【正文】 相信我們的能力會(huì)不斷的得到了別人的贊賞 ,相信我們會(huì)把紅巖魂詩(shī)歌朗誦比賽辦更加輝煌 ,也相信我們能夠做的更好 ! 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 剛剛結(jié)束了為期１６天的軍訓(xùn)．我又過(guò)了一關(guān)！ 我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)．人活著做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)持續(xù)清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么． 我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！ 下方我要寫(xiě)出我的大一計(jì)劃的思考． 一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考 １．２０ XX 年之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè)．我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升８０年，在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀．此刻經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，３Ｇ市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象．還有房地產(chǎn)等等．至于投資市場(chǎng)在２０ XX 年后的形勢(shì)更加難以琢磨． 今年以來(lái)，德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中若以我們干事為主要負(fù)責(zé)人 ,會(huì)促進(jìn)我們干事之間的思想交流 ,在辦好活動(dòng)的前提下 ,使我們學(xué)習(xí)部成員之間的關(guān)系更加融洽。 ! ，哪怕是草草的，也要過(guò)一遍。 在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合 復(fù)習(xí)階段。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 前 2 周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的，據(jù)說(shuō)有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月，把以前錯(cuò)題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了 147分。 解題都有固定的套路。 。也可作難易交替安排。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。 高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 2 早上 6 點(diǎn) 8 點(diǎn) :一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。 ③檢查效果，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。 第四篇：高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 作為一名高三的學(xué)生應(yīng)該要如何去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢 ?下面給大家整理的高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集錦大全，希望大家喜歡 ! 高三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 1 晚上一 定要保證睡眠。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段?！比松苡袔谆夭??用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái) ?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。 上課聽(tīng)好課 (不要只顧著記筆記，聽(tīng)明白其實(shí)更重要 ) 哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。 要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記， 四 .多做練習(xí)。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，經(jīng) 過(guò)思考，標(biāo)出不懂的，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。 二、數(shù)學(xué) 平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來(lái)看一看，練一練。稍作休息。 下午 5： 10必須馬上去吃飯，爭(zhēng)取在 6： 20以后來(lái)到教室。 體育方面，每日睡覺(jué)前，五分鐘以內(nèi)的跳繩，五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。 數(shù)學(xué)方面，把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白，能夠掌握就行，練習(xí)也不多加。開(kāi)學(xué)后 3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。 1~3 年級(jí)以“愛(ài)父母”為主題，寫(xiě)心得體會(huì)或童謠。 十一、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。 四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。 如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料，再通過(guò)多媒體手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平提高了，談話內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越廣泛，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。筆者在多年的語(yǔ)文教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生的具體情況，就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。對(duì)農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識(shí)教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。 四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面，定時(shí)召開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議，會(huì)議上主要匯報(bào)目前主要工作。 二、根據(jù)各年級(jí)特色，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽 ,演講比賽，知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽，搶答賽等活動(dòng)（活動(dòng)名稱待定）。新學(xué)期，新氣象，為加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的部門工作，更好的服務(wù)于同學(xué)。還有了解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。 在大一建立目標(biāo)，分階段的成長(zhǎng)。 綜上，我決心： 平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣 。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 。 定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找 出不足之處改進(jìn)，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。通過(guò)反復(fù)背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象。 晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程中借簽前段時(shí)間在 E 度論壇看到的一位家長(zhǎng)的方法，如果學(xué)校有測(cè)驗(yàn)，語(yǔ)文上 96，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)達(dá)到 100 分可以兌換不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間，游戲只能在周日兌換、使用，有節(jié)余可以到小長(zhǎng)假或者寒暑假使用，每次最多不超過(guò)半小時(shí)。本周應(yīng)當(dāng)是計(jì)算部分。上交時(shí)間第三次召集日。上交時(shí)間第二次召集日。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行“我的成長(zhǎng)足跡”研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自 定研究主題。 五、堅(jiān)持每天在 qq 空間里寫(xiě)自己的心情。 