【正文】 我連忙接過抹布，和她一起認真地擦起來。后來劉老師知道了這件事情還表揚了周頌杰呢。 這就是我們的劉老師，她對我們關心、愛護和善待，我非常喜歡她！ 三（ 5）班周頌杰 一個熟悉的人 我有一個好朋友，他就是我的同班同學周頌杰。 這就是我的同桌，一個樂于幫助別人的小女孩。 她說： 不用謝，我們是同桌應該互相幫助。 瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛的爸爸。因為我有一個 偵探 媽媽，我愛我的媽媽！ 三 5 班陳奕霖 我最熟悉的人 三（ 5）班楊俊杰 我最熟悉的人就是我親愛的爸爸。保持清潔區(qū)的干凈，就會讓我的學校更加整潔整潔，更加美麗！ 39。 這個學期，劉老師安排我們班女同學每天輪流去擦學校大門口的花鐘和花壇，這是我們班的清潔區(qū)。 39。李晟涵把我推倒了，流了一點兒血。我心里的石頭才算落了地。于是，我鼓起 勇氣，走到辦公室門口，說了聲 39。她說： 39。 我的同桌 三 （五）班史力鳴 我的同桌叫王宇涵，今年 8 歲，她皮膚白白的，眉毛淡淡的，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會說話似的，一張櫻桃小嘴，一笑露出兩顆大門牙，可愛極了！ 記得有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求我們放學前完成，可是由于我上課時沒有認真聽講，結果有一道題不會做，左思右想也想不出來，急得滿頭大汗。然后耐心的給我講解、分析，慢慢的我終于明白怎么解答了，高興的對她說： 39。 我的媽媽 我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的笑容。不一會兒，身后就傳來了爸爸的聲音 39。有一次，我寫完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運動鞋， 39。媽媽聽了笑了笑說： 39。你臉上那么多金粉，只有花上面才有，你一定聞了花的，要不，你去照鏡子看看？ 39。. 記得有一次，我彈鋼琴時，看到桌子上有一束鮮花，好漂亮！于是，我趁媽媽不在，跑過去聞了聞花。小朋友們都很喜歡我的爸爸！ 這幾天，爸爸每天早上六點半就起床去永和豆?jié){給我和媽媽端早點，過了一會兒，香噴噴的油條和豆?jié){就到家了。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。 弟弟只在看電視的時候才能安靜。爸爸，我們沒有錯吧？ 身邊熟悉的人作文 13 我最熟悉的人是我的弟弟。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干 什么？”爸爸說：“我想睡一會兒。（我偷偷告訴你，其實家里的東西已經(jīng)夠多了）“這個倔老頭子”，外婆憤憤地說。家里就我們?nèi)齻€人呀？是誰呢？我突然想到一個辦法，我對爸爸說：“你能親我一下嗎？”爸爸說：“行啊”。”同學們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字了。她最喜歡看自然、科學和地理方面的書籍，在這方面她可是有專家級的水準呢！ 看吧，這就是我們班的“定時炸彈”。 不過，你可不要以貌取人。媽媽發(fā)起脾氣來的時候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好 的時候，像正在開放的花朵。有一次上英語課，班上李響同學又開始嘮叨了，他的嘴唇像打快板一樣“韶”個不停， 影響了周圍的同學。 說起最熟悉的人，我想每個人都會有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人是誰呢 ? 一位熟悉的身影急匆匆地走進校園。只要同學提出問題，她總是耐心解答。老師是我們學習生涯中的引航人。一邊說著一邊買菜去了。 我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學習等，真是事無巨細全都過問，真像唐僧的緊箍咒。 那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。在太長的歲月里理所當然的比肩，會否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們在什么樣的陽光下，在什么樣的日子里，第一次向對方伸出手，露出第一個笑容？而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請你重溫那一日的溫暖。”“那是當然?！边€沒等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時作業(yè)，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人 的，所以經(jīng)常受到老師的表揚！ 記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦？”他根本就不理我，還是在認真的看書！過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀！” 他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。她對同學很友好，而且喜歡熱心幫助同學。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。 我的爸爸真是一個好爸爸，我喜歡我的爸爸！ 第二篇：身邊熟悉的人作文 身邊熟悉的人作文 身邊熟悉的人作文 （一） 我的媽媽中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。 這就是我的表哥，想跟他交個朋友嗎？那就來吧！ 身邊熟悉的人作文 15 我身邊最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老師。 身邊熟悉的人作文 14 也許是從小就在一個圍棋班上課吧，我們倆從五歲起就成了形影不離的好朋友，我們水沖不走，棒打不散。 弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。我拿著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。