【正文】 按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生 閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫讀書心得。（小組評(píng)比） （ 4）開(kāi)展一次班級(jí)“小小書市”或一次讀書交流會(huì)活動(dòng)。 通 過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。 36.“做個(gè)心靈手巧的好孩子”讀書匯報(bào)展示中，學(xué)前班學(xué)生可不落后，他們通過(guò)書中的大自然用折紙表達(dá)出來(lái)了！ 37.“課內(nèi)課外都是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，書本生活都是老師”圖為一年級(jí)組主辦的板報(bào)。 ，展示素質(zhì)。 25.“少年湖南歌”將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全校學(xué)生們奮發(fā)向上。 學(xué)，李涵同學(xué)，廖詢鑫同學(xué)驕傲地向大家展示在年級(jí)組手抄報(bào)制作中獲獎(jiǎng)的作品。 13.“傳承船山文化，創(chuàng)建美麗衡陽(yáng)”學(xué)校生活后勤組代表李麗亞媽媽老是激情澎湃地演說(shuō)。 9.“詩(shī)歌欣賞，陶冶情操”主題班隊(duì)會(huì)在一年級(jí)組開(kāi)展得朝氣靈動(dòng)。 。 最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲， 讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！ 讀書節(jié)主持詞 甲：歲月的手牽著詩(shī)雨的靈性 斑斕的蝴蝶谷飄進(jìn)悠遠(yuǎn)的哨聲 時(shí)光的年輪輕叩著花甲的風(fēng)鈴 親愛(ài)的祖國(guó)迎來(lái)六十歲的大慶 詩(shī)雨叢林開(kāi)始搭就繽紛詩(shī)羽的彩虹??甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！ 甲我們又迎來(lái)了我校第三屆讀書節(jié)醉人的桂香激發(fā)了我們讀書的熱情乙：沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程甲：在桂香四溢的校園中乙：在書香飄飄的班級(jí)里 甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷兑遥何覀儚U寢忘食從書中 獲取知識(shí)的寶藏 在這美好的時(shí)光中，我們的《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。 女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。 女：是嗎？你怎么知道的？ 男：咱們得讀書節(jié)開(kāi)始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。 讀書節(jié)活動(dòng)主持詞 男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。下面請(qǐng)欣賞 601 班集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。（奏樂(lè)） [活動(dòng)儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言 ]本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。大家掌聲歡迎。甲：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。乙：這里，是人才成長(zhǎng)的沃土！ 甲：在這里，我們沐浴書香快樂(lè)地成長(zhǎng)。傾聽(tīng)《穿越時(shí)空的對(duì)話》 女：當(dāng)我們獲得新知時(shí)，我們不能忘記，自己每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的精心教導(dǎo)， 男：一個(gè)點(diǎn)燈的人，用一盞燈把光明從一大片黑暗中挖掘了出來(lái)。千百年來(lái)，它流傳在人們的口頭上，歷史的塵埃也不能掩蓋它的光芒。男：明日我們共享陽(yáng)光沐浴著幸福自在地成長(zhǎng) 。 乙：請(qǐng)欣賞張松梅老師精彩的演講。下面為我們演講的是一年級(jí)二班楊俊寒同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)一班劉鎮(zhèn)祎同學(xué)。甲：下面為我們演講的是三年級(jí)三班劉昭含同學(xué)乙：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。乙：下面為我們演講的是四年級(jí)二班孫凌宇同學(xué)。甲：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂(lè)的。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們都會(huì)熱情地幫助他，也會(huì)象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀??讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。生存艱苦的舊社會(huì)，為了生活，他做過(guò)很多事，想出各種各樣的辦法來(lái)生活下去。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書，是魚兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書，是沒(méi)有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒(méi)有了書，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書，是沒(méi)有一只鳥的樹(shù)林。 在書的世界中，你會(huì)因?yàn)榱主煊竦脑庥龆鴩@息；會(huì)因?yàn)轸斮e遜所處的境地而感到同情；會(huì)因?yàn)閷O悟空消滅妖怪而感到高興。啊，書是知識(shí)的源泉，我會(huì)更加愛(ài)這些書伙伴們！ 讀書節(jié) 14 有人說(shuō)，書是我們進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書是我們的精神食糧；還有人說(shuō)，書是我們的第一任老師。凱勒。 讀書節(jié) 12 今天是學(xué)校第十三屆讀書節(jié)，我們班把舊的書全拿來(lái)到了學(xué)校，我是收銀員，開(kāi)始義賣書了，我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(zhǎng)長(zhǎng)廣告紙拿出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)是為我們?nèi)?6＞班特訂做的廣告，有這樣的廣告效果也許我們班的書會(huì)很好賣，韓老師把這些掛到窗戶上，我們?nèi)缓髱妥雷訑[好，又用布鋪好，再把書搬到桌子上，整整齊齊擺放到桌子上，最后把我們的制服穿上，我們就來(lái)招待買書的人了，激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)?? 來(lái)到我們?nèi)?6》班的人可真多，因?yàn)槲覀儼嘤幸患▽?，就是買一本書送一份獎(jiǎng)品，買多少本書就送多少 個(gè)獎(jiǎng)品，哈哈！