學(xué)習(xí)書法心得體會-免費閱讀
【正文】 當(dāng)書法練習(xí)感覺枯燥的時候或者說 沒有進(jìn)展的時候，可以做一些其他有益身心健康的活動，比如體操、武術(shù)、舞蹈、垂釣等活動，這將有助于書法的練習(xí)和水平的提高。書法是一種藝術(shù)，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個引導(dǎo)者。 然后，我在工作之余，抽取一定的時間學(xué)習(xí)名家書法。 其實，我覺得，書法和繪畫一樣，是一門跨民族，跨時代，跨文化，跨國界的藝術(shù)。并專門成立了書法興趣小組。用毛筆臨摹正楷字貼”；第三學(xué)段“能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。上為頭，左右為翅，下為尾。尤其是臨沂市蘭山小學(xué)王效宗老師“皿”字底的教學(xué)讓我記憶猶新。 在這三周的學(xué)習(xí)中，我練習(xí)的顏體和柳體沒有區(qū)分。 臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。 寫褚的楷書，用筆的時候，要注意筆鋒的變化，敏銳的捕捉筆尖入紙，行筆，出鋒的運動軌跡，要充分發(fā)揮出筆毛的彈性。 用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。 學(xué)習(xí)書法，很重要的就是從點畫用筆上去找古今一脈相承規(guī)律。今后我要盡量擠出時間，靜下心來認(rèn)真思考，盡快消化和吸收培訓(xùn)的知識，勤于練習(xí)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求，多練 字，練好字。一個字只能強調(diào)一兩個點畫，要有主次關(guān)系，整體決定細(xì)節(jié)。 用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。 在培訓(xùn)中，聆聽了著名書法家沈培方老師的書法講座，以及書法專業(yè)知識精辟的講解，使我對對書法專業(yè)知識有了新的認(rèn)識。今后我要盡量擠出時間，靜下心來認(rèn)真思考，盡快消化 和吸收培訓(xùn)的知識，勤于練習(xí)，盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求，多練字，練好字。一個字只能強調(diào)一兩個點畫，要有主次關(guān)系，整體決定細(xì)節(jié)。 用筆尤其要注意起筆和收筆的地方。 在培訓(xùn)中，聆聽了著名書法家沈培方老師的書法講座，以及書法專業(yè)知識精辟的講解，使我對對書法專業(yè)知識有了新的認(rèn)識。因此我開始學(xué)習(xí)書法，斷斷續(xù)續(xù)地寫了好幾年，但是書寫水平進(jìn)步遲緩。 通過學(xué)習(xí)，我開始懂得學(xué)習(xí)書法，很重要的就是從點畫用筆上去找古今一脈相承的規(guī)律。字的形要控制好，也在善于找參照。只有這樣才能不斷進(jìn)步。因此我開始學(xué)習(xí)書法，斷斷續(xù)續(xù)地寫了好幾年，但是書寫水平進(jìn)步遲緩。 通過學(xué)習(xí)，我開始懂得學(xué)習(xí)書法，很重要的就是從點畫用筆上去找古今一脈相承的規(guī)律。字的形要控制好，也在善于找參照。只有這樣才能不斷進(jìn)步。但是練得時間太短，成效并不太大，還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和長時間的勤奮練習(xí)。 結(jié)合歷代大家對不同人物書法的品鑒，用心比較和體會里面的高低好壞，去認(rèn)識書法最基礎(chǔ)本質(zhì)的東西。 寫唐楷有 收獲，再寫魏碑也不會有太大障礙，只不過用筆更方一些。好的作品我們 會感受到它無拘無束的情感流露，無障礙，隨心所欲。顏體字是下面收得比較短，重心下壓。 兩天的培訓(xùn)時光，對于書法學(xué)習(xí)者來說猶如白駒過隙般短暫，但我卻感觸頗深，受益匪淺。我對于書法的愛好，僅僅停留在興趣和愛好層面。 書法不是一朝一夕就能練就的，需要長時間的堅持不懈，需要花費大量的心思和精力。 針對“漢字危機”，教育部曾發(fā)布通知 ,要求小學(xué) 一至三年級著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力 ,三年級開始 ,過渡到硬筆軟筆兼學(xué)。 同時，此次培訓(xùn)得到了濱州市教育局和濱城區(qū)第一小學(xué)的大力支持，也得到了參加培訓(xùn)的老師的充分肯定。我就像翻開了一本彌漫著濃郁油墨香氣的書，欲罷不能的沉浸在書法藝術(shù)的世界里。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了，因而草書最難以練習(xí)的，也許只有 書法大家才能揮毫成草書。當(dāng)然
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