職業(yè)規(guī)劃大賽作品-免費閱讀
【正文】 如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑： 大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則： 1） 開始工作，一邊工作，一邊考研。 ： 1）若考上研究生，就努力學(xué)習(xí)。行政管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己做生意反而回比較掙錢。 2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。 ： 我本人對數(shù)理、推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對數(shù)學(xué)類的東西進行思考，工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，對于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強。 自我分析小結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。 四 .職業(yè)定位 綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的 SWOT分析如下： 內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W) 數(shù)理、推理能力較強， 人際關(guān)系不太會處理，工 工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 作不夠靈活變通 外部因素 ： 機會因素 (O)
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