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小學班主任個人工作計劃表-免費閱讀

2025-04-02 02:17 上一頁面

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【正文】 定期表彰自強留守兒童,進行榜樣教育。學校每學期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學生遵紀守法、了解安全常識,讓學生身心都健康。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。 學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。 一、指導思想 認真落實教育民生工程,堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,樹立以人為本的教育理念,營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍,切實為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境,促進其全面健康成長。);要講求實效,做到八知道(學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況,家長知道學生的任課教師情況,家長知道學校教育改革的舉措,教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道學生的特殊現(xiàn)狀,學校知道家訪收集的家長意見和建議。 一、家訪目標: 了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況,以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況; 了解學生家長教育孩子的方式方法。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生,防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學生自我教育。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下: 一、班級管理方面 (一)建設有特色的班集體 新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學生的年齡、心理特點對學生進行我又長大一歲的主題班會,引導學生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學生。 (三)做好家?;訙贤üぷ? 家校互動可以限度地了解學生動向,促進學生的發(fā)展。利用小喜報激發(fā)學生的上進心和學習熱情,促進班級各項 工作的開展。 征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。);要遵守紀律,做到十不準(不準要求家長安排車輛接送,不準借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準收受家長饋贈的錢、物,不準接受家長的吃請和報銷開支 ,不準參與家長組織的娛樂消費活動,不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教,不準在家訪中與學生家長發(fā)生矛盾,不準在家訪中參與違法違紀的行為活動,不準借家訪名義宣傳封建迷信思
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