課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、師生角色互換，給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間 在課堂教學(xué)中，有時(shí)不妨將師生角色互換，讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)實(shí)踐中筆者曾經(jīng)嘗試過(guò)在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說(shuō)話”訓(xùn)練。 學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。講座的題材要符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。 以上是我部這一學(xué)年的工作計(jì)劃，當(dāng)然，這只是我部一個(gè)大體思路，我部會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)具體分析，相信在老師的指導(dǎo)與幫助下，和同學(xué)們的共同努力，我系一定會(huì)取得更好的成績(jī)！ 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 上學(xué)期暑假開(kāi)始前，由于老一屆學(xué)生會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，離開(kāi)校園，走上社會(huì)。 （ 2）、主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請(qǐng)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下： 準(zhǔn)備工作：申請(qǐng)教室，確定準(zhǔn)確的時(shí)間地點(diǎn)，邀請(qǐng)的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長(zhǎng)等。我期望 xxx 的老師能夠給我的計(jì)劃提出意見(jiàn)或推薦。 第二個(gè)目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試。學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 [樣例 5] 第一篇：學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 8 篇 時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。這兩個(gè)目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。完善我的計(jì)劃，多謝。 交流會(huì)的具體流程： （ 1）、以班級(jí)為單位，邀請(qǐng)我系各班學(xué)習(xí)委員、 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。 （ 3）、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督：學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及成員。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會(huì)選舉，我作為在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作時(shí)間較長(zhǎng)的成員，在我考慮之后，最終競(jìng)選成功，成為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院 ，認(rèn)識(shí)我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹(shù)立起一個(gè)品牌。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。這種訓(xùn)練，既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，同時(shí)又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，從心理上克服了課堂的緊張情緒。如請(qǐng)學(xué)生上課。而學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種高效催 化劑。 六、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng)造。 開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng) ，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 從今天到下周五算是我們 的計(jì)劃周吧。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)口問(wèn)老師問(wèn)題，把這段時(shí)間不懂的問(wèn)題能解決一些。 學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 升上高二了， 12 年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為 12 年濃縮的精華！ 要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出 更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)！但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。 在語(yǔ)基方面， 以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò)關(guān)。 三、英語(yǔ) 利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢 ?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好 。第一個(gè)目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過(guò)國(guó)家英語(yǔ)的 B 級(jí)考試。 以上就是我對(duì)大一學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃做。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，希望大家共同努力、共同進(jìn)步，促使我系的學(xué)習(xí)成績(jī)邁上一個(gè)新臺(tái)階！為此，我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計(jì)劃： 一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使 15 級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，少走彎路，舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐向新生（新成員）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)要求、流程如下： （ 1）、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)班至少 2 人報(bào)名參加，組合的按 1 個(gè)計(jì)算。交流思想并對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行安排部署。 三、十佳教師評(píng)選 在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評(píng)選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。比如介紹臺(tái)北 101 大樓，看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介，或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。 一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 作為教師，在語(yǔ)文教學(xué)中要適時(shí)地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣，使其感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。實(shí)踐表明這種訓(xùn)練，能極大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。這種寓教與樂(lè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多，如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演；還可借助錄音機(jī)、錄像機(jī)、實(shí)物、掛圖等多種媒體，把抽象的文字變成直觀的刺激；上詩(shī)歌、精美散文時(shí)，采用吟誦的手段，配上相應(yīng)的音樂(lè)，讓瑯瑯書(shū)聲代替老師無(wú)休止的講解和枯燥的練 習(xí)；還有課本劇、辯論會(huì)、朗誦會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等多種教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。 開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班上交 5 篇優(yōu)秀作品。每班至少 5 篇。計(jì)劃在學(xué)習(xí)之后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講（如計(jì)算、幾何等模塊內(nèi)容）給見(jiàn)縫插針補(bǔ)充進(jìn)去就最好了。 當(dāng)然，學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來(lái)完成，這是不容置疑的。 6： 207： 00 之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。 語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)建議： 一、語(yǔ)文 在背誦方面一定要加強(qiáng)。