幼兒園中班語言找朋友教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1)師 :小朋友講的真棒 !現(xiàn)在老師把小朋友講的話 ,編成一個(gè)童話好不好 提問 :它們是怎么對話的誰來表演一下誰來給我們的童 ??起個(gè)好聽的名字 (2)集體看圖講述故事一遍。音樂錄音 找朋友 、錄音機(jī) 。 培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。 師：誰來告訴老師，你們組的小朋友是怎么為圖片配對的？為什么？（幼兒講述時(shí)，教師貼上 相應(yīng)圖片） （ 1）提問：茶壺和水杯為什么是好朋友？桌子和椅子為什么是好朋友？鑰匙為什么和鎖在一起？雨傘和雨鞋為什么是一對好朋友？ （啟發(fā)幼兒小結(jié)：它們都是好朋友，它們在一起很快樂） （ 2）討論：為什么小鳥不愿意和鳥籠在一起？它的好朋友是誰？ 你想不想作小鳥的好朋友？那你怎么才能作一個(gè)愛鳥的孩子？（激發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的美好情感） 教師小結(jié)，欣賞故事。 教師根據(jù)情況給幼兒個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)將自己的“長頸鹿找朋友”的故事講給同伴聽。 活動(dòng)過程： 活動(dòng)導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。 第三篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《長頸鹿找朋友》教案 幼兒園中班教案 :中班美術(shù)《長頸鹿找朋友》教案模板 設(shè)計(jì)意圖： 在夏天這個(gè)主題中，幼兒對夏天的天氣特征和動(dòng)植物的生長變化特別感興趣。 活動(dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂和數(shù)字的有趣。 四、指導(dǎo)活動(dòng)：主要是指導(dǎo)幼兒花帽帶端正，辨別花帽型，怎樣 認(rèn)識小朋友。 【活動(dòng)要素】： 一、講解活動(dòng)要領(lǐng) 15 名幼兒，眼睛閉上，老師和小組長分別為他們戴上三種花帽（牡丹花、黃菊花和荷花或其他花），頭戴花帽幼兒打亂站在直徑 5 米圓圈內(nèi)。 圓圈內(nèi)幼兒睜開眼睛，想法尋找頭戴同樣花帽的小朋友。 五、活動(dòng)小結(jié)：評比找朋友最快的一組。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、數(shù)字卡片、小雞卡片、小黑板活動(dòng)過程： 一、猜想數(shù)字、激發(fā)興趣。一次，我?guī)Ш⒆觽冊谛@里散步，走過一棵高高的茂密的香樟樹時(shí)，胡星云小朋友指著樹、抬著頭說：“哇，樹葉長得這么高，只有長頸鹿才能吃得到！”其他孩子聞言，也議論起來，你 一言，我一語，興趣盎然地議論起了長頸鹿。 今天老師給小朋友們帶來了兩位小客人， 看看是誰呀？（橢圓形寶寶） 這兩個(gè)橢圓形寶寶有什么不一樣？（大、?。? 橢圓形寶寶變魔術(shù)。今天長頸鹿是來找朋友的
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