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有關(guān)幸福讀后感作文700字集合[范文大全]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 麗萍的好友靳英,則認(rèn)為只要我愛(ài)了,無(wú)論他愛(ài)不愛(ài)我,我為他怎樣付出都是幸福的。在她看來(lái),幸福不是物質(zhì)的富足,不是養(yǎng)尊處優(yōu),被人寵愛(ài),而是和自己愛(ài)著 的人在一起。李萍在反復(fù)思考,猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚,并過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)、備受呵護(hù)的官太太生活。羅素甚至建議那些工作感覺(jué)不到幸福的人,拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方,為基本需求而耕作。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時(shí)候,有沒(méi)有想到過(guò)也許追求的恰恰是相反。 記得有人說(shuō)過(guò),我們讀書(shū),其實(shí)是在讀自己。 印象最深的是作為封面的插圖:飛機(jī)失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準(zhǔn)備來(lái)一次刺激的高山速滑??題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多,快樂(lè)的機(jī)會(huì)也越多,而受命運(yùn)播弄的可能性也越小,因若他 失掉一樣,還可以亡羊補(bǔ)牢,轉(zhuǎn)到另一樣上去。感動(dòng)之余又不禁想到自己,如果有人問(wèn)我:“你會(huì) 真正的喜愛(ài)自己學(xué)生嗎?”在沒(méi)有看書(shū)之前,我會(huì)不假思索的脫口而出:我是一名職業(yè)教師,我的職業(yè)道德中要求我們必須愛(ài)我們的學(xué)生。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 做老師兩年以來(lái),一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,“做老師,你快樂(lè)嗎?幸福嗎”面對(duì)班級(jí)的平均分,學(xué)習(xí)上不去的學(xué)生,教師的壓力也日漸增多。讀了《建設(shè)幸福中 國(guó)》我才知道,幸福,究竟是什么。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。 幸福讀后感作文 700 字篇 3 畢淑敏在《提醒幸?!愤@一篇文章中,通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋!? 我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒別人,心中有愛(ài)。后來(lái)冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。小念與林醫(yī)生再次相識(shí)。作文 幸福讀后感作文 700 字篇 2 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀! 但是,幸福并不代表成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的。如果把幸福抽象了,也就沒(méi)有那么多的棱棱角角和世俗功利了。 第四篇:幸福讀后感作文 700 字集合 幸福讀后感作文 700 字集合十篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。 我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒別人,心中有愛(ài)。后來(lái)冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。小念與林醫(yī)生再次相識(shí)。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀! 但是,幸福并不代表成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的。把復(fù)雜 的事情簡(jiǎn)單化,取回本屬于自己的快樂(lè)?!叭松皇怯脕?lái)比較的,是用來(lái)欣賞的”。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 人類(lèi)懂得幸福,人類(lèi)會(huì)感受幸福,人類(lèi)明白幸 福的觀(guān)念,幸福,是人類(lèi)在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì)讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪,不擇手段得來(lái)。后來(lái),王小毛專(zhuān)業(yè)回到地方上,李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活,毅然和吳天亮離婚,追到以承包出租車(chē)為生的王小毛跟前,心甘情愿與之結(jié)合,住著租來(lái)的房屋,干著擺煙攤的 `生意。結(jié)果,年過(guò)四十,妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。所以無(wú)論我們走到人生中的哪個(gè)階段,都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇,喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。 所以,畢淑敏說(shuō)幸福也需要提醒真的很對(duì),她還說(shuō),幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。 第三篇:有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 [大全 ] 有關(guān)幸福讀后感作文 700 字集合 6 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀(guān)、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福?!薄靶腋=^大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。所以,我想引用畢老 師的話(huà)結(jié)束我的文章:“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。才相識(shí)了一個(gè)朋友, 爸爸就說(shuō),小心他是個(gè)騙子。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化,微笑著去面對(duì)未來(lái)。雖能勾起我們的回憶,實(shí)則卻毫無(wú)用處。