【摘要】630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的。分析:可以把630分解成質(zhì)數(shù)的乘積的形式,即630=2×32×5×7想一想運用已學(xué)過的知識填空:⑴x(x+1)=;⑵(x+1)(x-1)=;⑶(a+b)2=.x2+xx2-1
2025-11-02 03:21
【摘要】第一篇:《提公因式法》教學(xué)設(shè)計 第四章 因式分解2.提公因式法(1) 教學(xué)目標(biāo): ,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 ,會用提公因式法進行因式分解。,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與...
2025-10-23 14:38
【摘要】回瀾閣教育免費下載天天更新 一、請你填一填 (1)單項式-12x12y3與8x10y6的公因式是________. (2)-xy2(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________. (3)把4ab2-2ab+8a分解因式得________. (4)5(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積. 二、認(rèn)真選一選
2025-06-28 14:54
【摘要】公因式:一個多項式各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。3、填空3x+6=3()7x2-21=7x()24x3+12x2-28x=4x()-8a3b2+12ab3c-ab
2024-12-08 10:53
【摘要】一、提公因式法(一)我們先看一個問題:如圖,一塊場地由三個矩形組成,這些矩形的長分別是a、b、c,寬都是m,如何計算這塊場地的面積呢?根據(jù)矩形面積公式,我們很容易得出所求面積為:ma+mb+mc計算這個式子要做三次乘法和兩次加法,能不能簡化一下呢?在整式乘法中,我們知道:
2025-10-28 15:09
【摘要】§15.5.1提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.因式公解、公因式.2.用提公因式法分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.2.了解公因式概念和提取公因式的方法.3.會用提取公因式法分解因
2024-12-03 07:55
【摘要】提公因式法第四章因式分解第1課時提公因式為單項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo),并注意各種變形的符號問題;(重點)提公因式法進行因式分解.(難點)導(dǎo)入新課問題引入問題1:多項式ma+mb+mc有哪幾項?問題2:每一項的因式都分別有哪些?問題3:這些項中有沒有公共的因式,若有,公共的因
2025-06-21 05:36
【摘要】因式分解北三家中學(xué):整式的乘法計算下列各式:x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.x2+xx2-1630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的。75326302????請把下列多項式寫成整式的乘積的形式:(1)x2+x=____
2024-12-01 00:55
【摘要】因式分解的概念和提公因式法知識歸納:因式分解概念1、把化成的形式,叫做把這個多項式因式分解。2、因式分解與是互逆變形,分解的結(jié)果對不對可以用運算檢驗。3、提公因式:ma+mb+mc=
2025-01-15 02:04
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點)進行因式分解.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-15 12:05
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-28 01:04
【摘要】一、因式分解的概念把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系.互為逆運算三、分析下列計算是整式乘法中的哪一種并求出結(jié)果:(口答))2(3?x)3(7?xx)736(42??xxx)1128(22???cbbaab63
2024-12-08 14:35
【摘要】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)項式分解因式.的公因式,(公因式為多項式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學(xué)交流.訓(xùn)練反饋把下列多項式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2024-11-30 08:43
【摘要】2提公因式法北師大版八年級下冊觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-17 08:33
【摘要】提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)知識技能讓學(xué)生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(三)情感與價值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,同時又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點
2024-12-09 08:54