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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦[樣例5]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 相信我們的能力會(huì)不斷的得到了別人的贊賞 ,相信我們會(huì)把紅巖魂詩(shī)歌朗誦比賽辦更加輝煌 ,也相信我們能夠做的更好 ! 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過(guò)了一關(guān)! 我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時(shí)時(shí)持續(xù)清醒,明白自我是干什么的,明白自我想要什么. 我要做著充分的積累,在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞,在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí),異軍突起,一鳴驚人! 下方我要寫(xiě)出我的大一計(jì)劃的思考. 一,我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考 1.20 XX 年之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè).我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升80年,在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀.此刻經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場(chǎng)在20 XX 年后的形勢(shì)更加難以琢磨. 今年以來(lái),德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中若以我們干事為主要負(fù)責(zé)人 ,會(huì)促進(jìn)我們干事之間的思想交流 ,在辦好活動(dòng)的前提下 ,使我們學(xué)習(xí)部成員之間的關(guān)系更加融洽。 ! ,哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。 在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合 復(fù)習(xí)階段。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 前 2 周就要開(kāi)始復(fù)習(xí),做到心中有數(shù),否則會(huì)影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的,據(jù)說(shuō)有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾,離高考只有一個(gè)月,把以前錯(cuò)題從頭做一遍,最后他數(shù)學(xué)居然得了 147分。 解題都有固定的套路。 。也可作難易交替安排。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。 高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 2 早上 6 點(diǎn) 8 點(diǎn) :一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。 ③檢查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。 第四篇:高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 作為一名高三的學(xué)生應(yīng)該要如何去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢 ?下面給大家整理的高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦大全,希望大家喜歡 ! 高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 1 晚上一 定要保證睡眠。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段?!比松苡袔谆夭??用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái) ?何況,對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō),奮斗就是一種享受。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。 上課聽(tīng)好課 (不要只顧著記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要 ) 哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。 要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),整理筆記, 四 .多做練習(xí)。要深入了解知識(shí)內(nèi)容,找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),經(jīng) 過(guò)思考,標(biāo)出不懂的,有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。 二、數(shù)學(xué) 平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成,并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入,分析做解的原因,并反復(fù)拿出來(lái)看一看,練一練。稍作休息。 下午 5: 10必須馬上去吃飯,爭(zhēng)取在 6: 20以后來(lái)到教室。 體育方面,每日睡覺(jué)前,五分鐘以內(nèi)的跳繩,五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。 數(shù)學(xué)方面,把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白,能夠掌握就行,練習(xí)也不多加。開(kāi)學(xué)后 3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。 1~3 年級(jí)以“愛(ài)父母”為主題,寫(xiě)心得體會(huì)或童謠。 十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。 四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。 如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料,再通過(guò)多媒體手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平提高了,談話內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越廣泛,為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。筆者在多年的語(yǔ)文教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生的具體情況,就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。對(duì)農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識(shí)教育以及介紹外面的生活,讓他們也更好地了解外面的世界,而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。 四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,定時(shí)召開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議,會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作。 二、根據(jù)各年級(jí)特色,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽 ,演講比賽,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽,搶答賽等活動(dòng)(活動(dòng)名稱待定)。新學(xué)期,新氣象,為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。還有了解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 在大一建立目標(biāo),分階段的成長(zhǎng)。 綜上,我決心: 平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣 。 三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。 二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 。 定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),整理,找 出不足之處改進(jìn),裝訂好試卷,以便復(fù)習(xí)。通過(guò)反復(fù)背誦,默寫(xiě)來(lái)加深印象。 晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程中借簽前段時(shí)間在 E 度論壇看到的一位家長(zhǎng)的方法,如果學(xué)校有測(cè)驗(yàn),語(yǔ)文上 96,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)達(dá)到 100 分可以兌換不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間,游戲只能在周日兌換、使用,有節(jié)余可以到小長(zhǎng)假或者寒暑假使用,每次最多不超過(guò)半小時(shí)。本周應(yīng)當(dāng)是計(jì)算部分。上交時(shí)間第三次召集日。上交時(shí)間第二次召集日。圍繞感恩責(zé)任,進(jìn)行“我的成長(zhǎng)足跡”研究活動(dòng),同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自 定研究主題。 五、堅(jiān)持每天在 qq 空間里寫(xiě)自己的心情。 課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、師生角色互換,給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間 在課堂教學(xué)中,有時(shí)不妨將師生角色互換,讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)實(shí)踐中筆者曾經(jīng)嘗試過(guò)在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說(shuō)話”訓(xùn)練。 