幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案動(dòng)畫片及教學(xué)反思精選5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 中華民族自古就有禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的禮俗觀念。 九、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小 動(dòng)物等）。 三、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。 活動(dòng)目的： ，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。 活動(dòng)延伸 把微笑傳遞給家人、朋友及周圍的人，讓大家體驗(yàn)快樂 ! 教學(xué)反思： 微笑是我們每個(gè)人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對(duì)別人微笑，因?yàn)槲⑿σ彩菍?duì)別人的一種尊重的表示。 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT 課件 微笑的表情圖 卡片、彩筆 《歌聲與微笑》的音樂 活動(dòng)過程 出示微笑的表情圖，引導(dǎo)幼兒觀察： (1)小朋友，請(qǐng)你觀察一下，圖上的表情是什么樣子的 ?那你們看到這個(gè)微笑，心里感覺怎么樣 ?(高興、快樂、舒服、愉悅、開心 )原來微笑還能帶給別人快樂，森林里的小動(dòng)物們都想把快樂帶給別人，你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎 ? 引導(dǎo)幼兒分段欣賞并理解故事。 本文擴(kuò)展閱讀：端午節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。遺憾的是，我在講授這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)沒有進(jìn)行強(qiáng)化總結(jié)，這使得學(xué)生們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解流于倉促和浮泛，對(duì)這幾種描寫方法的認(rèn)知不夠扎實(shí)。文質(zhì)彬彬，然后君子。 臨到上課時(shí)，教室后面坐著的一排老師讓我的學(xué)生們多少有些緊張，我自覺準(zhǔn)備還算充分，自然要以微笑鼓勵(lì)他們。 用粽葉將泡好的米和棗包住，然后用繩子捆好。 每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。最早發(fā)源于 19 世紀(jì)上半葉的英國，興盛于美國，中國動(dòng)畫起源于 20 世紀(jì) 20 年代。 （ 3）第三環(huán)節(jié)“常識(shí)題”看“誰最會(huì)看” 提問：請(qǐng)你們說一說看動(dòng)畫片時(shí)應(yīng)注意些什么呢？我們應(yīng)該怎樣掌握看動(dòng)畫片的時(shí)間和姿勢(shì)呢？ 規(guī)則：別人講完之后，請(qǐng)說“我會(huì)看”，才可以開始辯論。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。在這個(gè)活動(dòng)中，教師有效的提問與指導(dǎo)，給了幼兒充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，課堂氣氛活躍，效果良好。（簡(jiǎn)單說說） 規(guī)則：認(rèn)真動(dòng)腦仔細(xì)想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請(qǐng)說“我推薦”，然后你才可以開始辯 論。 能夠有選擇的看動(dòng)畫片，并掌握正確的看動(dòng)畫片的姿勢(shì)。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。 小結(jié)：現(xiàn)在，你們知道該怎樣選擇動(dòng)畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 本文擴(kuò)展 閱讀：動(dòng)畫的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫片，動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 調(diào)查表（辯論賽用）、幻燈片、常規(guī)音樂、動(dòng)畫片音樂 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 師：今天費(fèi)老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？ 播放動(dòng)畫片《西游記》的音樂 師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動(dòng)畫片《西游記》的音樂。把自己的想法大膽表達(dá)出來。 第三篇： 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《端午節(jié)》及教學(xué)反思（大全） 大班社會(huì)活動(dòng)教案《端午節(jié)》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極和同伴交流分享，練習(xí)包粽子，獲得更多端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)端午節(jié)的民俗氛圍，調(diào)查了解端午節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中過的傳統(tǒng)節(jié)日之一，愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《端午節(jié)》含反思教案吧。 。提醒幼兒用米不要太多，粽葉要把米包緊，扎結(jié)實(shí)。整節(jié)課基本上順利地按計(jì)劃進(jìn)行，也基本達(dá)到我所預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?！蔽蚁?，為人、為文固然要追求文質(zhì)兼美，上課也應(yīng)該以此為旨?xì)w。在隨后的對(duì)“追鴨競(jìng)
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