黨的群眾路線實踐教育活動心得體會-免費閱讀
【正文】 每一名黨員必須履行自己的承諾，遵守黨的章程，維護黨的形象，決不能損害黨的形象，敗壞黨的聲譽，腐蝕黨的肌 體，玷污黨的純潔，傷害人民的感情，降低人民對黨的信任度，削弱黨同人民群眾的血肉關(guān)系。人民群眾是我們最強大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。因此，在工作中，我盡量現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場解決問題。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為的人或事，要勇于過硬，勇于處理，令人人畏敬制度、紀律。 人的發(fā)展是最根本的，人的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等權(quán)益歸根到底是為人的發(fā)展服務(wù)的。 群眾線路是黨的根本線路，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。第二批活動于 2021年 1 月開始進行，預(yù)計于 2021 年 10 月結(jié)束，這次活動更為貼近基層。通過群眾路線教育實踐活動，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要時刻把人民群眾放在首 位，一切以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點，在為人民群眾服務(wù)的實踐中加深與人民群眾的“乳水關(guān)系”、“魚水深情”。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝，偉大的中國夢才能早日實現(xiàn)。 二、群眾路線教育是增強黨的生命力的靈丹妙藥 人民群眾是黨最堅強的后盾，沒有群眾的支持，任何政黨想要領(lǐng)導(dǎo)好一個國家無異于癡人說夢。全面落實黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，做到在群眾工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中做好群眾工作，堅持“講黨性、重品行、做表率”，從做好基礎(chǔ)性的工作開始，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，扎扎實實俯下身子，與群眾同呼吸共命運。干群關(guān)系是檢驗我們干部工作能力的根本指標。因此，在工作中，我盡量現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場解決問題。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為的人或事，要勇于過硬，勇于處理，令人人畏敬制度、紀律。 人的發(fā)展是最根本的，人的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等權(quán)益歸根到底是為人的發(fā)展服務(wù)的。 群眾線路是黨的根本線路，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風(fēng)，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性 的條件下，在全黨深進展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。第二批活動于 2021年 1 月開始進行，預(yù)計于 2021 年 10 月結(jié)束，這次活動更為貼近基層。觀看了《堅持群眾路線永不脫離群眾 — 郭金龍同志黨課》、區(qū)委書記在懷柔區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、區(qū)第四屆人民代表大會第四次會議上代理區(qū)長常衛(wèi)的政府工作報告。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。提倡說實話，出實招，辦實事，使務(wù)實成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。 通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最 高位置 ,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國夢”不再是夢。 作為一名學(xué)校管理 工作的黨員，又是一名校長，從 2021 年 3 月到梨樹中學(xué)后，一直堅持早到學(xué)校，晚離開學(xué)校，尤其是從 4 月 23 日開始學(xué)校實行晚自習(xí)后，我從星期日下午到學(xué)校，星期六下午才離開學(xué)校，和教師一起，同學(xué)生一起在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子值周，晚上值班，上晚自習(xí)，查早讀，查學(xué)生一日常規(guī)，進行國旗下講話，對學(xué)生進行教育和培養(yǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，帶病堅持工作，同家長一起探討教育學(xué)生的方式方法，在經(jīng)費開支上一直在會議上討論，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)論證后才進行開支，可以說學(xué)校的經(jīng)費在我主持工作三年中，沒有亂花一分錢，但是三年來，學(xué)校的發(fā)展一直沒有達到我預(yù) 期的目標，這一直困擾著我很長一段時間，究竟原因出在什么地方？ 在同許多教師，班子成員交換意見、反思后，我感到自己在工作中存在許多不足，如：深入群眾調(diào)查研究不充分，有時浮于表面，對班子成員對學(xué)校發(fā)出的指令沒有進行全面的解釋，群眾在工作中遇到什么困難和急需領(lǐng)導(dǎo)幫助解決什么問題不是特別清晰等等，由此反映出，自己存在有時脫離群眾的現(xiàn)象，以至于自己的工作沒有取得預(yù)期的成效。要防止這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，必須善于在掌握權(quán)力、運用權(quán)力的同時，始終保持和師生的密切聯(lián)系，不斷贏得師生的擁護和支持。對全黨開展群眾路線教育實踐活動，正如習(xí)總書記所
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