【正文】 四、工作措施： 加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（品德課、個人談話、小型體育競賽、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。學(xué)校的工作計劃是班級計劃的基礎(chǔ)。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進行獎勵?？梢猿浞值睦眠\動會、廣播操、歌唱比賽這些活動，對學(xué)生進行集體主義教育。 三、常規(guī)教育 學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。 一月份： ，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)。 班級工作行事歷： 九月份： 、手抄報、布置教室。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比 活動。 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負責(zé)人 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué) 會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 講究衛(wèi)生很重要。 四、采取的措施 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 “獻愛心” ，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖 動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 十一月份： 開展我是“班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我 召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系 十二月份： 組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 抓好少先隊工作 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。 (班主任工作 )我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育 ，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。俗話說，病從口入。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 對學(xué)生進行愛護公物教育。 進行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。 進行班級美文朗誦比賽。 第二周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度 ，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài) 度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。學(xué)習(xí)成績相對較好，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這個學(xué)期我打算采取以下措施： 。 ：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。在這個學(xué)期里，利用教師 節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 ，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有 助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。 總之，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 1其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活 動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。我們班的宗旨是“說到就要做到”。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 評選班級文明學(xué)生。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。 第四周： 進行班級寫字比賽。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。 (4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及 自我約束，自我管理的能力。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。 抓好班主任的日常工作。打了放學(xué)鈴后，班 主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。這種班 風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。 開展班委競選，提出要求。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十三周：向?qū)W生進行愛國主義教育。 第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)的班級。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 (2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。真正做到“我為人人，人人為我”。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 九、做好個別學(xué)生的教育工作 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要 注意對學(xué)生進行個別教育工作。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。 十、班級活動安排： 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 十二月份： ，評比“班級讀書明星”。 二、班風(fēng)建設(shè) ，切實發(fā)揮班級管理作用。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。上述措施只是我本學(xué)期對班級的初步工作計劃，在今后的工作中，我將不斷更正和改進班級管理方法。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解。 ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 ⑶填學(xué)生基本情況表格、進行家庭訪問。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第十一周： 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 第十五周：班級書法比賽。 第二十周： 搞好各類評比，樹立榜樣。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境。 強化班級紀(jì)律 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。 二、做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求