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20xx停課不停學(xué)空中課堂心得總結(jié)共5則-免費閱讀

2025-05-06 07:37 上一頁面

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【正文】 本節(jié)課,我做到了精講多練,課堂上學(xué)生通過聽、說、讀、寫等環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)英語,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性也很高,可以說達到了較好的教學(xué)效果。另外,課堂評價語言運用較少,也許學(xué)生也有些不適應(yīng),感覺學(xué)生的積極性不是很高。今年的假期 由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個弊端,不能覆蓋全體同學(xué)。這種方式也便于師生家長交流溝通,積極倡導(dǎo)家長提出寶貴意見,交流學(xué)習(xí)上的困惑。 (1)每天聽讀英文至少十分鐘。 依據(jù)《中小學(xué)英語課程標準》并參考有關(guān)教材慎重選擇,以某個問題情境為載體,利用英語動畫等,巧妙鏈接相關(guān)知識要點,提升學(xué)生運用知識解決問題情境的能力。但是在線上教學(xué)中,課堂管理就沒有那么靈活。 當(dāng)然經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),線上學(xué)習(xí)的弊端也發(fā)現(xiàn)了不少。以下是我的幾點感受與反思: (1)我們班的孩子非常熱愛學(xué)習(xí),從每天他們早早的簽到等著老師授課就可以看出來,他們總是按照老師的要求提前五分鐘便開始簽到,等著老師上課 .全班孩子,沒有一個孩子掉隊,這是我最欣慰的地方,也是最值得我驕傲的地方。 ___嚴抓校園管控、封校管理工作,切實落實好學(xué)校值班、值守制度,杜絕了校外人員進入校園。為進一步貫徹應(yīng)對新型冠狀病毒疫情防控工作視頻會議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),黨員教師率先到崗,沖鋒在前。有天我照舊睡前看一會兒書,卻覺得書上的字格外模糊,朦朦朧朧的,像遮了一層白紗。 下午的課程開始了,我準時坐在電腦前,聽老師講解新的知識。 停課不停學(xué)空中課堂學(xué)習(xí)心得體會 5 由于疫情的嚴重,學(xué)校無法開學(xué),但停課不停學(xué),我們只能在家上網(wǎng)課。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運用等等,無一不是老師備課的重點。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下: 一頁、兩頁、三頁?? 她已經(jīng)整整寫了 7 頁紙了。也只能跟摯友笑嘻嘻地發(fā)個表情。生物課的內(nèi)容有點難,要靠自己認真去學(xué)習(xí),努力去消化。 筆記本電腦上壓著 iPad,手里捧著手機,生怕錯過一點什么消息。 不要假裝努力,因為結(jié)果不會陪你演戲。這是最黯 淡無光的春節(jié),肺炎恣虐于神州大地,人心惶惶。 終于,有好心家長將完整題目發(fā)來,媽媽立刻踏著“咚咚咚咚”的腳步聲 朝我小跑過來,震動著地板。 開始考試,家里的氛圍遠沒有在學(xué)校那么嚴肅,我漫不經(jīng)心地看著紙上一道又一道的數(shù)學(xué)題,右手一下一下地按著筆。 :強化集體備課,突出備課效果。本周,永威高中積極貫徹落實上級關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求,切實加強疫情防控期間全體師生身心健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)。部分平臺使用困難。利用手機電腦,只要人員到位,隨時可以開始上課,十分快捷 。 但不能否認的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。 老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備課 平時上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。觀看勵志電影,啟迪心靈成長 。 ,取長補短。 ,實效合理。 通過班級微信群、電話家訪等方式加強防控宣傳,向師生及家長普及相關(guān)防控專業(yè)知識。講師要靠講課來提高自己的水平。沒做好準備,下面的工作很難順利進行。和平時上公開課一樣去準備。今天,是新學(xué)期第一天。 但不能否認的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。 老師省下很多教學(xué)管理時間,可潛心充分備課 平時上班,我要參與到學(xué)生管理中,比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間,處理學(xué)生違紀、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)?!庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量,我們一定能打贏這場 仗。 。 疫情就是命令,防控就是關(guān)鍵,值班就是保證。 防“疫”情,在行動。 空中課堂心得總結(jié) 3 為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。 最后,我愿疫情早日結(jié)束,恢復(fù)正常上課,生活,祝福新學(xué)期不因疫情而誤課 ! 空中課堂心得總結(jié) 2 由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負擔(dān)的行為。這一次的直播是我第一次直播。 ,練習(xí)題也是要準備的,用于調(diào)控課堂時間,我練習(xí)太少,這也是我做的不好的原因。這一次的直播時長大概是 20 分鐘。疫情十分嚴重,但我認為學(xué)習(xí)不能放松下來,下面給大家分享 2020 停課不停學(xué)空中課堂心得總結(jié)精選 .歡迎閱讀 ! 空中課堂心得總結(jié) 1 我是一名老師,在疫情期間,我不能像醫(yī)生一樣沖鋒在一線治病救人,為國家分憂,但好在我可以在自己的教育本職工作上,盡心盡力講好一節(jié)課,改好一次作業(yè),給黨的教育事業(yè)獻上自己綿薄之力,讓自己的一方教育天空,潔凈靚麗,讓家長朋友們看到老師的努力,黨的 溫暖,為中國這個有深厚底蘊,有擔(dān)當(dāng)團結(jié)一心的國度而自豪?,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時間 。 我們堅信等花兒開好了的時候,整個中華大地會重新繽紛絢爛 !是的,我相信 ! 空中課堂心得總結(jié) 5 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。、打撲克、聚餐、打麻將等活動 。 黨員教師李建忠細心地落實學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤,嚴格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。同時,學(xué)校加強了校園管理:自從放寒假以來,校園內(nèi)安排了保安專人值勤,禁止車輛通行 。 延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措 ,該校利用“互聯(lián)網(wǎng) +教育模式”實現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開,教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確?!