小學社團活動實施方案共五則-免費閱讀
【正文】 八、社團活動實施要求 學校每個社團主持人為該社團開 展活動的安全直接責任人，每次活動要采取強有力措施確保安全管理到位； 必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。檔案資料包括封面目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。 定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質教育深入發(fā)展，實現(xiàn) 學校“務實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。 精心輔導：學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。 學生社團活動方式靈活，活動內容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺?；A階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。每個興趣小組的人數(shù)控制在 10—20 人之間。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學間的團結協(xié)作精神。主要負責組織學生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。主要負責組織籃球隊、田徑、體操隊、花鍵的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。 三、組織程序 學校制定總的社團活動方案。 每學期末學校將各社團活動開展情況納入期末量化考核，并評出一二三等獎。 指導教師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。 七、本學期社團活動分以下三個階段進行 準備階段：第 2 周 。場地：一年級教室）指導老師： ***（ 2）象棋（ 20 人，限 4— 9 年級。場地：乒乓球場）指導老師： ***（男隊）、 ***（女隊） （ 2）籃球（男生 16 人，限 6— 9 年級。 ,以保證學生活動的安全。 (三 )獎勵制度 (1)在比賽過程中獲得前三名的同學給予證書以及獎品的獎勵。 五、考核評比及獎勵 社團在一個學期內舉行兩次大型的展示活動 (一 )學期中時 ,對學生的活動成果進行一次展示 (1)展示以社團內比賽為主。 勞動實踐類 :種植養(yǎng)殖、手工制作。 組 長 :羅言春副組長 :陳永偉 汪倩組 員 :何學寧 李支珍 謝菲 程本娥 郭靜 馬璐 陳婷 丁華麗具體實施人 :各項目具體負責教師 落實各管理層人員及工作任務。 涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念 ,有一定科研能力 ,掌握活動設計、組織與指導方法、一專多能 ,有較高專業(yè)水平與能力的領導與教師。小學社團活動實施方案（共五則） 第一篇：小學社團活動實施方案 茶棧小學學生社團興趣活動實施方案 (20212021 學年第二學期 ) 為了切實推進我校新課程改革 ,促進學生全面而又主動地發(fā)展 ,以“三個面向”教育理論與“十八大”重要思想為指導 ,著眼于促進學生興趣、需要與特長的個性化發(fā)展 ,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高 ,著眼于促進社會的進步與可持續(xù)發(fā)展 ,結合我校的具體特點與傳統(tǒng)優(yōu)勢 ,努力實現(xiàn)“以養(yǎng)成教育為先導 ,以學生個性發(fā)展為本”的教育理念 ,學校決定大力開展學生社團活動。 (三 )社團的安排 :1時間 ::每周安排一次社團活動時間 ,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候 ,便于老師統(tǒng)一安排 ,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。 建立相關的考核與獎懲制度。 四、活動要求 ,認真?zhèn)湔n ,耐心輔導 ,認真上課 ,全面關心愛護學生。由各社團輔導員制定比賽計劃、制度及名單。 (2)對于在活動輔導中成績突出的教師 ,由學校期末予以獎勵。 ,應馬上采 取應急措施 ,并在第一時間向校領導匯報。場地：籃球場）指導老師：***（ 3）羽毛球（共 10 人，限 3— 9 年級。場地：五年級教室）指導老師： *** 學科類：（分管領導： ***）（ 1）美文章課程： 小學（ 20 人，限 3— 6 年級。學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。做到“六有”：有計劃、有活動設計 (教案 )、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。 學校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀學生進行表彰。 組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。（輔導老師：） “快樂”英語社團。（指導老師：） “急速手指”信息技術社團。（輔導教師：） 1“創(chuàng)新”思維社團。 ②定時：活動時間固定（每周四下午第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。 五、社團活動管理辦法 教導處負責班級和校級社團的管理。通過這一展示舞臺，鍛煉隊員的身體素質，促進隊員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發(fā)揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，
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