【正文】 “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。愛(ài)讀書(shū)的人很美。我的演講結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎? 第五篇：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。而那個(gè)歷經(jīng)磨難、不屈不撓的保爾柯察金，提醒我不要被小小困難擋住去路，歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)真知。一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋：媽媽?zhuān)B(niǎo)兒為什么要高飛？媽媽?zhuān)瑸槭裁呆~(yú)兒會(huì)游泳？媽媽?zhuān)寢專(zhuān)◎球緸槭裁匆蚨?？青蛙為什么?huì)冬眠？為什么大象鼻子那么長(zhǎng)？ ......媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)找到想要的答案 !秘密，可都在書(shū)里！”就在那時(shí)，小小的我，帶著好奇 ，乘上了通往知識(shí)寶庫(kù)的大帆船。 書(shū)，給我們打開(kāi)知識(shí)的大 門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活。不過(guò)，我一般只看那些插圖，因?yàn)楫吘刮夷X子里“字庫(kù)”的儲(chǔ)藏量還是有限的。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！ －－埃米莉而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我們知道，站在 巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該 提倡讀書(shū)。大概是被歌詞的工整性感染得太深的緣故吧！ 那是父母外出打工，我成了住校孩子，讀書(shū)的時(shí)間多的是。從此我知道了，這些書(shū)都有各自的作用?！峨娪肮适隆?、《歌曲》、《小說(shuō)月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游記》等滿足著我們的視覺(jué)，特別是《電影故事》、《演講與口才》、《歌曲》等雜志，每月一期。可聽(tīng)媽媽說(shuō)那書(shū)是專(zhuān)門(mén)發(fā)給老師用的，沒(méi)地方可買(mǎi)。媽媽擔(dān)心我歲數(shù)小跟不上，就委屈了姐姐，讓她在家里帶我一年。 合上書(shū)本，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛才的消極情緒早已煙消云散，取而代之的是感動(dòng)。他暗中拜訪了憐的好友武藏，希望得知憐的背景，而武藏卻告訴他一個(gè)驚人的事實(shí)。擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天 !同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧 !讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生 ! 我的演講完畢，謝謝大家。當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒 。也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑 。在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢 ?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界 。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書(shū)籍，有可能會(huì)引我們走上不歸路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧 !書(shū)中自有黃金屋，你慢慢去體會(huì)吧。青春的夢(mèng)想，由我們親自來(lái)撰寫(xiě) 。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢于堅(jiān)持的人。 有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的 ! 書(shū)香潤(rùn)荊江，代有人才出。 八百里荊江，墨香飄四方。一起來(lái)看看讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿范文 5 篇，歡迎查閱 ! 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 1 今天，我演講的題目是《書(shū)香讓夢(mèng)想成真》。 高爾基說(shuō)， 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想，十八黨代表、全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王 ——鄭啟湘，就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。再說(shuō)說(shuō)我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻隆? 在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的 80 后女孩， __。阿里巴巴的馬云也說(shuō) 過(guò)，青春最寶貴，不努力的青春一文不值 ! 你在我的左右，不沉醉沒(méi)有理由 。人生出彩的機(jī)會(huì)，由我們自己來(lái)把握?！? 上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買(mǎi)書(shū)，那里的書(shū)五花八門(mén)，我就 選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著，我感覺(jué)自己就在故事中，我迷上了讀書(shū) 。剛開(kāi)始我寫(xiě)一篇作文需要一天的時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)，大大提高了我寫(xiě)作文的速度，并且我寫(xiě)的作文常常被評(píng)為優(yōu)?？?樂(lè)，來(lái)自于讀書(shū)。如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū) !因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)?！栋?q 正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚 。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 在生活中，總有一些事情能讓人感到美好，而這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是讀書(shū)。憐和武藏都是克隆人，他們被一個(gè)叫做 TLT 的組織克隆出來(lái)。這感動(dòng)來(lái)自何處 ?憐和姬矢準(zhǔn)的友情 ?憐勇往直前的勇氣 ?或許都有。第二年，我和姐姐一起網(wǎng)上了學(xué)。于是，我只有主動(dòng)向老師借“書(shū)”讀讀了，其實(shí)當(dāng)時(shí)是想抄教參中的詞語(yǔ)解釋、段落大意（用現(xiàn)在的說(shuō)法是：預(yù)習(xí)）。看著爸爸津津有味地閱讀，我們不由自主地跟著他去讀，他笑我們也笑，他憎恨我們也憎恨，談電影，談主角便成了我們飯桌上的一道“爽口菜”。想要“該出手時(shí)就出手”，就不能“書(shū)到用時(shí)方恨少”！想想真是！那個(gè)時(shí)候是不知道這些經(jīng)典話語(yǔ)的！哎，都是讀來(lái)的！ 因?yàn)榻憬阍诹昙?jí)畢業(yè)考試時(shí)依然留戀《紅樓夢(mèng)》，結(jié)果考了個(gè)不太好的學(xué)校，媽媽一氣之下，把所有的課外書(shū)全部鎖進(jìn)了大櫥，我也只好望櫥興嘆了！ 初中時(shí)，我的興趣轉(zhuǎn)移至了藝術(shù)方面。晚自修、星期日不是讀書(shū)，就是背書(shū)；不是載錄，就是模仿創(chuàng)作。 然而，任何事物都具有其兩面性。“讀不在