基于cms的校園網(wǎng)站建設(shè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在此，謹(jǐn)向 陶緒洪 老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝 陶緒洪 老師在我撰寫論文的過程中給予我極大地幫助。 （ 3）友情鏈接，雖然友情鏈接的有效鏈接率并不高，但是友情鏈接能夠增加網(wǎng)站在搜索引擎中的權(quán)重，提升搜索排名。（圖 ） （圖 ） （ 3）連接到遠(yuǎn)程服務(wù)器后，可以將本地的網(wǎng)頁文件上傳到服務(wù)器中。說得簡單點(diǎn)就是將好記的域名解析成 IP，服務(wù)由 DNS 服務(wù)器完成，是把域名解析到一個(gè) IP 地 址，然后在此 IP 地址的主機(jī)上將一個(gè)子目錄與域名綁定。（圖 ） （圖 ） 空間申請 申請域名之后，需要選擇提供虛擬主機(jī)服務(wù)的商家，有的商家收費(fèi)低廉，但鏈接速度可能較慢，有的商家收費(fèi)偏高，但鏈接速度較快。 如果要查找并修復(fù)斷開的鏈接，可以打開站點(diǎn)的文件窗口，然后從菜單欄中選擇“站點(diǎn)”“檢查站點(diǎn)范圍的鏈接”命令，檢查的結(jié)果出現(xiàn)在“鏈接檢查器”面板中。（圖 ） （圖 ） 9 內(nèi)容管理與界面修改 （ 1） 在瀏覽器中打開網(wǎng)站的后臺管理界面： /Board/（圖 ） （圖 ） （ 2） 利用口令登陸到后臺系統(tǒng)、帳號： admin、管理密碼： 123456 （圖 ） （圖 ） 10 （ 3） 通過對網(wǎng)站后臺的各項(xiàng)設(shè)置，即刻完成前臺的布局工作。經(jīng)過授權(quán)的用戶可以通過 Web 瀏覽器，以人機(jī)交互式的客戶端程序?qū)崿F(xiàn)對學(xué)校新聞的發(fā)布、管理、實(shí)時(shí)的進(jìn)行行為統(tǒng)計(jì)和記錄。一個(gè)網(wǎng)站的好壞，除了設(shè)計(jì)版面的美觀外，更重要的是內(nèi)容，只有及時(shí)、豐富的內(nèi)容才能吸引更多的瀏覽者。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是自主管理，方便網(wǎng)站資源的備份，并且后期費(fèi)用較低，可以和遠(yuǎn)程教育三模式服務(wù)器接合，做到資源共享。 （ 6）論壇系統(tǒng)功能。學(xué)校的通知、公告及時(shí)發(fā)布在網(wǎng)上，讓全校教師及時(shí)了解，方便學(xué)校工作的開展； （ 3）師生的資源庫素材庫。 （ 1） 動態(tài)數(shù)據(jù)庫生成靜態(tài)頁面，提高網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽速度，有利于網(wǎng)站在搜索引擎上的排名。二十一世紀(jì)是全球信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，以 現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段取代舊有的落后教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享是時(shí)代的需要。而對于那些規(guī)模較大的大專院校來說，利用計(jì)算機(jī)支持 學(xué)校高效率完成學(xué)校新聞發(fā)布，是適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的需求。 搞好校園網(wǎng)建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代化教育環(huán)境，是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。二十一世紀(jì)是全球信 息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，以現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段取代舊有的落后教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享是時(shí)代的需要。學(xué)校信息發(fā)布是一項(xiàng)瑣碎、復(fù)雜而又十分細(xì)致的工作，而且不容許出錯，如果按照傳統(tǒng)的信息傳遞模式，將會耗費(fèi)工作人員大量的時(shí)間和精力，并且也很難保證新聞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。建好校園網(wǎng)，用好校園網(wǎng)，是擺在我們面前的新課題。 （ 2） 網(wǎng)站前臺頁面內(nèi)容與樣式分離，用 CSS 樣式表控制，有效地減少了代碼的重復(fù)讀取，提 高網(wǎng)站的打開速度，有助于網(wǎng)站的整體維護(hù)。校園網(wǎng)區(qū)別其它網(wǎng)站的一個(gè)重要特點(diǎn)就是為教育教學(xué)服務(wù)，資源庫的建設(shè)尤其重要，只有建成方便、快捷、實(shí)用、豐富的資源庫。建成學(xué)校論壇系統(tǒng)，讓師生暢所欲言，通過交流，碰撞思維的火花，激活內(nèi)心的潛力，迸發(fā)對教育教學(xué)的深入探討。缺點(diǎn)是硬件和技術(shù)要求較高。 資源的更新是一項(xiàng)涉及多方面、多學(xué)科的工作，一個(gè)信息技術(shù)教師或網(wǎng)管的力量是很難建立一個(gè)實(shí)時(shí)更新的網(wǎng)站，因?yàn)?一個(gè)人 沒有這么多精力，無法適時(shí)的關(guān)注學(xué)校各學(xué)科、各部門的發(fā)展動態(tài)。 我們將通過一下幾個(gè)欄目來規(guī)劃網(wǎng)站：學(xué)校概況、校園新聞、德育教育、校園圖庫、資源下載、求賢納士、成績查詢、網(wǎng)上報(bào)名、監(jiān)督投訴。如需改動網(wǎng)站界面版式，可啟動 Dreamweaver 軟件，找到相應(yīng)的網(wǎng)頁文件進(jìn)行修改。 如圖 所示。因此，在選擇虛擬主機(jī)服務(wù)時(shí)，應(yīng)該綜合考慮所提供的各種服務(wù)和費(fèi)用。 域名和空間都申請好后，我們就可以進(jìn)行域名解析了，域名提供商會提供域名 DNS 解析平臺，我們在域名解析平臺中添加一個(gè) A 記錄，指定 IP 地址為申請的虛擬主機(jī) IP，這樣，域名解析工作即完成，通過瀏覽器地址輸入域名地址，即可指向?yàn)g覽空間中的內(nèi)容。（圖 ） 18 （圖 ） （ 4）在上傳完所有文件后，單機(jī)“斷開”按鈕，斷開與服務(wù)器的連接。 （ 4）到各種 BBS 論壇中推廣網(wǎng)站，可以寫軟件，提升網(wǎng)友的興趣和注意。同 時(shí)，論文的順利完成，也離不開同組其他同學(xué)的關(guān)心和幫助，在此對他們表示衷心的感謝。 他 廣博的學(xué)識，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，事業(yè)上積極進(jìn)取的精神對我影響深遠(yuǎn)。如果站點(diǎn)的日訪問人 數(shù)很高，有幸進(jìn)入某個(gè)排行榜的前 100 位，那么知名度會大大提高，訪問的人數(shù)也會更多。（圖 ） 17 （圖 ） （ 2） IP 配置完成之后，單擊連接按鈕即可連接到遠(yuǎn)程服務(wù)器。域名解析也叫域名指向、服務(wù)器設(shè)置、域名配置以及反向 IP 登記等等。商標(biāo)和公司名稱應(yīng)成為企業(yè)注冊域名的首選，例如，江西工貿(mào)學(xué)院的域名是 ，確定了域名以后就要申請域名注冊，以免域名被別人搶注。 Dreamweaver 僅驗(yàn)證那些指向站點(diǎn)內(nèi)文檔的鏈接，將出現(xiàn)在選定文檔中的外部鏈接編成一個(gè)列表，但并不驗(yàn)證它們。如無法打開則是 IIS 出現(xiàn) 故障，需重
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