【正文】 有引人入勝、感人肺腑的民間傳說(shuō) 。如：廬山云霧茶、景德鎮(zhèn)陶瓷、會(huì)昌大果金桔、玉山羅紋硯等。晨霧中的廬山像是人間仙境，有仿若海市蜃樓。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 8 如果，你看過(guò)了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山 。我懷著這樣的心情參加了活動(dòng)。這學(xué)期，學(xué)校里評(píng)選陽(yáng)光少年，我還投了蔡少棟一票呢。我慌忙扭頭，怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說(shuō)：“你就別管那閑事了。我是班里的小詩(shī)人、小作家、故事大王，可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 5 我喜歡讀書(shū)，我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué)，喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音，喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。那就只能賭一把。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 4 生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。事后我想，這又是何必呢，本來(lái)自己心情就不好，吵架了就更不好，還惹到了別人。第三個(gè)是你的夢(mèng)中情人?！卑Γ∥乙詾榻痿~(yú)也有一日三餐呢！ 第一次養(yǎng)小金魚(yú)的我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的可愛(ài)，我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。 在我六歲生日那天，媽媽送了我兩條小金魚(yú)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小金魚(yú)，所以我經(jīng)常注意觀察它們。我把它拿在手里反復(fù)把玩，因?yàn)檫@東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是在太新奇了。 有人會(huì)說(shuō)，鴕鳥(niǎo)蛋有什么稀奇，隨便在工藝品商店就能見(jiàn)到，買一個(gè)回來(lái)不就行了 ?但我這枚鴕鳥(niǎo)蛋，它并不來(lái)自工藝品商店，它的來(lái)歷引出了一個(gè)故事：那是在我七、八歲的時(shí)候，上完補(bǔ)習(xí)課，跟我一同補(bǔ)習(xí)的一位 同學(xué)邀請(qǐng)我去他家吃飯，在父母同意的情況下我當(dāng)然愉快地答應(yīng)了。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是為大家收集的小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。魯濱遜漂流記讀后感 ,魯濱遜漂流記讀后感 600 字 魯濱遜后來(lái)又出運(yùn)了幾次海，都遇上了大風(fēng)浪，船都破裂了，水手和乘客們也都死了，只有他一人在島上生活。 后來(lái)，他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻等莊稼，并且他學(xué)會(huì)了做粗糙的面包。第一次出海，他就遇上了大風(fēng)浪。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。 如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。 就連老師也對(duì)這么一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開(kāi)水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁保膊弧凹啥省?，也不“自卑”，因?yàn)樗男睦镉幸粋€(gè)強(qiáng)大的支柱 —— 家。雖在遙遠(yuǎn)的北京，可我的心似乎已經(jīng)飛到了那里。她們的作品是那么的有血有肉、真情實(shí)感，那么的吸引 人。 聽(tīng)爸爸講，在我一周歲的時(shí)候，爸爸在桌子上擺了一些東西，有計(jì)算器、毛筆、 糖、《冰心文集》??讓我抓周。它們也望著我。它趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的顧不上撕糖紙，迫不及待地連糖帶紙一起送到嘴里，手舞足蹈地又跑來(lái)，好像說(shuō)：“糖甜極了！你能再給我一塊嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又扔給它一塊糖。我看見(jiàn)猴子們正在興高采烈地玩耍，在山上竄來(lái)竄去，它們混身上下都是棕色的絨毛，那圓溜溜的大眼睛閃閃發(fā)光，還真有神。 嗯 ?難道蜜蜂的逃脫和陽(yáng)光有關(guān)系 ?我思索著。 在回家的路上，我把剛買的《寵物小精靈》借給同學(xué)看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)也喜歡小精靈時(shí)，我興奮得跳起來(lái)了。 他不僅有愛(ài)國(guó)品質(zhì)，還剛正不阿呢！ 國(guó)慶節(jié)的星期六，我回到家，心里一直被一個(gè)“？”纏繞著，我懷著好奇心問(wèn)了媽媽：“媽媽，他在部隊(duì)里當(dāng)部長(zhǎng)，為什么兒女卻都在勞動(dòng)，連一官半職也沒(méi)有呢？”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！那時(shí)他退休后，單位 讓他推建一人頂他的位，只是工作認(rèn)真的人，自已的兒女卻受苦著，只是因?yàn)樽砸训膬号疀](méi)能力?！闭f(shuō)完便斷了氣。血流成河。在這場(chǎng)巨大的人類災(zāi)難中，又有幾個(gè)人能夠平安無(wú)事 ?轟炸機(jī)還在上空盤旋，建筑物還在倒塌，人們的哭喊聲從四面八方傳來(lái)，一聲聲撕心裂肺。 