【正文】 帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價(jià)值觀。放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡力縮小差距。在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣，做一個(gè)倍受歡迎的人。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外，注重智力的開發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。 美國歷史上有兩個(gè)著名的家族，分別叫做愛德華和珠克，如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代?！? 談起家風(fēng)，我 們敬愛的毛澤東主席之孫毛新宇說，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢。盡管我們對這個(gè)詞耳熟能詳，但什么是家風(fēng) ?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案： 北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重，歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長 。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。”從而也足見家風(fēng)的重要了。從我記事從來沒有見爸爸媽媽吵架打架，他們真的很和睦，從來也沒有說臟話罵人等不文明的行為 !也許是環(huán)境的原因吧，所以我自小沒有和誰家的小孩說過一個(gè)臟字，村子里的人經(jīng)常守著爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我想很大一個(gè)原因就在于此吧 ......謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境，家和萬事興，和睦的家庭才能有進(jìn)步，才讓人感覺到家的溫暖 !我為生我養(yǎng)我的爸爸媽媽感到自豪 !等我以后結(jié)婚生子也 會(huì)像爸爸媽媽一樣，努力去維護(hù)一個(gè)模范和諧家庭 ! 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)要和諧的前提是無數(shù)個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開良好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展 ! 第五篇：傳承良好家風(fēng)演講稿 傳承良好家風(fēng)演講稿 家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 現(xiàn)在，家風(fēng)是人們熱議的話題之一。 父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng)，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí)，也形成了全民共識(shí)。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。 其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。對于不少人來說，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。讓孩子們明白只有真正付出善良、懂得寬容的人，才能得到世間真情的回饋。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。在所有的家庭 成員中，從來沒有任何人做過違法亂紀(jì)的事情。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。 因此，擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于孩子的成長是有重大作用的，無論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門 在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。人不學(xué)，不知義。人不讀書，則于禽獸何異 ?”是啊，如果我們不進(jìn)取讀書，那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢 ?我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。” 在媽媽的諄諄教誨下，我時(shí)刻謹(jǐn)記誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個(gè)講誠信的人。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來寫，剛寫完英語作業(yè)時(shí)，小宇打電話來讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界。家風(fēng)，舉手投足間盡風(fēng)采，國家領(lǐng)導(dǎo)人劉奇葆曾說過：“家風(fēng)是一種無言的教誨。 蘇格拉底說過：“人以信為本。父親倒水沏茶，茶香四溢遞上一杯熱茶，起了話頭剎不住。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀 ! 我們家的家風(fēng) —— 惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴??。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。 不能翹腿。而家風(fēng)必然是一個(gè)家庭所特有的待人處事的一種風(fēng)格。 家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長大之后才能更好地管教。 這就是我家的家風(fēng)，我在這種家風(fēng)的熏陶下，也逐漸成長成一個(gè)有良好品德和習(xí)慣的人，我以后也會(huì)把它好好地傳承下去。爸爸就是我們家最孝順的人，去年?duì)敔斪≡?，爸爸怕爺爺在醫(yī)院的伙食吃不習(xí)慣，每天醫(yī)院來回?zé)隣敔斚矚g吃的菜，給爺爺按摩捶腿，還叫我每個(gè)周末去醫(yī)院陪爺爺，給爺爺端茶倒水，講故事給爺爺解悶，說笑話逗爺爺開心。媽媽回來問我做好了沒，我面不改色，爽快地回答：“做好了。家風(fēng)正，則國風(fēng)淳 ! 以傳承良好家風(fēng)六年級話題作文 4 我們家的家風(fēng)很簡單，只有六個(gè)字：誠信、孝順、進(jìn)取?；氐郊?，我鎖在屋里，打開《意林》，看到《守信之人》這篇文章后，為自己的作為感到愧疚。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土?！惫湃艘嘣疲骸把詣t雅，信則金。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣 ! 我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。她為我們，累垮了身 體。 以傳承良好家風(fēng)六年級話題作文 2 告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。 “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩 !”母親嘴中也總是掛著這句話。 一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。而家風(fēng)必然是一個(gè)家庭所特有的待人處事的一種風(fēng)格。 不能翹腿。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴??。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀 ! 我們家的家風(fēng) —— 惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。父親倒水沏茶，茶香四溢遞上一杯熱茶，起了話頭剎不住。 蘇格拉底說過：“人以信為本。家風(fēng)，舉手投足間盡風(fēng)采，國家領(lǐng)導(dǎo)人劉奇葆曾說過：“家風(fēng)是一種無言的教誨。早飯吃好后，我拿出作業(yè)來寫，剛寫完英語作業(yè)時(shí)，小宇打電話來讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界?！? 在媽媽的諄諄教誨下，我時(shí)刻謹(jǐn)記誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力成為一個(gè)講誠信的人。人不讀書，則于禽獸何異 ?”是啊，如果我們不進(jìn)取讀書，那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢 ?我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。人不學(xué)，不知義。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。 因此，擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于孩子的成長是有重大作用的，無論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。 一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。這友善、勤儉、誠信的美德，就是 我家的好家風(fēng)。這一詩句似青藤，纏絡(luò)著我，每當(dāng)我挑食浪費(fèi)，似小雞啄米時(shí)，母親總會(huì)先冷笑一聲，然后開始絮絮叨叨：“你可知道我們以前連米飯 都很難吃到，你們倒好，反而不愛惜它??”媽媽的“緊箍咒”一發(fā)而不可收拾，讓我這孫猴子不得不低聲認(rèn)罪。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸于是領(lǐng)我走向小店，對阿姨說：“對不起，因?yàn)槲业暮⒆釉谶@里買書，你多找了她五塊錢。 人無信不立，誠信，是立人之本，無論對人還是對事都要把誠信放在第一位。誰知媽媽說拿出來看看，我的心怦怦直跳，忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽，媽媽一看，臉上頓時(shí)陰云密布，狠狠地批評了我：“