【正文】 親人是什么？親人就是那個會對你說“為你，千千萬萬遍！”的人。他萬萬沒想到自己的父親竟然是這種人，哈桑的父親和母親無疑是那個時代的可憐而又無助的代表，然而他們通通都沒有逃過父親的魔掌，呈現(xiàn)出來的是當時阿富汗一個時代背景丑陋的一面。 于是他回到了久違的家鄉(xiāng)阿富汗，看到了當時的阿富汗戰(zhàn)亂不斷，民不聊生的情景，讓他更有決心想去找救贖的對象哈桑。這讓本身在父親心里找不到存在感的阿米爾是極度的討厭哈桑，甚至想讓父親換掉家里的仆人，換掉哈桑。 他們從小一起追風箏，放風箏，放風箏比賽，哈桑只是在阿米爾少爺背后默默的支持與付出，從不跟他掙一絲一毫的功勞和占用他的光環(huán)。胡賽尼的《追風箏的人》，果然是好書，讓我愛不釋手，讀完之后，我感覺大致的中心思想與托爾斯泰的《復活 》差不多，反應的都是在不斷的背叛，救贖，蘇醒，復活。也許每個人在生命開始的頭十幾年中，都會犯下這樣那樣的過錯，而后，這種過錯便需要有良心的我們用一生的時間去償還。此時哈桑已死，阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子 —— 索拉博來贖幼年犯下的罪。哈桑為了阿米爾，開始了又一次的追逐。” 孩提時代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。也許每個人在生命開始的頭十幾年中，都會犯下這樣那樣的過錯，而后，這種過錯便需要有良心的我們用一生的時間去償還。此時哈桑已死，阿米爾只好通過救出阿米爾的孩子 —— 索拉博來贖幼年犯下的罪。哈桑為了阿米爾，開始了又一次的追逐?！? 孩提時代，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好，一起爬到很高很高的樹上坐著，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮。成年的阿米爾無法原諒自己兒時的過錯，便再次回到故鄉(xiāng)尋找哈桑，來彌補當年的過錯 。結局阿米爾要幫索拉博追回風箏，也說出了那句話“為你，千千萬萬遍。這句看似不足輕重的一句話，卻是兩個男孩之間最可貴的信仰。故事的結尾是阿米爾如何去救這個孩子，同時實現(xiàn)自我救贖。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。我喜歡這個故事，他讓我感動真切而實在，喜歡里面的哈桑、索拉博，阿米爾??但我最喜 歡的便是阿米爾。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠，以及人深處最美的靈魂，才會讓我們對這部作品又愛又恨。至于當時為什么沒有產生 絲毫的懷疑去嘗試著打破其中任何一項，后來仔細想過，也許現(xiàn)行的教育體制會感到自豪吧，至少他們想要達到的教育目的在我身上實現(xiàn)了。多年后，一個來自巴基斯坦的電話把阿米爾從平靜的異國生涯驚醒，關于故國的一切、關于哈桑重新浮上心頭，真相、責任、負罪感，驅使他回到職富汗，尋找失去的友情?！蔽业男乃榱艘坏兀钪?，生活，每個人都有屬于自己的風 箏，一生都在奮力的追尋著。 哈桑把對主人阿米爾的愛當作一種信仰，用他的正直善良誠實無怨無悔終極一生追逐著阿米爾。只有當我們不失去我們的“風箏”，我們才能成為一個真正的“人”。幸運的是，他還是找回了失去的心。風箏象征著我們的個性，讓我們勇敢地去追尋那只風箏吧?！帮L箏”是象征性的，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。 《追風箏的人》讀后感 3 《追風箏的 `人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述 了12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧！正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。她說：“這是我的選擇。 后來，我上了中學。當一個人擁有友情時，他將沒有煩惱，因為他的身后，有一位替他排憂解難的好朋友！當一個人擁有友情時，那么他一定會世界上最幸福的，最快樂的！ 讀了這本書，使我明白了：友情，是多么珍貴！當你有心事時，你會找誰去傾訴？當然是你的朋友！當你有困難時，你會 去尋求誰的幫助？當然還是你的朋友！一個人假如沒有了友情，那他肯定不快樂，不幸福！因為友情，是人生中必不可少的其中之一！相信吧！友情，是世界上最美妙的東西！ 第二篇：《追風箏的人》讀后感 《追風箏的人》讀后感 11 篇 當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。就這樣，阿米爾想盡辦法，將哈桑趕出家門，自己與父親逃往美國。 自卑、無能、怯懦、邪惡、虛偽??這是人性的弱點，每一個人都被別人傷害過，或許也曾傷害過別人，心中或許千瘡百孔，努力地去救贖，試圖追回那個曾經被自己拋棄的風箏。 《追風箏的人》讀后感 10 為你，千千萬萬遍。在戰(zhàn)亂中遠走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在的槍下，唯一的兒子流落在頭目手中，備受蹂躪。 《追風箏的人》讀后感 9 已經是深夜兩點，四周一片寂靜，我依然無法入睡?！蹦鞘且粋€感人的故事，同時也讓人感到極為惋惜，我想，我永遠也不會忘記那要句話第一次出現(xiàn)時片段，也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍色風箏。作為讀者，我只能接受它的每一個過程和結局?！碑敃r的我，對老師的話深信不疑，奉之為行為準則。 不久，蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾與父親逃往美國。 “愛你，千千萬萬遍。我習慣先去瀏覽作者以及推薦人的介紹，我?guī)е鴿M心的歡喜，去認識溫馨閑適的阿富汗，看著阿米爾和哈桑對主仆之間滿滿的友誼和愛?！帮L箏”的背后藏著我們的人性，例如正直、勇敢、善良。 