我一定要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，找出更多的昆蟲(chóng)的秘密 ! 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 3 1937 年 7 月 7 日，盧溝橋事變，日本對(duì)華宣戰(zhàn)。 我看得出神入化，身子忍不住向前了一點(diǎn)兒，不料一只熒火蟲(chóng)覺(jué)察到了危險(xiǎn)，馬上就改變自身尾巴的顏色，其它同伴看到， 立刻逃跑了。 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 2 昆蟲(chóng)是科學(xué)家們經(jīng)常用來(lái)研究的生物 ,它在世界上大概 有 100 多萬(wàn)種 ,真是一個(gè)大家族啊 !這個(gè)家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)互助的，還有那晶瑩閃亮的熒火蟲(chóng)?；鸸庵?，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 1 這幅照片是 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轟炸我國(guó)上?；疖嚹险緯r(shí)的情景。突然，玻璃上映著一個(gè)影子，一個(gè)鳥(niǎo)兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。 父愛(ài)似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽(yáng)剛。江南不是我夢(mèng)想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過(guò)了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰(shuí)隨手丟進(jìn)了江里，順流漂泊，沒(méi)有方向，一片茫茫。 而我卻要說(shuō)：父愛(ài)似水。 視唱 2/ 3/ 4/ 3/ 6/8 拍和包括已經(jīng)學(xué)過(guò)知識(shí)在內(nèi)的四小節(jié)旋律。課本沒(méi)好好愛(ài)護(hù)。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情，部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū) 包??數(shù)不勝數(shù)。你不來(lái)會(huì)終生遺憾，來(lái)了會(huì)終生難忘的哦 ! 第二篇：小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 精選小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 4 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作 文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還有那狗轱腦茶，是江西珍貴名茶之一。瞧，剛剛還是 仙女舞動(dòng)的飄帶，現(xiàn)在又變成了一瀉千里的九天銀河?？催^(guò)了清奇俊秀的桂林山水??那么你來(lái)江西瀏覽一番吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫(huà)冊(cè)。它們像我成長(zhǎng)寶庫(kù)中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過(guò)來(lái)大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小偷扭送到派出所了。我們來(lái)到電子游藝場(chǎng)。他給我的第一個(gè)印象就是圓。有了這把全新的“鑰匙”，一開(kāi)始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。就這樣，我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。 這件事讓我明白，錢乃身外之物。”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)一句。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。 那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。多角 度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已。也許你選擇你的夢(mèng)中情人，錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，也許你就永遠(yuǎn)找不回她了?? 在兩百個(gè)候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢 ? “我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來(lái)，陪我心愛(ài)的人，一起等待公交車的到來(lái)??” 有時(shí)，拋開(kāi)思維的固有模式，我們可以獲得更多。謝謝你，小金魚(yú)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 3 人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。 第二天，我看到水面上漂起了一條小金魚(yú)，接著，第二條，第三條??它們一動(dòng)不動(dòng)，有的肚子朝上，頭也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。瞧！它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 2 在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤(rùn)著你，讓你在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。 