把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”,限度降低疫情對教學(xué)進度和學(xué)習(xí)效果的影響。 當(dāng)然,對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對開學(xué)時間和教學(xué)計劃的不確定,焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,“停課不停學(xué)”也 應(yīng)該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。熟能生巧,我相信我會越做越好。緊張,頭腦一片空白,就是因為沒做好準備,所以自己很緊張,當(dāng)時頭腦一片空白。直播完了,我 來做一次總結(jié),以此提升自己的能力。 首先,我要認真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會議精神,上好研討課 ,不會的技術(shù)問題虛心向別人請教,并學(xué)習(xí)實踐到自己的教學(xué)中,這個假期,每個人、每天,都在五味雜陳中度過。有欽佩,有感動,有心痛,有焦慮。一。我是看著文字稿去說的,有些話我要想一想才說,這樣就出現(xiàn)了卡頓。實踐能檢驗?zāi)愕哪芰?,實踐能驗證你的理論。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學(xué)日之后,在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué) 。 早謀劃,早實施。嚴禁外來人員進入校園,各位師生均居家主動隔離不外出,校園內(nèi) ? ?。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。測量體溫工作 (早晚各一次 )。在“延長的假期”面前,“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流,我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網(wǎng)上授課。另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間,我又省去了去幾個班反復(fù)講課的時間 。 我是一名老師,我宣誓,我一定高質(zhì)量完成疫情期間各項任務(wù),不辱使命,利用好各項教學(xué)資源,做好家長的工作,停課不停學(xué),給家長交上一份滿意的答卷。這是我第一次做直播。二。因為擔(dān)心做得不好,但我可以改正,爭取下一次做一次好的直播。例如,一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課,要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡,亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了 3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?!安煌跣睦斡浭姑?,根據(jù)上級通知,結(jié)合學(xué)校實際, 2 月 10 日開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。根據(jù)上級要求,該校完成教職工四類人員 (赴湖北 (武漢 )、浙江、深圳、重慶 等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員 )摸排工作,全校師生上報學(xué)校,并由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上報到防“疫”指揮部。為進一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),黨員教師率先到崗,沖鋒在前。 。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻,同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊。當(dāng)下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任 ! 第三篇:最新停課不停學(xué)空中課堂心得體會 _停課不停學(xué)心得體會 盡管網(wǎng)絡(luò)授課褒貶不一,好壞參半,在這個特殊的社會背景下,網(wǎng)課是最好的課堂伴侶。有的有“網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮”,有的將進行“網(wǎng)絡(luò)直播”,有的組織學(xué)生以其他形式學(xué)習(xí)。我應(yīng)該做好充分的準備,下面的工作就好進行了。還有,我擔(dān)心我的普通話說得不好,擔(dān)心我的字音發(fā)不清楚,這也造成了我緊張。學(xué)會游泳的方法是要下水游泳。將新型冠狀病毒感染的防控新要求和防控新方法宣傳到每位教職工、學(xué)生及家長。 根據(jù)線上教學(xué)的特點,老師們能利用各渠道得到學(xué)生和家長的反饋,及時作出合理的調(diào)整。 教務(wù)處組織教師按時聽“名師課堂”的優(yōu)秀課例,同時還要求老師們每天聽本校優(yōu)秀老師的“釘釘”直播課,新教師必須先聽師傅的課,才可以在自己班級群上課。 “居家學(xué)習(xí)”好榜樣。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時間非常緊湊。當(dāng)下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任 ! 停課不停學(xué)空中課堂心得體會 4 一場全民疫情,改變了寒假,也改變了開學(xué)。部分課程可以實現(xiàn)直播回放,方便有問題、沒聽懂的同學(xué)反復(fù)觀看 ,查漏補缺 。有些授課平臺由于設(shè)施不夠 完善,造成卡頓嚴重甚至無法進入。 做好線上直播教學(xué)和線上作業(yè)的有效結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,保證學(xué)生的課后練習(xí)和有效反饋。備課組每天采取抽問檢查方式檢查學(xué)生聽課情況和作業(yè)情況,根據(jù)學(xué)習(xí)反饋情況進行教學(xué)調(diào)整,利用每天的集體備課進行研討,商定教學(xué)方案 。 “把筆拿好 !你在學(xué)校 考試也這樣嗎 ?難怪考不好 !” 媽媽突如其來的一聲呵斥,嚇得我一把握住筆桿,埋下頭在試卷上看似一筆一劃認認真真地寫起來,實則心里默默地說:“才不呢 !監(jiān)考老師管的也太多了吧 ?”然而迫于威嚴,我認認真真地寫了起來。 “嗡嗡??”新試卷打印出來,我暗暗松了口氣。這是最熱血高昂的春節(jié),炎黃子孫守望相助,高歌無畏的家國無疆。青春正揚,年勇?lián)?dāng),我們會牢記習(xí)近平總書記說的話 ,不負韶華,讓青春在疫情中閃耀 !武漢加油 !中國加油 ! 停課不停學(xué)空中課堂學(xué)習(xí)心得體會 3 托新冠病毒的“?!?,我們過了一個暫時看不到盡頭的寒假。在筆記本電腦上聽數(shù)學(xué)課, iPad 上顯示著美才老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案,手機里查著不懂的知識點,忙得不可開交。下午第二節(jié)是化學(xué)課,化學(xué)老師發(fā)了上個學(xué)期的知識點在群里,
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