【正文】 二要要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班 子成員要嚴(yán)控各種接待開支，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于接待的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決按照中央省州市鄉(xiāng)里有關(guān)要求，力求把有限的資金和資源用在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的刀刃上。三是深入完小密切群眾聯(lián)系：為深入基層聆聽教師心聲，及時(shí)幫助解決涉及教師切身利益的困難和難題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，制定了《學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系科室和完小工作管理和考核辦法》。堅(jiān)持問政于教師、問需 于教師、問計(jì)于教師，加強(qiáng)教師的參與權(quán)與知情權(quán)，逐步建立教師委員會(huì)、教師代表參與學(xué)校管理的常態(tài)機(jī)制與渠道。 一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀；二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)理順學(xué)校發(fā)展的思路與目標(biāo)，切實(shí)利用好現(xiàn)有平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二是班子成員間互相批評(píng)與監(jiān)督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象，對(duì)不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項(xiàng)則比較淡然，一旦牽涉到自身職責(zé)的工作時(shí)又抱著“不出事”的原則，處理 刻板，過于制衡，導(dǎo)致工作推動(dòng)不力。對(duì)“四風(fēng)”問題，對(duì)大地基鄉(xiāng)中 心小學(xué)發(fā)展中遇到的一些新問題，對(duì)社會(huì)上的存在的一些不良風(fēng)氣，沒有從黨性高度去思考和認(rèn)識(shí) 。 二、存在問題的原因分析 （一）理想信念不堅(jiān)定。 （四）奢靡之風(fēng)方面 節(jié)儉意識(shí)淡薄。每逢安排聯(lián)系完小、下派頂崗等工作，就找各種理 由，不愿到邊遠(yuǎn)艱苦的中邑舍完小工作，工作怕苦怕累，逃避責(zé)任、回避矛盾。比如德育處的班會(huì)記錄和安全教育記錄沒有融合的問題，教科處教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思的撰寫、收集與教學(xué)論文的撰寫沒有融合的問題，黨建工作的政治學(xué)習(xí)和教務(wù)處的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒有融合的問題，黨建工作中的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和教師的“履職考核、評(píng)優(yōu)推先”沒有融合的問題，有的教師家長(zhǎng)反映問題較大仍然申報(bào)優(yōu)秀教師 的問題。團(tuán)結(jié)不干事，只安排布臵，不落實(shí)。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子成 員也與教職工進(jìn)行交談，但主動(dòng)性不強(qiáng)、親近感不足。比如： 學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)的檢查落實(shí)不到位。 以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為居民多辦實(shí)事、好事，解決難事。充分利用群眾事項(xiàng)黨員代理，居委會(huì)人員每月走訪居民不少于 20戶，一年不少于 200戶，居委會(huì)人員一年至少走完自己所包樓門的居民。沒有注重厲行節(jié)約，有時(shí)有浪費(fèi)現(xiàn)象，比如：舉辦活動(dòng)片面追求人數(shù)多、場(chǎng)面大，講究制作背板、擺放綠植、發(fā)放請(qǐng)柬等，造成人力、物力的浪費(fèi)。思路不夠?qū)?，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么就做什么，遇到問題總是習(xí)慣先想過去是怎么處理的，用創(chuàng)新的辦法解決困難的能力還需提高。比如，個(gè)別人員遲到早退、上班時(shí)間吃零食、網(wǎng)上購(gòu)物等問題，沒有引起足夠重視，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣，造成“庸、懶、散”現(xiàn)象在一些人身上不同程度存在。對(duì)社區(qū)工作中遇到的新情況、新問題，思路不開闊，解決的效果不夠理想。這暴露出我們工作中過于注重形式，作風(fēng)不夠扎實(shí)。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大、事務(wù)多，班子學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高，提升理論水平的意識(shí)不強(qiáng)，理論功底不扎實(shí)，知識(shí)面不寬。支部成員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力， 提高科學(xué)決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，多為群眾辦實(shí)事、做好事，贏得群眾的信任和支持。三是黨的組織生活開展不夠，沒有正確處理好堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)的關(guān)系，怕批評(píng)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要求我們必須在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，具有德才兼?zhèn)涞膫€(gè)人素質(zhì)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （四）奢靡之風(fēng)方面 存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問題，自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問題。 二是聽匯報(bào)的多，下基層了解的少。有的班子成員存在思想上不夠解放，求穩(wěn)怕亂，工作上步子邁不開，闖勁不夠，抓落實(shí)做的不夠。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。要以身作則，嚴(yán)以律已，堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。進(jìn)一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，竭力為教職工排憂解難。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不 膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。學(xué)校始終堅(jiān)持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行不到位的情況仍然存在。但在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下，開展工作時(shí)，群眾觀點(diǎn)相對(duì)有些弱化，想問題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮得較多的是能不能保持學(xué)校的穩(wěn)定、能不能完成上級(jí)任務(wù)、能不能受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。