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正文內(nèi)容

經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì)通用最終定稿-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍,放下自己的架子,用愛心營(yíng)造積極健康、生動(dòng)活潑、民主和諧的師生關(guān)系,讓愛心成為照耀幼兒心靈的陽(yáng)光,培養(yǎng)幼兒健康的人格,使幼兒的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。教師和幼兒不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索、前進(jìn)的、平等的志同道合者”??讀著李老師的文字,感悟著他的心靈,回 憶著自己的教學(xué)行為,我陷入了沉思:“親其師,信其道”,古人尚卻明白的道理,可我??實(shí)在汗顏。 一直以來(lái),我一貫以成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量幼兒,以成人的眼光來(lái)看待幼兒,希望他們變成我想象中的幼兒 —— “小大人”,個(gè)個(gè)成為懂事、聽話、尊敬老師、孝敬父母、多學(xué)習(xí)少玩的完美類型。 我以前只知道教育需要“愛”,卻不知道如何才能更好地表達(dá)這份愛?!本蛷倪@點(diǎn)上,就看出了幼兒老師的不同一般。 每天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如瘋子般。一共十六點(diǎn)寫出了幼兒教師方方面面。在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨,全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了班上的三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。能照應(yīng)教育與社會(huì)的關(guān)系,有利于全面理解教育問題。而教師 的愛,最重要的是為了學(xué)生獲得知識(shí),若是學(xué)生懂得了這些,自發(fā)向上,成績(jī)自然就好,成績(jī)好了,那作為老師的你不也會(huì)更加快樂了嗎 ? 關(guān)于教育書籍的讀書心得體會(huì) (五 ) 當(dāng)前,素質(zhì)教育已越來(lái)越多的為社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校所理解,逐漸構(gòu)成共識(shí),已成為各級(jí)教育行政部門列入議事日程的一項(xiàng)中心工作。你愛他們,他們也愛你。關(guān)愛他人是現(xiàn)代社會(huì)中人所必備的素質(zhì)之一,只有關(guān)心他人勝過關(guān)心自己的人,才能把我融入到使周圍的人都快樂的大 我之中,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我要用我的善良感染周圍的每一個(gè)人。這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo),無(wú)論是對(duì)正在理解厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng),還是差生的父母,或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng),都有開闊思路、糾正偏差的效果。 因?yàn)樵谄溲壑?,教徒、教友或求助者與自己一樣,都是上帝的子民 —— 倘若對(duì)話,雙方永遠(yuǎn)平等。學(xué)生的品質(zhì)、智慧、淺能,總會(huì)自覺不自覺地得以顯現(xiàn)。 據(jù)說有這么一個(gè)故事:一位魚夫在深海里打撈到一個(gè)碩大的珍珠,他無(wú)比興奮,因?yàn)檎渲閷?shí)在很大,但美中不足的是這顆黑珍珠上有一個(gè)白點(diǎn),魚夫不滿意。無(wú)論古今中外不乏許多大器晚成的偉人,中國(guó)就有齊白 石,年少時(shí)只能以木匠為生,五十歲時(shí)開始學(xué)習(xí)繪畫,終成一代國(guó)畫大師 。然而,比利似乎不會(huì)按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事,他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積而被勒令退學(xué)了。雖然從教 18 年,但前程漫漫,我將一如既往地跋涉下去。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式 。比如,對(duì)待生活在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的學(xué)生,教師缺少的不是強(qiáng)力和果斷,缺少的是教養(yǎng)和耐心,需要的是更多的等待和細(xì)心。但問耕耘,莫問收獲,竭盡全力,就是勝利。教師自由發(fā)展的空間,已被剝奪殆盡──整天忙著讀人家的“書”,自己的“書”卻沒有讀。 這應(yīng)該成為為師品格的重要追求。沒有最好,只有更好。學(xué)習(xí)不再僅是學(xué)生的專利,教育也不再僅是教師的特權(quán)。 課堂提問是教學(xué)中必不可少的一種教學(xué)手段,它貫穿于課堂教學(xué)的 全過程。 第四篇:關(guān)于教育書籍的讀書心得體會(huì) 關(guān)于教育書籍的讀書心得體會(huì)五篇 關(guān)于教育書籍的讀書心得體會(huì) (一 ) 值此新課改全面推進(jìn)之際,作為教師的我要怎樣才能與新課改同行,適應(yīng)新課程的要求,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí),技能,在實(shí)踐中不斷的探索,積累,更新,促進(jìn)自我的發(fā)展呢首當(dāng)其沖的,我認(rèn)為還是讀書。既然大家都好,那一定是快樂的。不僅如此 , 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎! 一下就變得異乎尋常了。這句話蘊(yùn)含的道理讓人值得深思,它會(huì)提醒你懂得放下過去,抓住現(xiàn)在重新開始。一千多年前孔子就明白這個(gè)道理了,我們也應(yīng)懂得。我仿佛聽見孔子告訴我,三個(gè)人一同走路,在這里面一定有一個(gè)可以當(dāng)我們老師的?;騿l(fā)論辯,侃侃而談,感慨而發(fā)。這同時(shí)也是決定人生成敗的關(guān)鍵因素之一。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”意思是:“一個(gè)人不講信用,是根本不可以的。