【正文】 面對這樣的選擇，我們應(yīng)該何去何從呢？我們需要做的是，非常小心謹(jǐn)慎地選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會(huì)，而放棄那些可能把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)順利通過了初賽，而從初賽到復(fù)賽只有三天的時(shí)間，期間恰巧有個(gè)同學(xué)過生日，之前她已向我發(fā)出了邀請，我也已經(jīng)選好禮物準(zhǔn)備去參加生日聚會(huì)。實(shí)驗(yàn)中，有很多像小喬納森一樣大的小孩子被帶到不同的房間里，研究員在茶幾 上放一顆棉花糖，并告訴他們，如果能堅(jiān)持 15 分鐘不吃這顆棉花糖的話，就會(huì)再給一顆糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。喬納森的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。想象一下，如果是你做了跳入水中的決定，你是會(huì)真的勇敢的跳進(jìn)去還是會(huì)留在原地呢？既然都決定了就該付出實(shí)踐?。? 非洲瞪羚說：“生活在非洲這個(gè)地方，唯一的生存之道就是拼命地跑。 每一個(gè)故事都有一個(gè)深深的道理，讓我學(xué)到成功的法則。 掌控時(shí)間的黃色棉花糖讓我懂得了：守信時(shí)間的諾言是非常重要的，要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間會(huì)失去重要的東西。這本書讓我懂得了許多。所以，我們平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且謙虛的改正，如果熟視無睹，只當(dāng)沒看見，是永遠(yuǎn)也無法成功的。但和其他同齡女孩一樣還是有許許多多的壞毛病。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實(shí)遲到幾分鐘，就等于損失了幾分鐘。 第一塊棉花糖是提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖。 這件事，告訴我們做事要樹立目標(biāo)，努力奮斗、堅(jiān)持不懈就能成功。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 9 今天，我看了一本叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書。這些同學(xué)一到放假，就立馬開始玩?zhèn)€痛快，卻把作業(yè)拋到腦后，結(jié)果快開學(xué)時(shí)，便開始了瘋狂寫作業(yè)模式，弄得作業(yè)質(zhì)量迅速下降，而且弄得整個(gè)人狼狽不堪，一個(gè)假期的愉快時(shí)光都消失不見了。要著眼于一點(diǎn)，道理不要太多，還要與原故事的思想保持一致。有 什么樣的啟發(fā)？ 這讓我聯(lián)想到了，美國斯坦福大學(xué)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)孩子單獨(dú)待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅(jiān)持 15 分鐘不吃這顆棉花糖的話，會(huì)再給他一顆作為獎(jiǎng)勵(lì)。就像爸爸再忙，也會(huì)抽時(shí)間檢查我的學(xué)習(xí)情況，給我提出良好的建議，通過講道理告訴我遇事不慌亂，多思考勤思考；做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。 我想起爸爸給我講得一個(gè)故事。 讀這本書讓我了解到這個(gè)可愛的女主角：珍妮弗。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。波沙達(dá)。終于在他的努力下，珍妮弗有了很大的改變，她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)自我約束，在無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí) 慣。同時(shí)，也讓珍妮弗受到了啟發(fā)。珍妮弗聽了，回到家中一直不停的練習(xí)，在練習(xí)，在說話課上珍妮弗表現(xiàn)的非常棒，贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。我的習(xí)慣是離成功越來越近呢？還是與成功背道而馳呢？我想起了一個(gè)關(guān)鍵詞 —— 自律。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠 幫助我們成長的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛淼拇笫磷咏o砸死了。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 1 我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，這本書的作者喬辛通過一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理。 不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。所以她爸爸給她介紹了幾種“棉花糖”，比如提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖、掌控時(shí)間的黃色棉花糖等。 希望我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的人，我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)自律！ 《孩子，先別急著 吃棉花糖》讀后感 3 今年暑假，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，這本書講了一個(gè)小女孩珍妮弗與她的爸爸喬納森之間發(fā)生的故事，珍妮弗的爸爸是個(gè)成功的商人，非常有錢，珍妮弗也有著那個(gè)年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)??她的爸爸為了讓珍妮弗改掉這些缺點(diǎn)，在送珍妮弗好莉娜上游泳課時(shí)，講了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的棉花糖故事：有建立自信的橘色棉花糖，掌握時(shí)間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖?? 珍妮弗曾經(jīng)不怎么愛學(xué)習(xí)，為了看慈善義賣 會(huì)，放棄了溫習(xí)功課，珍妮弗的爸爸知道了，給珍妮弗講了一個(gè)棉花糖實(shí)驗(yàn)，珍妮弗的爸爸小時(shí)候就參加了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 珍妮弗缺少金錢觀念，一直想向喬納森增加自己的零用錢，但喬納森讓珍妮弗開一個(gè)跳蚤市場把自己不用的飾品賣掉，把錢存起來，珍妮弗與莉娜賣了一個(gè)月，竟然掙了三十二美金之多，讓珍妮弗學(xué)會(huì)了善用金錢。 《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 4 暑假我我讀了許 多書，其中最讓我難忘的就是我那本《這個(gè)孩子，先別急著吃棉花糖》。我也要向主人公那樣認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，建立自信掌控時(shí)間，善用金錢為自己的目標(biāo)而奮斗，找到許多好朋友，為自己的未來打下基 礎(chǔ)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有了另一個(gè)名字 — 延遲幸福。每一個(gè)選擇的背后，都有著無窮的誘惑。珍妮弗不再遇到事情就抱怨，而變得更加自信、快樂、而且更會(huì)控制自己了，無形中 養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。就像爸爸平常祝囑咐我的： 遇到任何問題都要認(rèn)真思考，不要莽撞，不 要鉆牛角尖，要全面看問題，短時(shí)間內(nèi)尋找到最簡便的解決辦法。雖然工作緊緊地鎖住了喬納森，但，為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。而且，在面對誘惑的時(shí)候，要把持住自己。在珍妮弗身上，有許多缺點(diǎn)及擔(dān)憂，父親對女兒身上的問題并不擔(dān)心，喬納森給他女兒講了他小時(shí)候關(guān)于棉花糖的故事：實(shí)驗(yàn)