ降男母C，溫暖他人的心。撿一張紙條，拾一片落葉，拿一罐飲料瓶??把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn)，但這更能看出一個(gè)人的良好品德。 其實(shí)呢，文明就在我們身邊，只要我們仔細(xì)去觀察去體會(huì)，只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾，這樣就是文明的表現(xiàn)。這下，媽媽終于明白了，她謝 絕了同事，把外國(guó)人帶到了門口的提款機(jī)前，看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國(guó)顧客笑了，笑得那么舒暢。來(lái)到書城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴(yán)的感覺(jué)?！拔易砸詾槁斆髂芴用撨@一關(guān)，沒(méi)料到那小女孩不依不饒地說(shuō)：”這里是放文學(xué)類的書，可你這是故事類的！“我一下子變得啞口無(wú)言了。 黃昏，雨停了，一道彩虹劃破天際，我們也該回家了，叔叔在夕陽(yáng)的背景下為爸爸鞠了一躬，我也被感動(dòng)了，跑了過(guò)去，向叔叔和爸爸敬了個(gè)少先隊(duì)禮，就紅著臉跑開(kāi)了。有這樣的一個(gè)故事，他沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，出色的外貌及個(gè)性的裝扮，但他出名。 文明講究言語(yǔ)，舉止。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。“建設(shè)文明城市”的口號(hào)在生活中已隨處可見(jiàn)，其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，文明不僅僅是個(gè)口號(hào)，它就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能處處發(fā)現(xiàn)文明。一句問(wèn)候，一把攙扶，帶來(lái)的結(jié)果是不可想象的！讓我們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)，攜手共創(chuàng)更加美好的生活！ 文明就在身邊作文 10 泱泱大中華，經(jīng)歷了五千年歲月的洗禮，文明如 長(zhǎng)河不斷流淌著。 老人的精神難能可貴，但畢竟勢(shì)單力薄。同學(xué)們所到之處，地上的果皮紙屑都進(jìn)了垃圾箱，灰塵也無(wú)影無(wú)蹤了，讓原本干凈的馬路變得更加潔凈、亮堂了。要是在以前說(shuō)不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。 在生