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班主任會講話稿-免費閱讀

2025-04-20 04:55 上一頁面

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【正文】 我們將在近階段舉行廣播操比賽,希望各班級加大訓(xùn)操的力度。 (二)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育 學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學(xué)生加強文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學(xué)生提高對自身行為習(xí)慣的認識,從而促使他們規(guī)范自己的行為,這樣也可以在一定程度上減少違紀現(xiàn)象。各班級一定要教育到位!中午、星期天要教育孩子不到游戲機室、網(wǎng)吧玩耍。各班級一定要落實“放學(xué)之前一分鐘安全”制度,要落實路隊長匯報制度。 早上、中午有的學(xué)生在校園里亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、皮耍。等到扣分時才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論?!叭f事之道,敬業(yè)為本”,我們不管從事什么工作,最關(guān)鍵的是要具備愛崗敬業(yè)的精神,干一行必須愛一行,這樣你才能永遠立于不敗之地。 三、幾項具體開學(xué)工作: 收好各種規(guī)定費用,注意假幣; 分發(fā)好教材、教輔、作業(yè)本等,并要求學(xué)生回去預(yù)習(xí)好明天的課程; 領(lǐng)取總務(wù)處派發(fā)的各種 物品并落實具體人員保管; 做好班級環(huán)境布置工作; 學(xué)生的儀容儀表檢查,要達到要求; 學(xué)生一日常規(guī)的學(xué)習(xí),班規(guī)要求的學(xué)習(xí); 班干部、值日生的安排等; 到校時間的規(guī)范要求:不要來的太早,可統(tǒng)一要求,但一定要指定負責(zé)早讀的同學(xué)。 嚴格仔細檢查學(xué)生儀容儀表 儀表大方得體,凡儀容儀表不符合學(xué)生規(guī)范的將先不予報到注冊并請班主任及時通知家長帶回。要讓家長接受你的觀念并配合你一起做學(xué)生的思想工作,如果產(chǎn)生不協(xié)調(diào)或者對立起來那如何還能配合老師呢?只有當(dāng)家長相信教師是在真誠地關(guān)心和幫助他們的子女時,才有可能實現(xiàn)雙方的合作。要把學(xué)生手冊上的文字落實到學(xué)生的行動上去。 三、幾項具體開學(xué)工作: 收好各種規(guī)定費用,注意假幣; 分發(fā)好教材、教輔、作業(yè)本等,并要求學(xué)生回去預(yù)習(xí)好明天的課程; 領(lǐng)取總務(wù)處派發(fā)的各種物品; 做好班級環(huán)境布置工作; 學(xué)生的儀容儀表檢查,要達到要求; 學(xué)生一日常規(guī)的學(xué)習(xí),班規(guī)要求的學(xué)習(xí); 班干部的調(diào)整、值日生的安排等; 到校時間的規(guī)范要求:不要來的太早,可統(tǒng)一要求,但一定要指定負責(zé)早讀的同學(xué)。 嚴格仔細檢查學(xué)生儀容儀表 儀表大方得體,凡儀容儀表不符合學(xué)生規(guī)范 的將先不予報到注冊并請班主任及時通知家長帶回。做好了思想工作,學(xué)生才能跟著你走,才能聽你的,才能信你的。損害了家長的感情,如何還能配合老師?只有當(dāng)家長相信教師是在真誠地關(guān)心和幫助他們的子女時,才有可能實現(xiàn)雙方的合作。 充分利用班會 ,做好思想工作。制定好班規(guī)或班約,規(guī)范學(xué)生的日常行為。 難怪說,一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育專家,班主任不是只是一個崗位,更是一份榮譽,肩負著學(xué)校和家長的重托。新的學(xué)期里,我們該用怎樣的工作去面對我們的學(xué)生呢? 政教處繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為主線,以紀律、衛(wèi)生為工作重點,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,落實“德育為首,育人為本”的育人戰(zhàn)略,盡力使會讀書的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌尣粫x書的學(xué)生學(xué)會做人。 所謂“勤”我們要做到眼勤、腿勤、口勤,及時了解學(xué)生在校狀況?!笔堑模逃且豁棎坌墓こ?,選擇了教育,就意味著“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的滋潤,就意味著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻,就意味著“激揚文字,指點江山”的人生指導(dǎo)。新的學(xué)期里,我們該用怎樣的工作去面對我們的學(xué)生呢? 政教處繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為主線,以紀律、衛(wèi)生為工作重點,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,落實“德育為首,育人為本”的育人戰(zhàn)略,盡力使會讀書的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)?,讓不會讀書的學(xué)生學(xué)會做人。 難怪說,一位優(yōu)秀的班主任就是一位教育專家,班主任不是只是一個崗位,更是一份榮譽,肩負著學(xué)校和家長的重托。 這些工作的落實,離不開班主任的辛勤的付出。各位班主任要積極探索班級管理的科學(xué)方法,把班級工作做細做實。進行“一幫一”活動,轉(zhuǎn)化后進生,落實“水漲船高”教學(xué)策略。每周的班會必須落實,不打任何折扣。 從孩子的身體狀況談起:學(xué)生在校時間內(nèi)不光是學(xué)習(xí),還要參加其他的一些活動。這需要我們要堅持學(xué)習(xí),自己首先要活得明白,想的清楚,要認真的研究學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生進行溝通,多做調(diào)查研究,做到知己知彼。 開展“收心”教育 要把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,第一要調(diào)整生物鐘,按校園作息時間作息,第二要幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬訂學(xué)習(xí)計劃。 四、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃制定好班級工作計劃等; 五、詳細記錄《班主任工作手冊》。 從日常行為中抓好養(yǎng)成教育,糾正學(xué)生不良行為:
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