在人的身體組成部分中,大腦是最重要的部位,既然我們有大腦這一構(gòu)成部分,就應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我們自己成為大腦真正的主人,敢于超越常人的思維習(xí)慣,樂于在廣袤無(wú)垠的未知世界里自由馳騁。在每次上課過程中,老師提出的問題他都毫不理會(huì),只顧著玩他的游戲?!墩撜Z(yǔ)》中,使我受益頗深的是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這一句子,主要思思是:學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惘,只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。在這個(gè)發(fā)展的過程中,中國(guó)經(jīng)歷了贏利的歡呼同時(shí)也經(jīng)歷了失敗的轉(zhuǎn)衰,譜寫了一章又一章壯烈的歷史篇章,它為中華的子孫后代留下了輝煌的歷史文化,更體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我錯(cuò)了,爸爸累還不是為了我,為了這個(gè)家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對(duì)我的付出?。? “父母教,須敬聽。小苗吸收營(yíng)養(yǎng)的成分。當(dāng)然,這得歸功于經(jīng)典誦讀! 經(jīng)典誦讀中,孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的言論也讓我們值得去學(xué)習(xí)和借鑒。 這本書里我最喜歡第五單元“四時(shí)田園”這一部分,它用許多古詩(shī)來(lái)教育我們:做人要勤勤懇懇,不能懶惰?!薄吧仙迫羲?,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。那次測(cè)驗(yàn),我原本以為只要一動(dòng)筆,就能寫出一篇文章,可是我錯(cuò)了,上午兩節(jié)課,我居然才寫出了一個(gè)題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅受到了老師的批評(píng),還受到了父母的教育。傅教授重新解讀了孟子的快樂人生,他所展現(xiàn)的孟子,是全方位的孟子:教育,人倫,修養(yǎng),人生等。 關(guān)照各人的內(nèi)心,在快樂中成就立體的生命。 傅佩榮在《國(guó)學(xué)的天空》一書中為我們很好地闡釋了孔子的真誠(chéng)、孟子的向善、老子的智慧以及莊子的逍遙。那些哈韓、哈日、學(xué) Hip— Pop 的孩子們都睜開眼好好看看吧。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做,靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富。 國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 2 在為人處世上,我也從國(guó)學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少 。其實(shí)卻是違背學(xué)生發(fā)展規(guī)律的。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如,但是結(jié)果卻出乎意料?!眹?guó)學(xué)經(jīng)典里的知識(shí)也一樣,就像陳年佳釀,越品越有味道。二:從國(guó)學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理,處世的哲學(xué)。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自我很孤 獨(dú),一個(gè)朋友都沒有,感受不到快樂。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈 服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻! 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展! 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 5 在書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識(shí),就拿暑假期間我看的一 本《快樂迪士尼》的書來(lái)說吧!這本書讓我深受感動(dòng),因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰暮锰?,我每看一篇,我都?huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”,從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂;懂得互相幫忙“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。個(gè)性是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。 在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè) 叫花子 ,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父 親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。一 時(shí)間言論紛紛。 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 2 我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。阿龍納斯教授和他的仆人為人真誠(chéng),便什么也沒說就答應(yīng)了,跟著尼摩船長(zhǎng)周游了世界四大洋。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自我很孤獨(dú),一個(gè)朋友都沒有,感受不到快樂。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻! 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展! 