【正文】 廣大共產(chǎn)黨員要把人民利益放在高于一切的位置，發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，哪里有困難就戰(zhàn)斗到哪里，哪里有人民群眾需要就服務(wù)到哪里，真正做到平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出去。”正是這千千萬微茫的星火，淬煉出中國的鋼鐵雄心。一輪回升是疫情壓抑消費(fèi)的結(jié)果，但回升過后大概率將再次下跌，民眾的消費(fèi)信心需要很長的時(shí)間來恢復(fù)。時(shí)刻接受人民的監(jiān)督。 許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關(guān)！每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn) 出了自己的一份愛心。 我們都知道， 2020 年庚子年一開始，我們國家就陷入了新冠肺炎的傳染危機(jī)。哪有什么歲月靜好，不過是有他們?cè)谔嫖覀冐?fù)重前行。戰(zhàn)役還在繼續(xù)，有戰(zhàn)士在戰(zhàn)役中不幸倒下了，但剩下的戰(zhàn)友還在繼續(xù)奮力作戰(zhàn)。億萬中華兒女齊心協(xié)力，共克時(shí)艱，用奮斗實(shí)干定格戰(zhàn)“疫”中的最美鏡頭。組工干部要認(rèn)真落實(shí)好在疫情防控一線考察識(shí)別干部、發(fā)現(xiàn)考驗(yàn)入黨積極分子的工作要求，沉到一線去、聽群眾的聲音，考準(zhǔn)考實(shí)干部表現(xiàn)情況，了解黨員干部困難，為組織選人用人提供最真實(shí)的參考，為落實(shí)關(guān)心關(guān)愛措施提供最詳實(shí)的信息，激勵(lì)廣大黨員干部奮斗戰(zhàn)“疫”一線。組工干部作為“服務(wù)干部的干部、服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)人才的人才”，更要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，在這群眾最需要的時(shí)刻，視疫情如命令，敢于臨危受命、迎難而上，為廣大黨員干部做好表率，讓“隔岸觀火”的黨員干部們主動(dòng)出擊，引領(lǐng)廣大黨員干部投身戰(zhàn)“疫”一線。隨著新冠病毒在全球疫情的發(fā)展，美股、港股等都經(jīng)歷了非理性暴跌，許多與疫情相關(guān)較少的板塊也由于跟風(fēng)拋股而迅速貶值。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春的路徑。四名教授的思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。這場特別的思政課堂在師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響，直播過后，師生們 通過各種方式展開了大討論?！? 針推學(xué)院研究生在課后討論中還談到，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，作為黨員、醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)起到 帶頭作用。短短二十幾分鐘的課程，卻讓人的心靈受到極大的震撼。 藥學(xué)院 2021 級(jí)碩士研究生干 __：“習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的四個(gè)自信在于：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，通過這次疫情，我們充分地向世界展示了中國的制度力量，作為新時(shí)代的青年，我們并非單純的只是待在家里，這樣的行為體現(xiàn)了我們對(duì)于政府的信任，對(duì)于政策的支持。在疫情期間我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 第一，做好日常的生活中的個(gè)人防護(hù)，做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。 我們接受著先進(jìn)的教育理念，更應(yīng)該懂得身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，積極爭做雷鋒精神的傳承者。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了更多最美逆行者的身影。我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn)，一場阻擊戰(zhàn)，一場殲滅戰(zhàn)，更是一場全民族抗戰(zhàn)，對(duì)民族偉大復(fù)興來 說，更是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。 2021 級(jí)電氣 1 班學(xué)生 __說：我觀看了教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。 輔導(dǎo)員老師田 __說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。