【正文】 學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。 自 20xx 年 x 月到 xxxx 學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。高中語文教師崗位工作者。 祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里！ 此致 敬禮！ 辭職人： XX XX 年 XX 月 XX 日 教師辭職報告篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決 定辭職，請您支持。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。 教師辭職報告篇 1 尊敬的園長： 我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。 我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進行，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。 在此，鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出書面的 .辭職申請。來到學(xué)校已經(jīng)五年多了，正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。但同時，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷 !但由于個人原因在這里提出辭呈 ! 在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。無論到何 時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在廣博學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。 在此，我祝北晴幼兒園一帆風(fēng)順、大展宏圖。幸好園長您的悉心的指導(dǎo)，使得我從這當(dāng)中學(xué)到了許許多多的知識、許許多多的的道理。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。真的 39。在三年的教學(xué)時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時間 。 我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加學(xué)校工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝！ 參加工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工 作有半點松懈，所以總是善意待人，誠心為事，不敢有一絲荒廢。 我曾經(jīng)說過人生就像一場賽跑，我不想停下來。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。 由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。一是調(diào)離原學(xué)校。 第三方面，我對不住領(lǐng)導(dǎo)，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對有些工作進行縮水。祝校鵬程，批準(zhǔn)為盼 ! 辭職申請人： xxx XX 年 XX 月 XX 日 教師辭職報告篇 9 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是 xx 小學(xué)老師，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在老師位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的老師工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“ x”的稱號。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為 xx 做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是 xx 人而驕傲過。我心向往自由，個性之自由， 空間之自由，時間之自由。 我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。 首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年 。 四年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份、地位。我將永遠(yuǎn)以自己曾是 xx 學(xué)校的一員為榮！ 在此，我衷心祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！ 此致 敬禮 辭職人：學(xué)校 xx 日期： 教師辭職報告篇 5 敬的張校長： 您好 ! 今天，我懷著復(fù)雜的心情寫下這封辭職信，百感 交集地向?qū)W校正式提出辭職。在此，我衷心地感謝鐘校長，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培 ，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的恩情！我永遠(yuǎn)都會想念您！ 人總是要不斷的進步的，我現(xiàn)在的只是層面不能夠永遠(yuǎn)的教好學(xué)生，我需要充電，我需要更多的知識，我在接到成人教育學(xué)院的通知書后，我想我應(yīng)該回到校園，開始我的第二次學(xué)生生活?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的趙副校長。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩；只有工作成功，生命才會成功。所以我決定辭職，請您支持。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，至深至切。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改 革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。我們該怎么寫辭職報告呢？以下是為大家收集的教師辭職報告 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這 ***年的時間里對我的幫助和教導(dǎo)，對于我的離職給學(xué)校帶來的不便我表示抱歉。對于學(xué)生，我希望他們可以找到一個更會關(guān)愛他們的老師。對于教學(xué)，我的激情已經(jīng)不能戰(zhàn)勝我的挫敗感，這讓我在教學(xué)中，不能再出色的發(fā)揮?？墒乾F(xiàn)實和想象總是差距很遠(yuǎn)。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的 1005 班學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。 然而， 1005 班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學(xué)期的期考，只有一人上前十，且 是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。有關(guān)教師辭職報告模板（ 5 篇） 第一篇：有關(guān)教師辭職報告模板 有關(guān)教師辭職報告模板匯編 6 篇 在人生中會更換工作是正常的事情，某些原因下我們會選擇辭職離開崗位，為了避免糾紛，這時寫辭職是必不可少的。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前， 1005 班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而 1005 班只刪了一個；段考時， 1005 班總均分第四，比第五的多了大概 10 分，比第四的少了大概 4 分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大， 5 分內(nèi)，英語差距比較大，有 9 分左右。我也在星期天的晚自習(xí)時公布了新的宿舍管理方案。 為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜 負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，讓自己有一個緩沖、反省的時間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請學(xué)校同意我辭去 1005 班班主任工作，望批準(zhǔn)！ 情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說一聲：對不起！ 申請人： 20xx年 3 月 11 日 教師辭職報告篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準(zhǔn)，不勝感謝！ 我從 20年 8 月份入職以來，一直在思考個人的發(fā)展問題： 我是否符合龍文教育整體性的公司發(fā)展理念？我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求？ 經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標(biāo)，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。 所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。由于我自身能力的一些原因吧，我沒有上過一節(jié)自己理想中的課。這樣對于學(xué)生 來說，是不負(fù)責(zé)的。 離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。同時我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準(zhǔn)。 教師辭職報告篇 1 諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人： 我自 20xx 年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學(xué)期到來之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學(xué)資源來說無疑是一種浪費。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。 請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作 6 年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子。在你們的鼓勵下，我學(xué)會了自信；在你們的關(guān)懷下，我體會到了快樂的滋味；在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。 我想說，我也不想離開學(xué)校，可是我不得不離開，我只好對您說聲對不起了！ 借此機會，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康！永遠(yuǎn)幸福！我也深深地祝福陽光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。 首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。 雖然，第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。我的組長，耿直公正的嚴(yán)老師，感謝他對我工作的指引和照顧 。 自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。 在崛起工作的一年，是我踏入 xx 小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。 最后，誠懇地說聲：對不起！也衷心地祝愿 xx 力挫群芳，永往直前！ 教師辭職報告篇 8 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 三年時光匆匆，而雙手空空。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。就這一點請免去我的教師職位吧。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位老師的工作，我發(fā)誓。為此我進行了長時間的思考。 請與批準(zhǔn)！ 此致 敬禮！ 辭職人： 日期： 教師辭職報告篇 2 尊敬的鄧科長： 您好！ 在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué)，之后報考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來到學(xué)校任教了，自 20xx 年 x 月到大連 xxxx 學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。從今年 1 月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。也有人說過，機會是留給做好準(zhǔn)備的人。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點： 第一：本人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的狀況發(fā)展，難以為續(xù)。搜集統(tǒng)計方面的小知識點，作為課前小貼士，增加學(xué)生對統(tǒng)計 術(shù)語的了解