本書(shū)一共分為五章,中心詞分別為:頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑;“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁,踏上通往幸福的幽徑。具體到衣食住行,具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。 幸福讀后感作文 700 字篇 2 前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作,因?yàn)橹皬膭e的書(shū)里對(duì)羅素有過(guò)一些模糊的認(rèn)識(shí),所以,讀起來(lái)并不陌生。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀(guān)、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂(lè)參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過(guò)程,珍惜幸福的成果,知足長(zhǎng)樂(lè),你就會(huì)很幸福。捫心自問(wèn):今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現(xiàn)在起,只要用積極的心態(tài)去對(duì) 待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。貪戀很重,總希望擁有一切。因此上,這本書(shū)通俗易讀,對(duì)于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。不過(guò),如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會(huì)?!叭绻较虿徽_,再努力又有什么用呢”。看小說(shuō)的時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白?,總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇。 印象最深的是作為封面的插圖:飛 機(jī)失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準(zhǔn)備來(lái)一次刺激的高山速滑??題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多,快樂(lè)的機(jī)會(huì)也越多,而受命運(yùn)播弄的可能性也越小,因若他失掉一樣,還可以亡羊補(bǔ)牢,轉(zhuǎn)到另一樣上去。也為堅(jiān)強(qiáng)的秋雪感到自豪。如在夏天的學(xué)園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。并且重新樹(shù)立新的生活目標(biāo),構(gòu)造新的生活愿景?!爱?dāng)我們感到不快樂(lè)不幸福時(shí),往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了,以至于絆倒了自己。 首先,法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著,就是最大的褒獎(jiǎng)。哈玲卡就是這樣的,在孤兒這個(gè)孤寂的地方,哈玲卡因?yàn)閹椭藙e人,得到了友誼和愛(ài),當(dāng)她完全明白生活的道理時(shí),幸福已向她靠攏。 哈玲卡以一本自己編寫(xiě)的警句本,有幾句我覺(jué)得寫(xiě)得很好,反映了我們生活中的各種小道理比如:夢(mèng)想者宮殿,丟掉了茅舍。所以,這讓她變得內(nèi)心很封閉。他也有愛(ài)。在第一次醫(yī)院時(shí),林濤送給小念一只泰迪熊,告訴小念:“擁抱泰迪,就是擁抱幸福。媽媽殘疾落下,出院后與林莫阿姨一起經(jīng)營(yíng)著一個(gè)拼布坊,小念在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了左手,他很關(guān)心小念,因?yàn)樗褪腔粲晷?。一?chǎng)車(chē)禍之后,幸免于難的小念,認(rèn)識(shí)了送給她泰迪熊的林醫(yī)生,林醫(yī)生安慰了小念,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福。所以無(wú)論我們走到人生中的哪個(gè)階段,都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇,喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。 讀她的文字樸實(shí)而真誠(chéng),能感覺(jué)到她那善于思考的心。應(yīng)了那句話(huà):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級(jí),一連教了三個(gè)一年級(jí)。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福?!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗??!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福! 那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條??這都是 千金難買(mǎi)的幸福啊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是為大家收集的幸福讀后感作文 700 字 10篇,希望能夠幫助到大家。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?很多時(shí)候,我們太多注重了警 覺(jué)苦難,而忽視提醒幸福。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀(guān)、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 700 字篇 2 《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語(yǔ)文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開(kāi)學(xué)把這本書(shū)推薦給了班主任。她一個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué) 10 本教材,這可是五年的語(yǔ)文課,她在二年級(jí)上學(xué)期就可以將整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文課都上完,因?yàn)樗_(kāi)發(fā)了”統(tǒng)合課程“。不打擊任何一個(gè)孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子?;橐鰫?