我們要夯實(shí)理論功底、不畏艱難險(xiǎn)阻、無私奉獻(xiàn)崗位，做師風(fēng)師德的模范。 這堂疫情防控思政大課，既有理論深度，又有現(xiàn)實(shí)熱度 。 “要推動(dòng)形成敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的綠色發(fā)展方式。 沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?，中華民族從磨難中奮起帶給了我們什么樣的啟示 ?王炳林引經(jīng)據(jù)典，得出四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。青春就要“胸有大志”，要讓青春夢想在中華民族復(fù)興的偉大思想中綻放 。正因?yàn)橛性S許多多像鐘南山教授一般的人在負(fù)重前行，我們大多數(shù)人才能擁有自己生活的小確幸。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ? 2021 級(jí)財(cái)稅 4 班張 __：當(dāng)我打開直播學(xué)習(xí)窗口，和全國千千萬萬個(gè)青年學(xué)生一同觀看這節(jié)“疫情防控思政大課”時(shí)，我更加體會(huì)到在這場長達(dá)兩個(gè)月的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，國家對(duì)于我 們當(dāng)代大學(xué)生教育的關(guān)注與用心。 中國金融研究院輔導(dǎo)員 __：下午 2： 30，微博熱搜上前四的詞條被“思政大課”所霸占，在這個(gè)特殊 的假期里，全國大學(xué)生相聚“云端”，共上思政課。對(duì)于廣大師生來說，這無疑是一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。 90 后、 00 后是國家的未來和希望，作為一名黨員教師和基層團(tuán)干部，要有“大思政”意識(shí)和“超 硬核”精神，主動(dòng)作為、迎難而上，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)，竭盡所能地幫助大學(xué)生更好更快地成長為民族的脊梁和先鋒?！币咔槁右院螅粋€(gè)號(hào)召，數(shù)千名白衣天使急奔重災(zāi)區(qū) 。進(jìn)一步深刻體會(huì)到了有國才有家，國是千萬家，只有強(qiáng)大的國家，才會(huì)有安定的小家 。工院青年學(xué)子將自己作為星星之火，以燎原之勢燃起了新時(shí)代黨和人民賦予青年的使命火焰，他們是這場戰(zhàn)“疫”中的“青春逆行者”，匯聚起磅礴的青春力量 ! 大學(xué)生疫情防控有感作文 2 3 月 9 日下午，由教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講。 汽車工程系 17 級(jí)汽修一班王 __，作為大學(xué)生預(yù)征對(duì)象志愿者主動(dòng)積極參與中國人民解放軍陸軍某單位，緊急集中為武漢醫(yī)護(hù)人員整理、搬運(yùn)物資的任務(wù)，連續(xù)三日無休，他說“在抗擊疫情的過程中我看到了無數(shù)奮戰(zhàn)一線的軍人，深受感觸，這也是我的一次熱血青春，能夠?yàn)閲页隽?，非常自?!” 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 17 級(jí) 市場營銷班于 __，作為一名共產(chǎn)黨員，她看到在寒冷的冬天挺身而出、義無反顧奮戰(zhàn)在疫情防控一線的基層干部，便用自己勤工儉學(xué)的錢托爸爸的朋友買到了一千副一次性手套捐獻(xiàn)給村支部。 第二篇：大學(xué)生疫情防控有感作文 _大學(xué)生疫情防控心得體會(huì) 這堂疫情防控思政大課，既有理論深度，又有現(xiàn)實(shí)熱度 。 面對(duì)肆虐的疫情，歐美同學(xué)會(huì) (中國留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì) )向海內(nèi)外廣大留學(xué)人員及留學(xué)人員工作者發(fā)出倡議，號(hào)召廣大會(huì)員迅速行動(dòng)起來，第一時(shí)間投身、支援疫情防控工作，以形成抗擊疫情的合力。人影稀疏的大街、戴緊口罩步履匆匆的行人，以往熱鬧的拜年信息中多了不少叮囑安全、注意防護(hù)的內(nèi)容。捐贈(zèng)的醫(yī)用物資陸續(xù)運(yùn)抵一線，為醫(yī)護(hù)人員全力戰(zhàn)勝疫情提供保障，也傳遞著人們對(duì)白衣戰(zhàn)士的敬意與謝意。” 能者上、庸者下、劣者汰。廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，不畏兇險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)?；鹕裆结t(yī)院施工現(xiàn)場燈火通明，各種機(jī)械開足馬力，建設(shè)者們爭分奪秒，力爭早日完工。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里。 防“疫”有方，人間有愛。當(dāng)前，防疫工作已進(jìn)入關(guān)鍵期，各級(jí)黨委 (黨組 )和廣大基層黨員干部在防疫工作要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在防“疫”工作做好“攻防圖”、開出“對(duì)癥藥”、打好“溫情牌”，就一定能剿滅“疫”情。 