學(xué)校黨支部通過專題討論分析，主要是以下幾個(gè)方面的原因： （一）理論學(xué)習(xí)不深入。二是工作作風(fēng)欠扎實(shí)。二是工作路子還 不夠?qū)?，?duì)群眾反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時(shí)解決的，作解釋說服工作相對(duì)多一些，雖然積極想辦法，努力向上級(jí)爭(zhēng)取，但受政策等方面的制約，無法從根本上去解決問題。 從總體上看黨支部班子貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面基本情況是好的，但同樣還存在一些問題和不足，特別是對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定的政治敏銳性、主動(dòng)性、自覺性還不強(qiáng)；執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定力度欠佳；工作作風(fēng)還要更硬。按照“雙崗雙責(zé)”的要求，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓好責(zé)任范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)負(fù)的責(zé)任?，F(xiàn)將對(duì)照 檢查情況匯報(bào)如下： 一、遵守黨紀(jì)情況 我支部始終將遵守黨的政治紀(jì)律作為黨建工作的大事來抓，學(xué)校黨支部一班人能身先士卒，模范遵守黨的政治紀(jì)律，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，保持同教職工群眾的血肉聯(lián)系、魚水深情，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺維護(hù)黨在教職工群眾中的良好形象。支部成員要不斷提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，提高科學(xué)決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，多為群眾辦實(shí)事、做好事，贏得群眾的信任和支持。三是黨的組織生活開展不夠，沒有正確處理好堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)的關(guān)系，怕批評(píng)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要求我們必須在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，具有德才兼?zhèn)涞膫€(gè)人素質(zhì)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 （四）奢靡之風(fēng)方面 存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問題，自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問題。 二是聽匯報(bào)的多，下基層了解的少。有的班子成員存在思想上不夠解放，求穩(wěn)怕亂，工作上步子邁不開，闖勁不夠，抓落實(shí)做的不夠。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。黨支部把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致，能做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話多，聯(lián)系實(shí)際討論少，形式比較單 一、方法不夠靈活，學(xué)習(xí)質(zhì)量不夠高。 （二）官僚主義方面。工作上比待遇講條件、講排場(chǎng)，不愿干苦活累活等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ)，堅(jiān)持組織黨員、干部學(xué)習(xí)，并要求大家注重自學(xué)，記好筆記，寫好心得體會(huì)。四是思想作風(fēng)上有所放松。加強(qiáng)世界觀改造，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)班子整體素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)駕馭全局的能力。增強(qiáng)民主意識(shí)和民主作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制，完善黨支部班子的各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律和黨員民主生活制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做表率，積極承諾嚴(yán)格要求自己；帶頭模范遵守，全體學(xué)黨員寫了《轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)師德、提質(zhì)量承諾書》并在學(xué)校公示，接受師 生監(jiān)督，樹立黨員干部良好形象。個(gè)別同志精神不振作，沒有工作激情，缺少工作活力。 （三）享樂主義方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在：一是統(tǒng)籌兼顧、檢查推進(jìn)不夠。二是不注重節(jié)約。但還在一定程度上存在著忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向，導(dǎo)致有時(shí)價(jià)值觀產(chǎn)生位移；在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的勇氣有時(shí)還不足，解決職工群眾的根本問題的辦法還不是很多，對(duì)學(xué)校黨員職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠；對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的 力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。但對(duì)加強(qiáng)黨員思想政治教育、增強(qiáng)干部事業(yè)心責(zé)任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，沒有形成開拓進(jìn)取的明確導(dǎo)向機(jī)制，存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠，工作推進(jìn)布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問題，工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個(gè)人的自覺性，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動(dòng)力不足。要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高全體黨員和教職工的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，這樣工作才能取得實(shí)效。堅(jiān)持勤政廉政，嚴(yán)守工作紀(jì)律，認(rèn)真扎實(shí)的整改，取得實(shí)效。黨支部把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作 為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致，能做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話多，聯(lián)系實(shí)際討論少，形式比較單 一、方法不夠靈活，學(xué)習(xí)質(zhì)量不夠高。 （二）官僚主義方面。工作上比待遇講條件、講排場(chǎng)，不愿干苦活累活等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的 理論做基礎(chǔ)，堅(jiān)持組織黨員、干部學(xué)習(xí)，并要求大家注重自學(xué)，記好筆記，寫好心得體會(huì)。四是思想作風(fēng)上有所