蒙太奇與鏡頭-免費閱讀
【正文】 鏡頭時間長與短的運用，關(guān)鍵是用得恰到好處，不要盲目的去追求什么，要理智的去思考、去創(chuàng)新、去完美的達(dá)到運用價值才是最科學(xué)的運用。 前面講了短鏡頭的 利用，那么什么時候應(yīng)該利用長鏡頭呢 ?時間是衡量變化的尺子，因為它能夠描述變化，如果有變化，也就無所謂時間；如果宇宙中一切活動都停止了，那也就不存在時間了。這就給觀眾以拖延時間的感覺。(3)鏡頭的景別 :不同 景別的鏡頭在屏幕上應(yīng)保持不同的長度 ,這是由畫面的特點和觀眾的收視特點決定的 ,如果選用眼睛的特寫鏡頭 ,只有一雙眼睛 ,特寫又大它表現(xiàn)的很清楚 ,觀眾一眼就能看出 ,不需要太多時間 .如果選用的是街景 ,景物較多 ,而每個對象在畫面上所占的比例又十分有限 ,觀眾要看清就必須用較多時間了 .由此可見 ,如果是 大景別 ,如遠(yuǎn)景 ,全景 ,鏡頭包含的內(nèi)容復(fù)雜些 ,觀眾看清楚就需要時間 ,鏡頭應(yīng)長一些 。長鏡頭是相對短鏡頭而言的，長鏡頭的思維特點在于 “連中有斷 ”。 ”(李白，《早發(fā)白帝城》。 “蒙太奇，實際就等于文章的句法和章法。我看了之后，直覺他的鏡頭運用有些不合適，特別是長 、 短鏡頭 以及 蒙太奇 的運用。其中代表性較強的定義有 ： “把動作的各個鏡頭在一定順序下連接 (裝配 )成一個完整的藝術(shù)品，這就是蒙太奇。 心理學(xué)研究表明，蒙太奇中不同的造型元素、表意元素、鏈接元素按照人的觀察習(xí)慣、聯(lián)想方式進(jìn)行有機組合，能明顯提高注意、感覺、知覺、記憶、想象、思維的質(zhì)量與效率。秋思》 )。b 畫面上 ,亮部的景物不暗部的景物更容易引起觀眾的注意 。在看電視的時候，我們經(jīng)常在一些電視片中看到無意義、無
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