家人紛紛“指責”外公，外公還自我感覺良好地說：“沒什么，這份心意我就算是盡到了。 —— 題記 提起我最熟悉的人，非外公莫屬。 王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵我們，讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。 記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？ 這時的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。同學來觀看她的畫時，“定時炸彈”開始引爆?！蔽尹c了點頭。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 顧老師是個認真嚴肅的老師。 辦公室常 常有她忙碌的身影。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。聽到開門聲，我才從書香里醒了過來，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。哦，對了，你要把凳子放回原位。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。那身后的人，應該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容?，F(xiàn)在一想，這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由 慢至快，越來越激動，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。 媽媽向來是個毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的身邊熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤?！边€沒等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你?！薄澳鞘钱斎弧Ｔ谔L的歲月里理所當然的比肩，會否讓你早已忘卻了最初的那一日？你們在什么樣的陽光下，在什么樣的日子里，第一次向對方伸出手，露出第一個笑容？而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月？是否已經(jīng)太久的生疏？那么請你重 溫那一日的溫暖。 那些忙碌而不知停頓的人，是否也接收到微笑？似在嘲諷你，惶惶而不可終日，即將要失去所有？懂得微笑的人，才真正懂得了生活。 我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學習等，真是事無巨細全都過問，真像唐僧的緊箍咒。一邊說著一邊買菜去了。老師是我們學習生涯中的引航人。只要同學提出問題，她總是耐心解答。 說起最熟悉的人，我想每個人都會有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人是誰呢 ? 一位熟悉的身影急匆匆地走進校園。有一次上英語課，班上李響同學又開始嘮叨了，他的嘴唇像打快板一樣“韶”個不停，影響了周圍的同學。媽媽發(fā)起脾氣來的時候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時候，像正在開放的花朵。 不過，你可不要以貌取人。她最喜歡看自然、科學和地理方面的書籍，在這方面她可是有專家級的水準呢！ 看吧，這就是我們班的“定時炸彈”?！蓖瑢W們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字 了。家里就我們?nèi)齻€人呀？是誰呢？我突然想到一個辦法，我對爸爸說：“你能親我一下嗎？”爸爸說：“行啊”。（我偷偷告訴你，其實家里的東西已經(jīng)夠多了）“這個倔老頭子”，外婆憤憤地說。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我想睡一會兒。爸爸，我們沒有錯吧？ 身邊熟悉的人作文 13 我最熟悉的人是我的弟弟。 弟弟只在看電視的時候才能安靜。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。小朋友們都很喜歡我的爸爸！ 這幾天，爸爸每天早上六點半就起床去永和豆?jié){給我和媽媽端早點，過了一會兒，香噴噴的油條和豆?jié){就到家了。本以為媽媽會表 揚我，誰知媽 媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易 放棄，你的人生道路還很長。 他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中 ，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。媽媽就是一個這樣的人物。 身邊熟悉的人作文 2 行走匆匆的你，做一個短暫的停留可好？暫且歇一歇腳，給身邊的人一個微笑。長長的奔馳中，是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。 我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最熟悉的人。 有一次早晨，老媽又開始嘮叨了：動作利索點，吃好飯可以開始做奧數(shù)了，把第一試做了 ，這個老師有要求的。媽媽聽我說看書，笑了笑說：看書會給你時間的，先把寫的作業(yè)完成，再輕 松自在地看書多好啊，你平常也不是說要先苦后甜么，況且自己作出的承諾也應該兌現(xiàn)，男子漢最重要的是責任心，對人對己都要負責 一邊做著作業(yè)一邊體會媽媽說的話，我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛，她希望我成為一個有用的人。從入學以來，她不僅授課時引經(jīng)據(jù)典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。談笑間是她幽默而又 有啟發(fā)的話語。顧老師嚴厲的說：“上課分神了吧 ?長期下去是不行的，先坐下認真聽，等會兒我在提問你。 這就是