學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。講座的題材要符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)和同學(xué)們?nèi)粘I钜约按蠹叶喔信d趣的話題,講座的形式要新穎,同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。 以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃,當(dāng)然,這只是我部一個(gè)大體思路,我部會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)具體分析,相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,和同學(xué)們的共同努力,我系一定會(huì)取得更好的成績(jī)! 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 上學(xué)期暑假開(kāi)始前,由于老一屆學(xué)生會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè),離開(kāi)校園,走上社會(huì)。 ( 2)、主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請(qǐng)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下: 準(zhǔn)備工作:申請(qǐng)教室,確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn),邀請(qǐng)的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長(zhǎng)等。我期望 xxx 的老師能夠給我的計(jì)劃提出意見(jiàn)或推薦。 第二個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試。學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 [樣例 5] 第一篇:學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 8 篇 時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù),為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。完善我的計(jì)劃,多謝。 交流會(huì)的具體流程: ( 1)、以班級(jí)為單位,邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員、 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。 ( 3)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及成員。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會(huì)選舉,我作為在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作時(shí)間較長(zhǎng)的成員,在我考慮之后,最終競(jìng)選成功,成為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng),希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院 ,認(rèn)識(shí)我們建筑學(xué)院,也為我們自己樹(shù)立起一個(gè)品牌。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。這種訓(xùn)練,既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,同時(shí)又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上,從心理上克服了課堂的緊張情緒。如請(qǐng)學(xué)生上課。而學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種高效催 化劑。 六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng)造。 開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng) ,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),形成良好的生活習(xí)慣,認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 從今天到下周五算是我們 的計(jì)劃周吧。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)口問(wèn)老師問(wèn)題,把這段時(shí)間不懂的問(wèn)題能解決一些。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 升上高二了, 12 年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應(yīng)該成為 12 年濃縮的精華! 要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。記住,誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出 更多的時(shí)間給自己,誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。 在語(yǔ)基方面, 以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主,在字詞等方面過(guò)關(guān)。 三、英語(yǔ) 利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文,運(yùn)用好手頭的資料。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢 ?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考: 一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。 首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好 。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過(guò)國(guó)家英語(yǔ)的 B 級(jí)考試。 以上就是我對(duì)大一學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃做。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進(jìn)步,促使我系的學(xué)習(xí)成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為此,我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃: 一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使 15 級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)要求、流程如下: ( 1)、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)班至少 2 人報(bào)名參加,組合的按 1 個(gè)計(jì)算。交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排部署。 三、十佳教師評(píng)選 在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評(píng)選,由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師,由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座,學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。比如介紹臺(tái)北 101 大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。 一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 作為教師,在語(yǔ)文教學(xué)中要適時(shí)地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣,使其感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。實(shí)踐表明這種訓(xùn)練,能極大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。這種寓教與樂(lè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多,如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演;還可借助錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物、掛圖等多種媒體,把抽象的文字變成直觀的刺激;上詩(shī)歌、精美散文時(shí),采用吟誦的手段,配上相應(yīng)的音樂(lè),讓瑯瑯書(shū)聲代替老師無(wú)休止的講解和枯燥的練 習(xí);還有課本劇、辯論會(huì)、朗誦會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等多種教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。 開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班上交 5 篇優(yōu)秀作品。每班至少 5 篇。計(jì)劃在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講(如計(jì)算、幾何等模塊內(nèi)容)給見(jiàn)縫插針補(bǔ)充進(jìn)去就最好了。 當(dāng)然,學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來(lái)完成,這是不容置疑的。 6: 207: 00 之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。 語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)建議: 一、語(yǔ)文 在背誦方面一定要加強(qiáng)。
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