防“疫”有方，繪圖為重。雖然“疫”無情，但人間有大愛，無數(shù)的醫(yī)生、警察、政府機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)工作者、志愿者等，無論是白天還是黑夜，都是在逆行中細(xì)致周到的服務(wù)，目的是為了守護(hù)更多人的健康。全國各地全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延?，F(xiàn) 場就是戰(zhàn)場，早日交工，就能提前一分鐘遏制疫情蔓延?！拔沂屈h員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。實(shí)踐證明，越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻，越能鍛煉一個(gè)干部，考驗(yàn)一個(gè)干部，也越能識(shí)別一個(gè)干部。 奉獻(xiàn)中踐行誓言。 這個(gè)春節(jié)，不少海歸沒來得及跟家人好好吃頓團(tuán)圓飯。上海、浙江、福建、江蘇、山東、安徽??各省分會(huì)也在積極作為，發(fā)動(dòng)留學(xué)人員捐款捐物、為尋找急需的防護(hù)物資牽線搭橋。既有歷史厚度，又有時(shí)代高度。智能制造學(xué)院多名學(xué)子收到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的書面表揚(yáng)，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任村鎮(zhèn)“排查員”“安檢員”和“運(yùn)送工”，以己之力投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。大課邀請(qǐng) 了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量。進(jìn)一步深刻感受到了守望相助、不屈不撓的中華民族是永遠(yuǎn)都打不垮的。一聲令下，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成 。 經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員費(fèi) __：在這場防疫大考面前，我尤其感受到了精神的力量。北京師范大學(xué)王炳林教授題為《總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)必勝信心》的演講令我印象深刻。疫情，對(duì)于我們的學(xué)生而言既熟悉又陌生，我們的研究生大都是 90、 95 后， 03 年非典來臨時(shí)，他們年齡尙小，對(duì)“疫情”二字毫無概念，而這次的新冠肺炎卻讓正處于青春韶華中的他們切身感受到了疫情之下的中國，疫情之下的中華民族和人民。作為生逢其時(shí)的中國青年，我們應(yīng)有大寫的青春夢想，讓夢想在中華民族復(fù)興的偉大夢想里綻放 。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更要把此次疫情當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)前輩處變不驚、舍己為人的精神，繼而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以“國家興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，傳承“茍利國家，生死以之”的精神 ! 2021 級(jí)軟工 1 班學(xué)生張 __：我對(duì)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授的課程印象深刻，獲益匪淺。青春就要“心有大我”，走出孤芳自賞的小我，與祖國和人民唇齒相依、生死與共 。首先，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得勝利的根本保障，充分依靠群眾才能走得更遠(yuǎn)，實(shí)踐證明，黨中央對(duì)疫情防控各項(xiàng)工作的部署是及時(shí)的，采取的舉措是有力有效的。”艾四林談到，食用野生動(dòng)物、破壞生態(tài)環(huán)境等問題，反映出的是人和自然、人和動(dòng)物的關(guān)系問題。既有歷史厚度，又有時(shí)代高度。 思政課教師蔣 __說：在今天的“思政大課”中，我們認(rèn)真聆聽了各位專家從多個(gè)角度對(duì)“全民抗疫”的分析與解讀，給學(xué)生以深刻的教育，也給思政課教師以深刻的啟發(fā)?！边@是北宋張載的名言，被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱作 橫渠四句”。作為當(dāng)代大學(xué)生，一名即將邁入社會(huì)的畢業(yè)生，聽完四位老師的教導(dǎo)，我不禁感慨萬千，逐漸明白了作為當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)與使命。我們看到了中國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊疫情的決心和能力，在危機(jī)面前