【正文】 篇 16：新教師培訓心得 為使 20xx 年我校新進教師 18 人能盡快熟悉我?；緺顩r，及時了解學校的歷史、文化及 學校的辦學精神和理念，掌握新課程教育教學基本理念、規(guī)律和方法，保證各位新進教師能盡快站穩(wěn)講臺，順利開展各項教學教研常規(guī)工作，學校教師發(fā)展中心整合各年級教學部和學校相關(guān)中心的力量，對今期我校新進教師及時進行了崗前培訓。既然我已經(jīng)教師作為我的立身之本，那么做好做精做透是最根本的要求?？墒?隨著教學工作的開展，意識到教學管理的重要性，唯有課堂上氛圍好了，學生的信任度和用心性上去了，知識才有傳播的空間和價值?？墒翘热魞H僅是當事實凸顯出來了進行解答、解決，并不能全方位地培養(yǎng)自我潛力，促進自我成長。他們從年輕教師的角度，分享了信息化技術(shù)在教學改革的應(yīng)用。 作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順利完成。 一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。 這次組織的新教師培訓，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。對照自我的工作實際，將所學知識為我所用。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。 參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領(lǐng)導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。 要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作 的好處，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。 這是宋教師給我的深刻印象。 四、在教學活動中，教師要做一個成功的引路人 一堂新課開始，教師可透過新課導入的設(shè)計、學習氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊含的興趣教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。也要多一點詼諧與幽默，教師風趣幽默的語言必將使學生受到潛移默化的影響，從中有助于學生良好人 文素質(zhì)的養(yǎng)成。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的用心性就 會高起來，參與度也會大大提高。實踐證明，學生參與課堂教學的用心性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。 當然其實這次活動的缺點也是很多的。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正貼合了我的目標。我發(fā)現(xiàn) xxx 教師在說到保質(zhì)期的時候出示的是 xxx 的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時候，有的孩子說三年， 有的說兩年，在驗證的時候雖然 x 教師說的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒有理解?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半?？吹剿麄兲岣咭皶r給予肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育。不斷的反思、改善。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。這次培訓中，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲 得了更多的方法，這對自我是一種鼓勵。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位教師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法 。 第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師 對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。其次，教師是榜樣。育人先育己，育己重育德。 四、樹立終身學習的觀念，走終身發(fā)展之路 終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念。正如教育家加里寧所說的 :教師的世界觀，他的品行、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。 僅有愛才能教育好孩子。沒有愛，就沒有真正的教育。 又一次學習了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我更深的認識到 :教師要教書育人，必先要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，僅有具備了高尚的道德情操，才能成為一名合格的教育工作者?！币苍S，對于我們新教師來說，只 要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在這次培訓中，各位領(lǐng)導和教師所講述的一些方法，實際上就 為我們新教師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師務(wù)必好好地吸收和采納。 其次，培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)潛力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。 從聽專家的報告，學習有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到從理論的學習到觀看別人的教學，讓我自我的教學經(jīng)驗的學習也經(jīng)歷這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的經(jīng)驗到自我親身體驗的過程。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣能夠，怎樣能勝任更多的教育教學工作生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自我不被社會所淘汰，僅有加緊學習的步伐 !一個優(yōu)秀教師應(yīng)當抓緊一切時間增加知識儲備，僅有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影 響作用。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。 二、用學習引領(lǐng)自身專業(yè)成長 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。其身不正，雖令不從。熱愛學生還要尊重和信任學生。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。 我想，“作為教師，不僅僅是一個學者，她更應(yīng)當是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi) 人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌。學校的大事小事都是他的，可是自我的孩子卻很少得到爸爸的關(guān)愛?！捌渖碚?，不令而行 。應(yīng)對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)當用加倍的愛去幫忙他們提高，這不僅僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定?？粗鴿M滿的日程表，心心念念著學校里的工作，擔心自我又有疏忽的地方，有沒安排好的地方，在這樣復雜的心境中，我開始了新一輪的培訓過程。 很后，我們還進行了三筆一畫的培訓。 教研室的 xx 教師給我們進行了教學常規(guī)專題的培訓。 教科室的 xx 教師帶領(lǐng)我們以活動的形式制定了作為新教師的個人規(guī)劃和具體實施的方法。認識到我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師 。他們都以自我為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學生感受到師愛、指導學生學習方法和了解孩子優(yōu)勢潛能等。 我想，作為新教師，要向那些在教學崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學 習，學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。我謹記這一點。團結(jié)協(xié)作，終身學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為人類社會的禮貌提 高，奉獻全部力量 ! 篇 3：新教師培訓心得 后面還有多篇新教師培訓心得！ 走出大學校門，我榮幸地成為 xx 市 xx 區(qū)教師隊伍中的一員，開始了自我人生新的征程。 郭建利教師說：“一個青年教師的成長要經(jīng)過 4 個過程， 12 年的適應(yīng)期， 35 年的穩(wěn)定期， 610 年的高原期， 10 年以上進入成熟期。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師 。 同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識 到了教師職責的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神 。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自我的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘 .要愛生如子，時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生 .新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語言表達本事和感召力 .對學生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導的話，實在的話 。四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒 .這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力 .高爾基以往說過 :僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自我的意志 .也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。 三、進取從事教育科研 我想，“作為教師，不僅僅是一個學者，她更應(yīng)當是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活 本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌?！蔽覍⑦~上三尺講臺，這也是我步入教師行列的新起點。大學生活的磨練和學習，使我儲備了必須的教學理論知識，可是缺乏實踐教學經(jīng)驗。劉局長還對怎樣當教師這一話題做了詳細的講解，提醒我們不能好高騖遠 ，眼高手低，在正直做人，踏踏實實的做好每一件事，走好每一步。教師是榜樣，因為學生受教育的過程就是人格不斷完善的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學生成長的引路人。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計算方法。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位。做一名能時刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛、了解學生的教師 。我們首先制定了個人的愿景目標，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢，以及存在的問題，很后我們制定了朝著這個目標前進的方法和途徑。作為教師，本職工作就是教學，經(jīng)過培訓，我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學生興趣、拓展教學樂趣的教師，才是一名好教師。 xx 教師和 xx 教師對這四個方面進行了詳細講解。 經(jīng)過 1 天半的培訓，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育不僅僅是教，更是教與學互動的一個過程。其身不正，雖令不從。他把自我奉獻給了學校，奉獻給了求知的孩子。 篇 5：新教師培訓心得 我認真參與了學校組織的教師培訓，教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今日，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較 個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。 教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。”這說明凡是教師要求學生做到的，自我必須先做到，給學生樹立好榜樣 。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只經(jīng)過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。 其次要加強專業(yè)知識的學習。 隨著時代的提高，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，所以，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。透過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下： 首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。第四，教師是父母。 在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。 再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，教育局組織這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。 一、要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一個學生 熱愛自我的工作崗位，這是教師必須要具備的良好 品德。作為一名教師，不僅僅要教給學生知識，更要給予愛。愛崗位、愛學生，才是教師應(yīng)當努力培養(yǎng)的基本道德品質(zhì)。所以，教師更應(yīng) 在學生面前起到表率的作用，在平時的工作、生活中嚴格地要求自我，注意自我的一言一行，注意自我工作態(tài)度和方法，給學生做個好榜樣，用自我良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學生，以此培養(yǎng)學生良好的品行和修養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。做為教師，更應(yīng)當活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。所以，我會用教師職業(yè)道德規(guī)范時刻的鞭策自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 !讓我們帶著愛和職責走下去吧 ! 篇 8：新教師 培訓心得 經(jīng)過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多