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 5 在書的海洋里遨游是一件很快樂的事, 因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識(shí),就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來(lái)說吧!這本書讓我深受感動(dòng),因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰暮锰帲颐靠匆黄?,我都?huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”,從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂;懂得互相幫忙“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。個(gè)性是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。 在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè) 叫花子 ,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父 親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的愛來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。一 時(shí)間言論紛紛。 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 2 我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。阿龍納斯教授和他的仆人為人真誠(chéng),便什么也沒說就答應(yīng)了,跟著尼摩船長(zhǎng)周游了世界四大洋。 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 1 今天,我讀了法國(guó)著名文學(xué)家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。居里夫人為世界做出的貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,她還把自己的希望寄托在下一代,她的女兒也在這個(gè)領(lǐng)域上做出了偉大的貢獻(xiàn)。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。 記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。 經(jīng)典書籍讀書心得體會(huì) 1 今天,我讀了法國(guó)著名文學(xué)家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。居里夫人為世界做出的貢獻(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,她還把自己的希望寄托在下一代,她的女兒也在這個(gè)領(lǐng)域上做出了偉大的貢獻(xiàn)。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。 記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。 國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 1 讀國(guó)學(xué)學(xué)經(jīng)典,從我個(gè)人來(lái)說,有不少的收獲和體會(huì)。而我國(guó)古文化博大精深,更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫(kù),知識(shí)的海洋?!叭送庥腥耍酵庥猩?。 在對(duì)學(xué)生的觀念上,《論語(yǔ)》里說:“因材施教。例如,到中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大,厭學(xué)等等。但是我卻很感激少年時(shí)的貧窮,它就是一筆財(cái)富。”來(lái)要求自己。對(duì)于如我一般底蘊(yùn)并不深厚人而言,國(guó)學(xué),或多或少帶著些深?yuàn)W、博大的感覺。在這個(gè)物欲橫流、急功近利的時(shí)代,提高能力降低欲望,人才能快樂。生命的境界也不斷得到提升。和同學(xué)們聊天時(shí)也會(huì)炫耀我的“光輝”史??我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個(gè)朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的。特別是每次將軍們圍坐爭(zhēng)功領(lǐng)賞時(shí),只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正是因?yàn)樗c眾不同的作風(fēng),才有了“大樹將軍”的美名。 《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠(chéng)實(shí)與愛國(guó)的人生征途,大家都來(lái)從這本書里感悟真諦吧! 國(guó)學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 5 中華民族文化有著上千年?duì)N爛的歷史,《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書里就融匯著中華民族文化的精髓 ,我覺得這本書很適合我們小學(xué)生閱讀,每首古詩(shī)都有注釋,文章還配有插圖,使繁冗的得文句變得淺顯易懂,而且生動(dòng)有趣。從今以后,我漸漸變得勤勞了。對(duì)于身邊學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)總是不理不睬,家長(zhǎng)、老師說過很多次,但每次都是收效欠佳。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹,不為它修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹。正好在一次上課時(shí),學(xué)到了《論語(yǔ)》。而有兩個(gè)同學(xué)的思維方式不一樣,思考與學(xué)習(xí)都是成反比例的。所以每次回答老師的問題時(shí),總以為自己全都懂了,根本不聽課。我喜愛《論語(yǔ)》,孔子言簡(jiǎn)意賅,卻蘊(yùn)含了許多君子品質(zhì)與精神。”意思是
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