【正文】 你幻想著幸 福來找你，然后在傻傻的微笑著來歡迎?？墒?，瞬間好短，還沒有等你行動(dòng)，就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實(shí)。忽然，我看到旁邊露出了兩只腳，一只手拼命 地?fù)u著，旁邊浮著一個(gè)孤零零的游泳圈，我奇怪：“這是誰?。俊甭冻隽讼阆憬憬愕娜藖?。海浪沖擊，漸漸沒過了我的膝蓋。對(duì)了，它的奶還可以做無防腐 劑的雪糕呢！奶牛媽媽 305 天可以產(chǎn) 6000_7500 公斤奶呢！奶牛媽媽在動(dòng)物中我最愛你，你長的最漂亮?。。?！這就是一種無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物 _奶牛。”主人說：“你可以過去摸摸它們，它們很溫順。那天我興奮無比 ，因?yàn)槲医K于要見到真實(shí)的奶牛啦！去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車去拉養(yǎng)殖基地。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現(xiàn)在，每次軍訓(xùn)我都有很大收獲，都有很多提高和進(jìn)步，昨天看了五十周年國慶閱兵時(shí)的錄像，我更深切的體會(huì)到最簡(jiǎn)單，基本的軍訓(xùn)技能 —— 隊(duì)列，是最能體現(xiàn)一只隊(duì)伍素質(zhì)的。的確，我們整齊劃一的隊(duì)列是一步步正步踢出來的。以前，我曾有過許許多多的壞習(xí)慣。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 論語中曾子曰：“吾日三省吾身。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。因此，我決定以后每周五、六兩個(gè)晚上都會(huì)跟著老爸去健身。隔著厚厚的玻璃，只見老老少少，胖胖瘦瘦的女的站成了四五排，正在拼命扭動(dòng)著跳肚皮舞。只見幾個(gè)結(jié)實(shí)的叔叔正在鍛煉著，看過去個(gè)個(gè)肌肉發(fā)達(dá)，想必是長期鍛煉的結(jié)果吧！器械區(qū)的后面是動(dòng)感單車房。可是這位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒有送呢，再見吧！”剛說完，他就向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)過身子，飛也似的離開了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車，慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲，我接過電話，原來是快遞員叔叔的聲音，我快遞到了。 看著車輛窗外紛飛雨點(diǎn)，看到外頭的櫻花，雨熱烈歡迎，隨風(fēng)輕飄飄在空中飛舞，在每個(gè)人的傘上跳舞歌唱?？粗晗磧袅诉B日來的煩躁和憂郁的心情；不禁讓人懷疑她是否具有神奇的魔力節(jié)奏。 在我還小的時(shí)候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書的海洋中暢游。 有自信事必成！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 書籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書籍，是一把鑰匙，用來開啟智慧的大門；書籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬物，升華我們的境界。害得對(duì)手使出渾身氣力，也追不上我?；丶乙豢?，原來是早上自己穿出去換的那雙。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。人類需要愛，需要愛那偉大的力量，感受世界的美好。愛如廣闊無際的大海，深不可測(cè)；愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛如競(jìng)相開放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。所以，請(qǐng)你投下你最真誠的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠的心！ 謝謝大家！ 第四篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 7 篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法?！币粋€(gè)人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢？ 我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。最令人欽佩的是，他為了給一個(gè)殘疾的孩子信心，竟為他開了一個(gè)全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 看見媽媽站在門口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽，媽媽也抱著我，對(duì)我很溫柔地說：“孩子，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該打你?！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨 !”我小聲說道?！鞍⒁?，我很餓，但是我沒有錢唉。說它是紅花，其實(shí)它名叫一串紅。顧名思義，也就是說它的壽命很長吧。有的網(wǎng)友說：這些只是造物者在他們出生的時(shí)候估計(jì)打了會(huì)兒盹。戰(zhàn)場(chǎng)上的天空是最清晰明潔的，那是為死去的靈魂指引回家的路。 斜倚窗前，木柵欄被風(fēng)吹動(dòng)，一開一合，悲哀得叫出聲來，灰暗而陰霾的天空下，依舊有鴿子在飛翔，他們狠心的鉆入白樺林中，一如你的身影，去了以后 。我們的國家還是一個(gè)發(fā)展中的國家，許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ?，我們?yīng)該熱愛國旗、國徽，熱愛祖國 美麗的一山一水，絕對(duì)不容許任何外來勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政，絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。 最能表現(xiàn)義氣的是關(guān)羽，他身在曹營心在漢，為找劉備，他過五關(guān)斬六將，義蓋云天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會(huì)，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅(jiān)貞不屈，誓死捍衛(wèi)了他對(duì)劉備的忠心。”“不！不！我也要乘飛碟。我們的黃河早變?yōu)榱饲搴樱‖F(xiàn)在我?guī)愕剿峦嫱?。“我來了！你的飛碟太快了！老孫服也！”悟空氣喘吁吁地說。 我們先是站在外面迎賓，不停的敲啊敲，吹啊吹的，直到所有人全都入場(chǎng)了才允許停下來休息。個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背 。哦不、我必須按阻從喉部躍出的這腔炻烈。 分割線清晰毅然，分明可見誰牽牛疾走，奔襲在星夜?！? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 廣漠的銀河承載不住此時(shí)高掛的倦意，攬著星星夢(mèng)中似墜、欲墜而未墜。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)，給元宵節(jié)增添了光彩。