買書的人越來(lái)越多，我們大家都快要忙死了，東收收，西找找，瘋狂??！最后要清倉(cāng)了，全場(chǎng)大減價(jià)，都算 1 元，這下好了一下?lián)韥?lái)好多人，果然便宜起到了巨大作用，書終于全部賣完了，我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿頭大汗，總結(jié)后我們班義賣了 1000 多元，真是滿載而歸，個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花，也是全年級(jí)義賣最多的一個(gè)班??！可以輕松一口氣啦，這個(gè)讀書義賣活動(dòng)可真瘋狂啊！ 讀書節(jié) 13 讀書，能讓我們的知識(shí)更多，寫作水平更高。這樣我就可以在自己的生日這天享受書籍中的知 識(shí)與樂(lè)趣。 再到后來(lái)，詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié)。 本校的讀書節(jié)又展開(kāi)了。這就是我對(duì)讀書筆記的收獲。 讀書節(jié)不愧是一個(gè)有趣的節(jié)日。當(dāng)董叔叔和我們互動(dòng)的時(shí)間，整個(gè)教室都是歡樂(lè)的笑聲。我盛過(guò)飯，快速地吃完，心想：“現(xiàn)在還早，同學(xué)們還在吃飯，趁這個(gè)時(shí)候趕緊買。上場(chǎng)時(shí)，我的心一直在跳著，而且還有老師在看著你，能不緊張嗎？我朗誦的題目是《有的人》，是紀(jì)念魯迅的。熱愛(ài)讀書它給我們的寫作帶來(lái)了文采。我還想邀請(qǐng)那些山區(qū)的孩子來(lái)我們學(xué)校和我們一起過(guò)這個(gè)令人開(kāi)心的“讀書節(jié)”！ 讀書可以讓我們了解更多的知識(shí)，感受更多的快樂(lè)。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個(gè)熱水澡，出來(lái)時(shí)覺(jué)得挺熱的，所以就沒(méi)添衣，只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖衫，媽 媽見(jiàn)狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快? .”我聽(tīng)了也沒(méi)照著話去做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書去了。 書是人類進(jìn)步的階梯。人在流動(dòng)、在挑書、在吆喝。 讀書，是積累的過(guò)程。“春天的使者”主要是我們八個(gè)班的同學(xué)每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。讀書節(jié)（精選合集） 第一篇：讀書節(jié) 讀書節(jié) 讀書節(jié) 1 在 4 月 2829 日，我們星海小學(xué)舉辦了讀書節(jié)?！百I書”是我們自己帶著錢去選購(gòu)自己喜愛(ài)的書籍，我一共買了 2 本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學(xué)非常喜歡的書。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。今年的書市上，漫畫書少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買一本《影響中國(guó)歷史的 100 名人》。讀書節(jié)，雖然只 有短短的一個(gè)月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。 第二天醒來(lái)，覺(jué)得嗓子嘶啞，又有點(diǎn)鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說(shuō)，本以為她會(huì)關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽(tīng)我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽(tīng)了這話，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會(huì)兒我到下面的藥店買藥還不行嗎？吃過(guò)早飯，我來(lái)到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時(shí)，不知道買哪種 好，于是便問(wèn)起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心里也有一種滿足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買的什么藥，都不好，我當(dāng)時(shí)真氣，又說(shuō)我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說(shuō)我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒(méi)吃我買的藥，只吃了家里原有的感冒藥。怎么樣？我設(shè)計(jì)的“讀書節(jié)”是不是很有意思啊！如果你喜歡，也可以和我一起過(guò)“讀書節(jié)”哦！ 讀書節(jié) 6 我非常愛(ài)看書，經(jīng)常和爸爸去南京圖書館借書看，還會(huì)去一些書店購(gòu)買書籍閱讀。我熱愛(ài)讀書，熱愛(ài)這次讀書節(jié)，更愛(ài)這次讀書節(jié)中舉行的活動(dòng)，因?yàn)樗以鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)。在這次朗誦中 ，我感受到了許多名人的風(fēng)采?！蔽襾?lái)到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。 講座到此結(jié)束，我們排著隊(duì)跑到了五樓。 讀書節(jié) 9 在這個(gè)充 滿書香的四月里，我們迎來(lái)了一年一度的讀書節(jié)。 古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典，我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。和往常有所不同，這次還開(kāi)展了一個(gè)詩(shī)詞游園會(huì)。首先，《再別康橋》輕輕地來(lái)，又悄悄地走了，還有《校園早晨》誦出了有意思的校園的早晨；《春暖桃花源》誦出了春的味道：桃花、漁翁 ......最后，以《中華少年》結(jié)尾，展現(xiàn)了所有中華少年的驕傲。在讀書節(jié)那天里，人們紛紛把自己最喜歡的書，帶到圖書館里分享，當(dāng)然我也不例外。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè)（ 經(jīng)歷）。其實(shí)，我認(rèn)為，書是我們的朋友。所以，書可以改變我們的心情：當(dāng)我們因面對(duì)某些使人討厭的事而感到不高興時(shí)，當(dāng)我們對(duì)生活感到迷茫時(shí)，當(dāng)我們對(duì)身邊的事物感到不滿時(shí)，當(dāng)我們因被被人誤會(huì)而感到委屈時(shí)。所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書，結(jié)識(shí)更多的朋 友。賣報(bào)、學(xué)藝、雜耍、擦鞋、拉車??由 于他的年級(jí)太小，每件事都做不長(zhǎng)久，還時(shí)常被人欺負(fù)。我們應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、勤勞的孩子，同時(shí)我們也很幸運(yùn)生活在這個(gè)美好時(shí)代，應(yīng)該珍惜