【正文】 ”以此，來送給在座的各位同學(xué)。這時端正我們對漢字、漢語的理解和認識，就成為世外學(xué)子又一己任。同樣表達一個意思，如果英文要 60秒，漢語 5 秒就夠了。鑒字如賞人，很難想象一個全身贅肉，滿臉橫皮的人與美聯(lián)系在一起。他的文字，優(yōu)美而不失幽默，幽默而又不失莊重。世界是海，書本是舟，我就是坐在這葉扁舟上慢慢地去欣賞那無際的海啊 ! 可而今，科技越來越發(fā)達，有了吸引我們眼球的 PSP 游戲機， MP5，電腦電視等等。詩中品盡歷史百態(tài)，人世興衰，無不引人感慨。 中國的漢字，且不說文字所組成的文章，單從文字本身就有令人著迷之處。”是啊 !“明”就是代表亮的意思。 漢字跟世界各國文字比起來，擁有較為悠久的歷史?；ㄩ_ 花落繞天涯，明月照誰家 ?情思化淚，虛擲韶華。 清風(fēng)，小徑，竹林。于是，需要找一個安靜的地 方休憩疲憊的身心。我愛你，漢字！” 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第五篇：演講稿漢字的魅力 2020 提起中國，首先想到的就是漢字。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷 慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊！ 漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。這樣是不是顯得生動活潑，趣味無窮又容易識記呢 ?我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字，山的魁梧和水的溫柔，讓我們想到男人是山，女人是水，山守護著水，水依戀著山， 山水相依，不離不棄。她已經(jīng)是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。使人甘愿化于它的神韻之中。我愛漢字就如愛我中華。 漢有感情，有色彩，有氣味。 漢，一種方塊，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民 族的品格與風(fēng)骨。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā)，根據(jù)它們的特征，來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。此前此后，我們似乎與漢字有什么不解之緣。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。 漢字的讀音，給人以美的感受。 漢字演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 什么是美 ?漢字給了人們一個最完美的詮釋。望見“明月”，我似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝。 漢字 !由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成的方塊字是那么的神奇 ! 漢字演講稿 2 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 每天的語文課都是我最快活的時刻。 同樣，在我們的生活中，因為字音變得詼諧有趣，因音同字不同，意思會大相徑庭。 我驚嘆于漢字的變化多端，贊美漢字那一個個美麗的字形。 漢字演講稿 2020 最新 第二篇：漢字演講稿 2020 最新 [大全 ] “漢字”作為世界的表意文字，它傳承著中華文化?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運用祖國文的匠心獨 具，鬼斧神工。 漢，一種表意文，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。也正因如此，我們的漢字是與自然、與大世界相連的，就像水是要讓一個東西乘著的。 行草楷篆隸，也僅僅只是代表了漢字獨特的一面。倘若閉上眼睛，想想這幅畫面，就會給人無限的遐想：在山頭，人們正在做飯，徐徐炊煙回旋上升，隨風(fēng)而逝，聊著自己的所見所聞，時不時地發(fā)出歡聲笑語，這是多么美的畫面啊 ! 漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲。遠觀，它猶如一條長龍，在宣紙上蜿蜒爬行著，近觀，它如此奔放，它的墨并沒有在紙上暈染開來，它是那么清暢，使一個個漢字，躍然紙上。 博大精深的中華漢字令我陶醉了，我決心要好好學(xué)習(xí)，不僅要寫一手漂亮的漢字，更要學(xué)好語文，發(fā)揚光大它帶給世人詩一般的靈性。比如，看到“星星”，仿佛眼前閃著光輝 。如果你喜歡淑女型的，你可以選擇趙體， 那一筆筆纖細柔弱的筆畫，你一眼便能來能聯(lián)想到淑女亭亭玉立款款向你走來?? 毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構(gòu)成，卻有那么多的姿態(tài)，那么多的粗細變化。 一個字便是一首詩，一個字還能創(chuàng)造一首歌。中華文化如一位出色的魔法師，手里僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態(tài)各異的漢字來。漢字演講稿 20XX 最新 [大全 ] 第一篇：漢字演講稿 2020 最新 [大全 ] “漢字”作為世界的表意文字，它傳承著中華文化。 我驚嘆于漢字的變化多端，贊美漢字那一個個美麗的字形。 同樣，在我們的生活中，因為字音變得詼諧有趣，因音同字不同，意思會大相徑庭。 漢字 !由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成的方塊字是那么的神奇 ! 漢字演講稿 2 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 每天的語文課都是我最快活的時刻。望見“明月”，我似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝。 漢字演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 什么是美 ?漢字給了人們一個最完美的詮釋。 漢字的讀音，給人以美的感受。無論是漢字的讀音，還是它的字形，都給人以美感。此前此后，我們似乎與漢字 有什么不解之緣。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā)，根據(jù)它們的特征，來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。 漢，一種方塊，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。 漢有感情，有色彩，有氣味。形成漢字的每一個結(jié)構(gòu)，都表達著自己的意思，存在著書寫的審美?？茨瞧掌胀ㄍǖ摹昂弊?，都有意想不到的效果?！澳瑹o蚊”成了賣蚊的店名，“雞不可失”成了賣雞的店名，“美食美客”成了美食的店名?? 生活中，無處不是 漢字的身影，漢字的字音，一個相同的字音不同的字形意思天差地別。語文老師給我營造出一片蔚藍的天空，任我在天空中自由翱翔?！盁帷笔刮腋惺艿剿臒崃?。 每年我都會去看央視春晚。 自古以來，中國文人都講究詩詞押韻，它使人們在朗誦和詠唱時，產(chǎn)生鏗鏘和諧感，讓人們讀起來朗朗上口，許多有名的詩句就是這樣。那漢字的美，久久地留在我的心頭。他離不開我們 —— 我們可以對他進行升級改造 。 或風(fēng)巒起伏，或高山流水 ，或飛流直下。 從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。每一個漢都蘊藏著一個故事 。 漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧?！霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具，鬼斧神工。 我愛漢 字白沙中心小學(xué)羅秋杰 我是中國人，我愛漢字。據(jù)統(tǒng)計，使用漢字和漢語的人數(shù)達到 16 億以上。這是多么美好的情感啊 !外國的文字能與我們可愛的漢字相媲美嗎 ?不能 !絕對不能 !所以說，漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友 ! 我愛漢字，因為她有悠久的歷史 。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。漢字源遠流長，已經(jīng)有五千多年的歷史了。面對一輪孤月，想那明月另一端的故鄉(xiāng)，酒入愁腸，化作相思淚。 風(fēng)吹著，撩動著發(fā)絲，拂面而過，如絲般潤滑。 風(fēng)中裊娜的柳絲是伊人的愁緒，絲 —— 思 ? ?? 這些文字是有魅力的，我深陷其中，不能自拔。從甲骨文到金文，從隸書到楷書，沒有哪一個演變過程不該去細細品味。就可以更加體現(xiàn)出漢字的魅力了和形象了。最早的文字是甲骨文，那時人類的文明才剛剛出現(xiàn)，不足以創(chuàng)造出更方便的文字，但已可以表達事物，具有文字基本的功能，所以甲骨文和金文，似畫非畫，但也可以識得大體意思。漢字在現(xiàn)代也有諸多妙用，巧語解疑，