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關(guān)于一級(jí)英語(yǔ)教師述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 四、班主任工作 多年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。 為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積 極探討英語(yǔ)教學(xué)方法。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。身為一名光榮的教師,我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用。在一九九五被評(píng)為江陰市優(yōu)秀班主任。取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力嘗試在課改方面的探索,使自己的工作水平得到更大的提高。作為校英語(yǔ)教研組長(zhǎng),我能團(tuán)結(jié)全組英語(yǔ)老師,發(fā)揚(yáng)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,開(kāi)展好每次教研活動(dòng)。我把自己積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給剛參加工作的青年教師,幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。在教學(xué)中,我面對(duì)全體學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),因材施教,運(yùn)用體驗(yàn)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。她很快認(rèn)識(shí)到了自己的不足,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,從中吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝了自我,又愉快地投入到學(xué)習(xí)和工作中,終 于在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),在 ********學(xué)被評(píng)為 **市 **區(qū)“三好學(xué)生”。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,讓每一位學(xué)生都感到 集體的溫暖。 班干部是班主 任開(kāi)展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。 2中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師述職報(bào)告我叫曹 XX,為 XX一中英語(yǔ)教師, 20XX年 1 月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告。 注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神,所帶歷屆班級(jí)在德智體上 均得到全面發(fā)展。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),特別是信息技術(shù)。 二、勤奮踏實(shí)、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平本人自 20XX年參加工作以來(lái),滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。 任現(xiàn)職 9 年,一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。 2中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師述職報(bào)告我叫曹 XX,為 XX一中英語(yǔ)教師, 20XX年 1 月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職報(bào)告。 注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神,所帶歷屆班級(jí)在德智體上均得到全面發(fā)展。 在做好教學(xué)工作的同時(shí),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),特別是信息技術(shù)。 二、勤奮踏實(shí)、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平本人自 20XX年參加工作以來(lái),滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。 任現(xiàn)職 9 年,一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。 現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下: 一、認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。 為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)水平,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。 能認(rèn)真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。 20XX20XX 年度本人獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。 我于 20XX 年從江西省 XX 中學(xué)調(diào)入 XX 區(qū)第一中學(xué), 20XX 至 20XX年在江西省 XX 中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)《 XX 崗上》的編輯,為 XX 中學(xué)“ XX”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一,幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作出色,碩果累累, 20XX年參加 XX 縣“學(xué)習(xí) XX 代表”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),論文《走進(jìn)英語(yǔ)世界 — 背景知識(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》獲江西贛州英語(yǔ)學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng), 20XX 年論文《做人與成才》獲 XX 縣“學(xué)習(xí) XX 理論研討會(huì)”三等獎(jiǎng),并授予尋烏縣工委“優(yōu)秀黨員”稱號(hào),多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全省的聽(tīng)力比賽及全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng),所任教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。 現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下: 一、認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。 為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)水平,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自 學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。 能認(rèn)真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。 20XX20XX 本人獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。 我于 20XX 年從江西省 XX 中學(xué)調(diào)入 XX 區(qū)第一中學(xué), 20XX 至 20XX年在江西省 XX 中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)《 XX 崗上》的編輯,為 XX 中學(xué)“ XX”文學(xué)社的創(chuàng)始人之一,幾年里工作兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,工作出色,碩果累累, 20XX年參加 XX 縣“學(xué)習(xí) XX 代表”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng),論文《走進(jìn) 英語(yǔ)世界 — 背景知識(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》獲江西贛州英語(yǔ)學(xué)術(shù)年會(huì)一等獎(jiǎng), 20XX 年論文《做人與成才》獲 XX 縣“學(xué)習(xí) XX 理論研討會(huì)”三等獎(jiǎng),并授予尋烏縣工委“優(yōu)秀黨員”稱號(hào),多次輔導(dǎo)學(xué)生參加全省的聽(tīng)力比賽及全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng),所任教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,不講報(bào)酬,不計(jì)個(gè)人得失,忘我工作,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,全心全意投入到教育事 業(yè)中,認(rèn)真履行崗位職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。班干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成。例如 2021屆 607班張春燕同學(xué),她父親被判刑入獄,家庭經(jīng)濟(jì)困難,自感低人一等,背上了沉重的思想包袱,總是沉默寡言,無(wú)心參加集體活動(dòng)。對(duì)中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng)造條件,讓他們有展示才能的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),力爭(zhēng)上游 。 每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案,作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。任現(xiàn)職期間,我培養(yǎng)了***、 ***、 ***、 ***等幾位青年骨干教師。今年 3 月,組織全組教師外出到 **區(qū)師范附小聽(tīng)課,進(jìn)行校外教研活動(dòng)。 第四篇:英語(yǔ)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 英語(yǔ)教師申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 本人一九
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