【正文】 當(dāng)代大學(xué)生要起帶頭模范作用，不僅要貫徹上面幾項(xiàng)在自己能力范圍能盡量完成，同時(shí)還得學(xué)好知識(shí)，為今后新能源的開發(fā)利用打下 良好的基礎(chǔ)。這樣，我們的個(gè)人意識(shí)對(duì)低碳生活是相當(dāng)關(guān)鍵的一步?！焙阈偶瘓F(tuán)董事長、總裁張玉強(qiáng)說。無獨(dú)有偶，中國一汽董事長徐建一也于近期發(fā)布了中國一汽“低碳節(jié)能技術(shù)戰(zhàn)略”，即“藍(lán)途戰(zhàn)略”，展現(xiàn)中國一汽在節(jié)能減排和新能源技術(shù)方面的思路、布局與目標(biāo)。就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。如此說來低碳與我們眾所周知的地球變暖、環(huán)境惡化等人類生存問題都是相關(guān)聯(lián)的。 第五篇：低碳 經(jīng)濟(jì)低碳生活 低碳經(jīng)濟(jì)低碳生活 2021 年 5 月 12 日第四屆“中芬低碳城市論壇”在深圳舉辦，與會(huì)國內(nèi)外專家就低碳城市生活、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排等領(lǐng)域的低碳技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí)。如，由浙江工商大學(xué)、杭州師范大學(xué)和浙江大學(xué)合作研究的“農(nóng)村生活垃圾高效能源化和資源化的生物反應(yīng)器處理技術(shù)”課題進(jìn)行了１０年之久，目前已經(jīng)獲得３項(xiàng)國家發(fā)明 專利和兩項(xiàng)實(shí)用新型專利。“不積小流，無以成江?！薄４髮W(xué)生這些力所能及的行為，都起到降低能耗、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的作用。如，河北師范大學(xué)建成了全國最大的“原生污水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)”，充分利用市政污水熱量供熱和制冷，僅冬天供暖一項(xiàng)就節(jié)約經(jīng)費(fèi)８００萬元。但高校是一方鑄造精英的沃土，是一個(gè)傳播知識(shí)的殿堂。尤其在環(huán)保意識(shí)和節(jié)約觀念上最容易當(dāng)成是可有可無的“小事”，對(duì)“常流水”、“常明燈”視而不見?？茖W(xué)資 料已經(jīng)證實(shí)，在過去 100 年中，二氧化碳的排放量、全球平均氣溫、海平面都上升了一定幅度。能源的國際貿(mào)易等。其次，能源經(jīng)濟(jì)學(xué)是建設(shè)低碳校園的理論基石。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是專門研究環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間相互關(guān)系的科學(xué)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全、低成本、低代價(jià)、低能量、低消耗的生活方式。喝一瓶瓶裝水 ,可排放 的 CO2。在科技高速發(fā)展給我們帶來欣喜之余 ,作為工業(yè)文明的副產(chǎn)品 ,大氣中濃度越來越高的溫室氣體之一 —— CO2 卻讓享受著文明成果的人類傷透了腦筋。 %%% ,屬于不可再生自然資源的是 (A) （ A）。 ?(C) 20 攝氏度 25攝氏度的溫涼白開水 2021 年起，每年（ C）開展城市“公交周及無車日活動(dòng)”。 （ A）。 A．低排放 （ C）等溫室氣體。對(duì)嗎？（對(duì)） 太陽能屬于可再生能源?？照{(diào)制冷時(shí)，室溫（ 25）℃最適宜。 ,多 ,少 ,多 ,不 你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎？（ A ） 在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)（ B）糧食浪費(fèi)，減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)。（烤羊肉串） 請(qǐng)說出三種低碳能源。對(duì)嗎？（不對(duì)，多乘坐公交車，少開私家車） 汽車跑高速開窗不僅噪音大，還會(huì)降低車速，增加不必要的油耗。 ，最好先切成小塊再下鍋 ，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用 泡 10 分鐘后再煮 1空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng) (A )，且易損壞壓縮機(jī)。 低碳概念就是把二氧化碳排放降到 (C )等水平。 所謂“零碳城市”就是 (B )等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市，也可稱為生態(tài)城市。 1在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車上下班有（ D）優(yōu)點(diǎn)。對(duì)嗎？（對(duì)） 世界環(huán)境日為每年 6 月 5 日，對(duì)嗎 ?（對(duì)） 我國是一個(gè)缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的 1/2。（太陽能、風(fēng)能、水能） 工業(yè)三廢是指（廢水、廢氣、廢渣） 為表達(dá)祝福，寄賀卡、送精美包裝的高檔禮品、哪一種方式更符合環(huán)保？ (發(fā) Email) 塑料在自然界可停留 (100200)年。 節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（ D）洗衣機(jī)。 二、判斷題，選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說出正確的答案。對(duì)嗎？（對(duì)） 由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近 20 年來新出現(xiàn)的傳染病達(dá) 10 多種。 A．二氧化硫 (C) “低碳生活”角度，以下哪些是正確使用冰箱的做法？（ B） （ B）引起的污染。 ？（ C） 萬年前 萬年前 萬年前 ，野生動(dòng)物資源的所有權(quán)屬于（ A）?；顒?dòng)期間，鼓勵(lì)公眾乘坐公共交通、步行或騎自行車出行。 42 關(guān)于空調(diào)使用錯(cuò)誤的做法是 (A)。當(dāng)前 ,全球氣候變暖 ,各地災(zāi)害頻繁發(fā)生等一系列的問題致使人類不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境。坐一次電梯可排放 ～ ??。我國各級(jí)各類學(xué)校在校學(xué)生有 億多人 ,占全國總?cè)丝诘?1/5。其性質(zhì)是研究如何兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)與利用 。能源經(jīng)濟(jì)學(xué)是指在其開發(fā)利用過程中，存在著諸如市場、價(jià)格、供求關(guān)系等各種各樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它與人們的日常生活及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)。對(duì)于高校廣大師生來說，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活，我們要建設(shè)低碳校園，同樣離不開能源經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論指導(dǎo)。科學(xué)家、普通老百姓在日常生活中都深切地感受到了氣侯變化帶來的廣泛影響。如，根據(jù)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部 2021 年對(duì) 45 所高校的能耗和水消費(fèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)測算得知，高校人均用水量是 145． 2 噸，是全國人均生活用水量的1． 95 倍 。大部分師生不是學(xué)習(xí)研究與“低碳”相關(guān)的專業(yè)，對(duì)低碳環(huán)保的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)節(jié)能減排不知道如何去做。全校浴室采用太陽能的 “空氣源熱泵”設(shè)備節(jié)能、節(jié)電，降低了消耗，成為石家莊市的節(jié)能減排的先進(jìn)單位。這些活動(dòng)擴(kuò)大了低碳教育的影響力、感染力、輻射力，讓低碳校園的建設(shè)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。把節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙這些“善小”的行為落實(shí)到日常生活中。該項(xiàng)目得到省科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目和市科技發(fā)展計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)合資助。這不禁引起了我對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)