20xx初中教務(wù)處工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 配合均衡達標(biāo)，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍，及時變更學(xué)籍信息，確保一生一籍籍隨人走，對轉(zhuǎn)學(xué)實行零障礙，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。 主動推門聽課。 一、抓好教學(xué)常規(guī)，重過程，重實效。 公開課的質(zhì)量尚需進一步提高 。 本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。 加強理論學(xué)習(xí)，提高知識水平。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整理資料，為本組老師、特別是新教師提供方便，做到資源共享，既減輕了老師和學(xué)生的負擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果。達到集思廣益、共同提高的目的。 每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。 抓好瘋狂英語。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。 加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。 (4)、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨 機抽查 。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。 先后組織了 16 院級教學(xué)專項研究立項及成果的補報和廳級 10門精品課程、 6 個教改試點專業(yè)的申報工作 。另一方面，組織實施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗等各類專題學(xué)習(xí) 8 次 。以《高等職業(yè)教 育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。 20xx 年 12 月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊 (國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 issn1687178國內(nèi)統(tǒng)一刊號 541190/g， )《中國教育月刊》上發(fā)表題為《 xx》論文，并或論文一等獎。 三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作 。 組織了公共課教改情況研討交流會，之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對 公共課施教進行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎(chǔ)。工作中以更新觀念為前提 ，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。及時通報，及時整改 。 抓好質(zhì)量檢測。 (1)、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況。做的較好的備課組有：七年級各備課組 。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。評課時能認真及時，直言不諱。七、八年級各備 課組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考 。 發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。 經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。少數(shù)教師
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