我慢慢走向獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)，在時(shí)光的磨礪中悄悄成熟，綻放出以前沒有的耀眼光芒。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒，在學(xué)海中遨游。那么你有了解過作文嗎？下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。在課間時(shí)，我會(huì)和朋友們一起在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，自由奔放，揮灑青春。 如果 ，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄幼稚的想法，走向獨(dú)立，由一只丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚(yáng)。希冀喚來一陣拂體的溫柔，撫平此時(shí)的閃閃點(diǎn)點(diǎn)， 卻仰頭，在猝不及防的一次高舉中，醉進(jìn)了寂寥的夜色。 石案的上方，還有我的酒杯，在一陣晃咚聲中斟滿了你的身影，快樂開始交響。 為了搞好這次活動(dòng)，可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。連早餐都來不及吃，生怕會(huì)遲到。我邀請(qǐng)猴哥踏上飛碟，而我們神通廣大的猴哥偏偏要騰云駕霧，還要同我一比高下。浮現(xiàn)眼前的是高高聳入云霄的樹木，郁郁蔥蔥。至于小白龍，那是運(yùn)用高科技電子克隆技術(shù)配上語言動(dòng)作設(shè)計(jì)的。 我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。 當(dāng)然，我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí)，廣泛閱讀，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。纏綿的淚痕依舊不肯舍棄，溟滅 。 懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷黑色的槍，靜默著，靠著我，分擔(dān)著我無法拭去的哀傷。 讀完了這本書，我浮想聯(lián)翩：我不喜歡粉色，是不是世界上有個(gè)喜歡粉色的我？我不喜歡黏黏的東西，是不是世界上有個(gè)喜歡黏黏的東西的我？我不喜歡曬太陽，是不是世界上有個(gè)曬太陽當(dāng)飯吃的我一切的一切都是未知數(shù)，宇宙天地間會(huì)有許許多多的我。今天啊，我側(cè)重看了兩種花，一種黃的，一種紅的。 一株枝上面有七八朵花，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還是花骨朵?；蛟S因?yàn)楦改傅陌謰尪疾辉谏磉?，所以他們總是不知道怎么管教我們，只知道打我，有一天晚上，我一氣之下，甩門跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我?？墒??！翱墒撬洗蛭?!”我很生氣地說道。 這位令人尊敬的校長，他從來不說“大家要幫助他們”之類，令怪孩子們喪氣的話，而只是說： “要在一起啊，大家做事要在一起啊。 看完此書，我回想著自己的童年生活，如果能像小豆豆這樣幸運(yùn)，可以在巴學(xué)園的 `電車?yán)飳W(xué)習(xí)，該是件多有意思的事情；同時(shí)，作為一線教育工作者，我也思考著我們現(xiàn)在的孩子的童年生活，我們學(xué)校教育能留給他們多少快樂的回憶？我想可以在小林校長那找到答案，那就是要學(xué)習(xí)他教育孩子的出發(fā)點(diǎn) ，學(xué)習(xí)他教育孩子的方法和精神，學(xué)習(xí)他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。 把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴 .神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在這里 —— 我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神 .滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！ 我相信自己，也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。感受愛的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。 愛不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無畏。幸福被愛創(chuàng)造，美好被愛締造，永久被愛建造。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 —— 題記 翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。這不，一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸?！倍喿x正是實(shí)現(xiàn)這一進(jìn)步的過程，沒有閱讀，整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無知，只有閱讀，才會(huì)使我們進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。 閱讀的力量是偉大的，可以使我們變得越來越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的處世方式，可以讓我們更加出彩。雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步不曾停過。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 在我記憶的天空中，經(jīng)歷過無數(shù)的事情，就像一顆顆漂亮的小星星，給我留下了許多美好的回憶。汗水和雨水融合在一起，并順著他的臉頰淌了下來。首先映入眼簾的是幾十臺(tái)跑步機(jī)，整齊地排成一字型。從瑜珈房筆直往前五十米左右時(shí)男女更衣室，運(yùn)動(dòng)完后可以在更衣室里的浴室里洗個(gè)熱水澡，再桑拿一下，可以消 除一整天的疲勞。我氣喘吁吁地從跑步機(jī)上下來，忽然感覺自己走路時(shí)有點(diǎn)輕飄飄的感覺。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。如今??我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。 滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。 但是，想要做到“吾日三改吾習(xí)”中的“改”，還需要擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自身的不足；而若是有幸讓人指點(diǎn)出自己的要害，就更應(yīng)該虛心接納，畢竟有時(shí)當(dāng)局者迷嘛。 良好的習(xí)慣使人受益終生，而不良的習(xí)慣則貽害終生，每個(gè)壞習(xí)慣的改掉，就是一次飛越，而每次飛越正是因?yàn)槟闳找共煌５馗淖冏约海晟谱陨?，正是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 軍訓(xùn)思來苦后甜，人若勵(lì)志趁少年 開始軍訓(xùn)已經(jīng)有九天了，大家都已經(jīng)十分疲憊，但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采，不枉軍訓(xùn)十四天，大