教師自查自糾整改措施-免費閱讀
【正文】 比如：去年畢業(yè)的學生中有兩個學困生，是我教學的老大難，我的畏難情緒特別大，總期望于學校和年級能做一做家長工作，將孩子鑒定為“隨班就讀生”，這樣我的教學成績就會大幅提高，這種推諉的做法今后我要改正。面對困難和矛盾，瞻前顧后。 整改落實情況： 堅決擁護支持學校領導班子做出的各項決定，并在群眾之間以身作則不散布不和諧言論。 第四篇：自查自糾整改措施 自查自糾整改措施 自己雖然走上現在的崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正?，F象，都認為每一個初走上現在的崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。 三、今后努力整改的方向 加強學習，提高自身的思想素質和工作能力 堅持把學習放在第一位，切實提高自身素質。檢測站工作繁雜，很多時候思考問題、工 作經驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。 三是要保持積極進取的心態(tài)。需要進一步加強廉潔從政水平，堅持理論與實踐保持高度的一致。 一、存在的問題與不足。 這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。 有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。 開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。 二是理論與實踐的結合還不緊密，實踐不夠全面徹底。堅持執(zhí)政為民，做到權為民所用，利為民所系。一是工作經驗比較缺乏。 無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。二是樹立務實形象。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真把握好機會，提升服務水平，向黨和人民交一份滿意的答卷
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