【正文】 首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。一年 來，我在學校上了兩次公開課 .通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。力求吃透教材，找準重點、難點。 教學方面，當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。 本學年，按照教 研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗?？梢?，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓 學生成為課堂上真正的主人。 三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力 應試教學課堂圍繞知識 目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢 ?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。 二、細研教材、潛心備課 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。經(jīng)過一年的教學，對備課、上課、反思和作業(yè)方面有了一定的進步，但在實際的課堂教學效果上仍有困惑。經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉 ,我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。 四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵正人先正己的古訓，時刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不 給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下： 一、政治思想方面 作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發(fā)學生的上進心?，F(xiàn)將一年以來的工作總 結如下： 一、德： 作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領導和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我時刻注意對學生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學生的成績都有了很大的進步。上課時，注意開展以學生為主體的教學活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。作為一名新教師，剛從學校出來又進學校，但身份卻由學生轉變?yōu)榻處?。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。 二、勤： 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。積極參加 教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。新教師試用期轉正工作總結（ 5 篇材料） 第一篇：新教師試用期轉正工作總結 對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。 二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。 三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。期間，自己感受良多。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流。 2 班英語測驗的平均分由原來的 70 多上升到 80 分，與年級的其他班拉近了差距。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的三個代表的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚為公、務實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。 第三篇：新教師試用期轉正工作總結