飯后，已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問(wèn)叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。 它的背后沒(méi)有映襯一個(gè)曲折離奇的故事，也沒(méi)有蘊(yùn)含一個(gè)催人淚下的情節(jié)，它再普通不過(guò)，平凡不過(guò)，但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷，別樣的感受。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 1 它算不上什么奇珍異寶，沒(méi)有華麗的外表 。到了他家，他的爸爸媽媽說(shuō)要給我吃一樣特別的東西，說(shuō)非常好吃，當(dāng)時(shí)是個(gè)小饞貓的我可是迫不及待的想嘗一嘗。叔叔阿姨看我喜歡，在走的時(shí)候把它送給了我。 第一次養(yǎng)金魚(yú)，別提 我的興致有多高了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。但它也讓我感受到了失去 的痛苦。但你的汽車只能容得下一位乘客，你會(huì)選擇誰(shuí) ? 這是一道人格測(cè)試題。唉，退一步海闊天空啊 ! 世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙?！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)。我握緊妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。 我一開(kāi)始讀的是小人書(shū)，那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)” —— 那就是學(xué)校圖書(shū)館。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式 —— “煮書(shū)”。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 6 他，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上，閃著稚氣的光。相比之下，當(dāng)然我是個(gè)“賢人”，他卻是個(gè)“閑人”嘍?！笨刹躺贄潊s不理會(huì)我，眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。在我的眼里。在帶來(lái)的賣品被一掃而光后，我有了一絲得意和喜悅，希望我的第一次推銷任務(wù)也能順順利利；但很快，我就出現(xiàn)狀況了，客戶少了起來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因了，原來(lái)，我不懂得討價(jià)還價(jià)，一直死咬著定價(jià)不放，這也讓一些定價(jià)較為昂貴的物品賣不出去，也讓買者人 數(shù)大大減少?？催^(guò)了氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城 。記得蘇軾在《題西林壁》中這樣寫(xiě)道：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。廬山云霧茶在國(guó)際茶葉市場(chǎng)上是深受歡迎、供不應(yīng)求的高檔產(chǎn)品。還有味道獨(dú)特，令人回味無(wú)窮的民間小吃。 可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子， 同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣??但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等。 聽(tīng)辨大、小三度、純四度、純 五度和聲音程。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 3 有人說(shuō)父愛(ài)如山。來(lái)自天國(guó)的圣水，帶著智慧，帶著無(wú)私的愛(ài)，流淌在我心靈的每 一處空間，不時(shí)給我安慰，給我激勵(lì)，給我警示，不時(shí)地洗滌著我跳動(dòng)的靈魂，讓我在愛(ài)的呵護(hù)下健康并快樂(lè)地成長(zhǎng)?！闭f(shuō)完走向檢票口。時(shí)間過(guò)去了，歲月流走了，我也長(zhǎng)大了，我站在人生的十字路口，面對(duì)著車水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。 我知道，人生會(huì)有多云的天空，而陰霾總會(huì) 過(guò)去，泥濘的道路總會(huì)走過(guò)，如花的歲月會(huì)長(zhǎng)久伴隨。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大 量炸藥?？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。 有時(shí)運(yùn)氣好，還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來(lái)飛去呢。 戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，隱蔽的人員可以通過(guò)改變通信器的顏色來(lái)傳遞撤退、進(jìn)攻、繼續(xù)隱蔽等信息。就在這時(shí)，災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。父親含淚奔跑著，他希望能夠馬上找到一個(gè)安全的地方 — 孩子的藏身之處，然后馬上回去救他的妻子。他在血肉模糊的死尸堆里找著，翻著?！薄澳悄愫髞?lái)在干什么？”“后來(lái)在肖堰武裝部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。 那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是永葆一顆童心。 不久，調(diào)皮的表弟把捉來(lái)的蒼蠅也放了進(jìn)去，說(shuō)是要它們做朋友。只要我到動(dòng)物園，一定要去看望它們。我從