【正文】 十 一、附件 （一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。 電腦房：遇突發(fā)情況學生集隊走行政樓北面小樓梯下到田徑場。 八、各班級疏散通道走向安排： （三樓）★五年級各班面南集合于走廊 后，走教學樓中樓梯由長廊北面大花壇中間磚路進入學校田徑場。要求：沉著冷靜，從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開下平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和 頸部，兩肘向前，護住太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹部的重要臟器。 （三）學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施、樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。 組織協(xié)調組： 組長：金群成員：沈東方周艷萍 基本職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。依據(jù)處置突發(fā)事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關規(guī)定追究相關人員的責任。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。 （五）外圍控制組： 組長：楊濤 成員：楊濤 楊勇 王顯珍 馮勝榮 基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，打開學校大門、維護現(xiàn)場秩序 ，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。 二、機構設置與職責 （一）領導小組：組長：郭洪（校長） 職 責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。 學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。 處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。 基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應位置樓道組織疏散和指揮。 二、機構設置與職責 （一）領導小組： 組長： xx（校長） 職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。 （ 4）疏散地點以學校操場中心為集結點。 不準在樓道、教室進行齊步、正步走，一律便步走。其他教師若發(fā)現(xiàn)墻體、樓板有裂縫，掉灰渣，有異樣響動等現(xiàn)象，必須馬上報告安全領導小組。 救護小組： 組長：童云峰 成員：馬可、于磊、宋曉明 職責：負責將受傷學生送往醫(yī)院救治。 一、成立教學樓安全事件應急領導小組： 組長：鐘春燕 副組長：陳軍、劉偉（主管安全） 成員：校領導班子成員及各班主任 職責： （ 1）迅速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止 事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。 （ 3）校長何劍峰在教學樓前負責總調度，全面指揮各樓層學生的疏散工作，并及時向上級匯報。 教育學生盡量不要在教學樓走廊上玩耍，更不得在此追趕打鬧，上下樓梯一律靠右行。 相關部門接到報告，應立即趕赴現(xiàn)場，指揮師生有序、安全疏散，防止騷亂、踩踏等事故發(fā)生。 建立安全責任追究制，若不遵照以上規(guī)定造成事故者，追究相應責任。 建立上課老師“一崗雙責”制。 二、防范措施： 加強安全教育。 （ 2）負責向有關方面報告事故情況。 （ 4）在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。 學校安排人員管理好各樓層學生的課間活動。學校教學樓應急預案（大全） 第一篇：學校教學樓應急預案（大全） 學校教學樓應急預案 在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。 三、主要措施 提高認識，加強領導 成立學校教學樓安全工作領導小組。 （ 5）班主任應及時通知家長，并做好家長的安撫工作。 （ 3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。使安全教育進課堂，每周星期一班會對學生進行安全知識教育。教師在教學過程中，要嚴格依法治教，不得體罰或變相體罰學生。 三、應急措施： 事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。 若有傷亡，應由安全領導小組組長組織搶救，同時撥打 1110 及時送往就近醫(yī)院救治。 學校安排人員管理好各樓層學生的課間活動。 （ 4）在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。 （ 2）負責向有關方面報告事故情況。 二、防范措施： 加強安全教育。 建立上課老師“一崗雙責”制。 建立安全責任追究制，若不遵照以上規(guī)定造成事故者，追究相應責任。 相關部門接到報告，應立即趕赴現(xiàn)場，指揮師生有序、安全疏散，防止騷亂、踩踏等事故發(fā)生。 成員： xx 根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。 （四）楊麗負責利用廣播組織學生到安全地點，并安撫學生的情緒。 （二）現(xiàn)場指揮原則。 （七）追究責任原則。 成 員：覃義周 葉林 朱克虎 唐永發(fā) 田謹 楊麗 王暢根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。 負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。 （三）設置警戒原則。 四、附 （一 ）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，