ài)情的討論,就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題,無(wú)論你怎么寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的,每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式,每個(gè)人的愛(ài)情觀(guān)也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事,而這些或平凡或熱鬧的愛(ài)情到了蘇芩的筆下,就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。對(duì)于愛(ài)情中的女人,或者女人中的愛(ài)情這個(gè)永恒而古老的話(huà)題來(lái)說(shuō),無(wú)論說(shuō)多少遍,以多少種 角度來(lái)講都是不夠的,時(shí)代不斷地產(chǎn)生新的物種,愛(ài)情的觀(guān)念也需要不斷地更新,所以我們對(duì)于愛(ài)情的修煉也是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的。小念認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生的姐姐 ——林莫阿姨。作為家庭重大變故也有點(diǎn)特別的男生霍雨欣,并沒(méi)有與其他同學(xué)一樣,去冷嘲熱諷的對(duì)待小念,而是與小念配合,與不存在的茶色熊公仔打招呼:隨媽媽去了美國(guó),卻仍惦記著小念。他們都給予了小念幸福。成長(zhǎng)中的幸福也不例外。美,就像生活的調(diào)味品,無(wú)論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^(guò)得有滋有味。 我最喜歡封面上的那句話(huà):當(dāng)你敞開(kāi)心扉時(shí),即使身處逆境之中,你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。本書(shū)一共分為五章,中心詞分別為:頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑;“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁,踏上通往幸福的幽徑。雖能勾起我們的回憶,實(shí)則卻毫無(wú)用處。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化,微笑著去面對(duì)未來(lái)。但為何這本書(shū)的書(shū)名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書(shū)后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過(guò)得幸福??! 在這六年間秋雪得到父母的愛(ài)老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。羅素的《幸福之路》,他的思想在現(xiàn)在看起來(lái)依然是那么先進(jìn),那么貼近現(xiàn)實(shí),這讓我感覺(jué)很震撼。 在他的書(shū)中,充滿(mǎn)了生活的智慧和實(shí)用的道理。其實(shí),它們并不枯燥,甚至很有趣,更別提其中給人的啟示。還有一個(gè)是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中 找不到深?yuàn)W的哲學(xué)原理,也找不到艱澀的博學(xué)深思,我的目的僅僅在于,通過(guò)但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。它讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福?!懊魈臁泵刻於紩?huì)來(lái),卻從來(lái)都沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。它是一種角度,站在我們?nèi)怏w之外的某個(gè)點(diǎn)上來(lái)注視著一切,也是一種態(tài)度,是發(fā)自我們心底的一種色彩來(lái)美化著一切。我忘了我在寫(xiě)讀后感。只有擁有生命,才能夠活出自己的人生?!弊x罷本章回想自己之前所做的事情,發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都是自己咎由自取,煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。后來(lái)陸續(xù)又讀過(guò)一些畢淑敏老師的文章,覺(jué)得很多都說(shuō)出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。我也常常把不開(kāi)心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候,我知道,我過(guò)來(lái)了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。 幸福就是:在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。婚姻愛(ài)情的討論,就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題,無(wú)論你怎么寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的,每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式,每個(gè)人的愛(ài)情觀(guān)也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事,而這些或平凡或熱鬧的愛(ài)情到了蘇 芩的筆下,就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。對(duì)于愛(ài)情中的女人,或者女人中的愛(ài)情這個(gè)永恒而古老的話(huà)題來(lái)說(shuō),無(wú)論說(shuō)多少遍,以多少種角度來(lái)講都是不夠的,時(shí)代不斷地產(chǎn)生新的物種,愛(ài)情的觀(guān)念也需要不斷地更新,所以我們對(duì)于愛(ài)情的修煉也是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的。她覺(jué)得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng),那才是幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。 這本書(shū)讓人看出,幸福是個(gè)人心中的一種感受,每個(gè)人追求不同,對(duì)幸福的感受也不同。 延參法師抽絲剝繭,運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸?!笔且粋€(gè)平凡又不平常的字眼,其實(shí)很多人不知道的是:幸福一直在想你,只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門(mén)外。只能被歲月的塵埃所掩埋。 延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理,平凡淡遠(yuǎn),運(yùn)用丹青筆意,揮灑淡遠(yuǎn)心意,展現(xiàn)“
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