這本書使我大為震驚，原來阿米爾是個膽小鬼，無法保護和面對他的伙伴。 每個人的心里都有一只風箏，它綁著正直、勇敢、善良、忠誠。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠實品質影響著自己，身為父母，希望子女健康成長，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠實的人。哪怕過往滄桑，哪怕前路渺茫。而在以后的一次次生活磨礪中，阿米爾開始面對自己的內心，并且對自己的過去 產生了一場救贖之旅，當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結過，迷茫過?！彼凰查g有些詫異，但過后卻展露了一絲笑顏，將早已與她一般個頭的我摟在懷中，手掌輕輕滑過我顫動的背脊，有火焰燃燒的溫度。 時光翩飛而過，但爸爸卻一直握著我的手，一如當年般堅韌而執(zhí)著。《追風箏的人》讀后感（精選多篇） 第一篇：《追風箏的人》讀后感 《追風箏的人》讀后感 11 篇 當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。 后來，我上了中學。她說：“這是我的選擇。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現(xiàn)實，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧！正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。 《追風箏的人》讀后感 3 《追風箏的 `人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述 了12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足?！帮L箏”是象征性的，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。風箏象征著我們的個性，讓我們勇敢地去追尋那只風箏吧。幸運的是，他還是找回了失去的心。只有當我們不失去我們的“風箏”，我們才能成為一個真正的“人”。 哈桑把對主人阿米爾的愛當作一種信仰，用他的正直善良誠實無怨無悔終極一生追逐著阿米爾?！蔽业男乃榱艘坏?，活著，生活，每個人都有屬于自己的風箏，一生都在奮力的追尋著。多年后，一個來自巴基斯坦的電話把阿米爾從平靜的異國生涯驚醒，關于故國的一切、關于哈桑重新浮上心頭，真相、責任、負罪感，驅使他回到職富汗，尋找失去的友情。至于當時為什么沒有產生絲毫的懷疑去嘗試著打破其中任何一項，后來仔細想過，也許現(xiàn)行的教育體制會感到自豪吧，至少他們想要達到的教育目的在我身上實現(xiàn)了。也許正是這么多的不幸，不忍心，殘忍，忠誠，以及人深處最美的靈魂 ，才會讓我們對這部作品又愛又恨。我喜歡這個故事，他讓我感動真切而實在，喜歡里面的哈桑、索拉博，阿米爾??但我最喜歡的便是阿米爾。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。故事的結尾是阿米爾如何去救這個孩子，同時實現(xiàn)自我救贖。這句看似不足輕重的一句話，卻是兩個男孩之間最可貴的信仰。結局阿米爾要幫索拉博追回風 箏，也說出了那句話“為你，千千萬萬遍。成年的阿米爾無法原諒自己兒時的過錯，便再次回到故鄉(xiāng)尋找哈桑，來彌補當年的過錯。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是為大家收集的《追風箏的人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛，有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。”淚水剎那浸透我的眼眶，融化了初冬寒冷的冰雪。 可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人，他可能就是我們曾傷害過的人，可能是我們牽掛的人，又可能是應該珍惜卻又錯過的人，只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他，去真正地解決心中的哪一個疙瘩，那份傷痛。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。 哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護著自己的小主人，風箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍風箏，為了藍風箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯，他的少爺阿米爾因為原本“我可以沖進小巷，為哈桑挺身而出 —— 就像他過去無數(shù)次為我挺身而出那樣。 在《追風箏的人》中，阿米爾是阿 富汗一個富有的年輕主人，他和仆人哈桑親如兄弟，但他也有等級觀念和宗教種族觀念。 但是在生活中，不是每一次的傷害都可以彌補的。 年輕的阿米爾一樣，他的懦弱讓他失去了“風箏”。 慢慢地，我的心像隨著風箏一樣突然地跌落下來，我哭了，為善良的哈桑流淚。友情、親情、愛情的風箏線把我們每個人緊緊連在一起，承載起“和平的中國”這只美麗、炫彩、耀眼的大風箏！ 《追風箏的人》讀后感 6 《追風箏的人》是一本神奇的書，作者以樸實無華的語言講述了一件發(fā)生在阿富汗的故事，少爺阿米爾和仆人哈桑過著平靜的生活，突然間，兩個少年經歷了國破家亡，在一段悲歡離合后，他們走向了各自的宿命。 這本書淋漓盡致地展現(xiàn)了人性的美好與丑惡，同時，又讓我們在無限哀傷和背叛的痛苦中，看到了友情的強大，那仿佛是黑暗中的一星亮光，為人們帶來希望。 于是，我終于還是沒有在好奇的時候看了它，而是現(xiàn)在，當一切都忙得昏天黑地之后，才想起來，原來還有一本我一直想看的書沒看。 小說，一開始就設置了一個懸念