學(xué)校競賽主持流程稿三篇-免費閱讀
【正文】 在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)的理念。 、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷 史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。 男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。具體要求： 、連貫性、完整性。mdash。mdash。接下來請大家欣賞五年級帶來的誦讀《長歌浩嘆唱古今》。平陰是中國玫瑰之鄉(xiāng)，自古就有平陰玫瑰甲天下的美稱，接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅的勝景更是美不勝收。接下來，請大家欣賞三年級帶來的快板《百孝經(jīng)》。 乙：下面請欣賞王鑫老師和趙倩倩老師帶來的詩歌朗誦《我的南方和北方》。它猶如夏日繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。曲水流觴 ,絲竹聲聲傳雅韻 。古老的文化有如一陣清風(fēng)，透過亙古的光陰撲面而來。 合：讓心靈徜徉經(jīng)典讓校園溢滿書香 amp。 甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界 。 男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì) 女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。葫蘆絲是一種優(yōu)美的樂器，音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力。以下是職場范文網(wǎng)為大家整理的學(xué)校競賽主持流程稿資料，提供參考，歡迎閱讀。我愛漢字就如愛我中華。每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。 乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。mdash。與經(jīng)典同行，汲取經(jīng)典文化的精華，我們一年級的孩子在詩歌的海洋里，快樂遨游。珠走玉盤 ,風(fēng)吟陣陣 奏秦音。接下來請欣賞二年級帶來的《弟子規(guī)》。 【三年級】 甲：人生五倫孝為先，自古孝是百行原。 【四年級】 甲：孝子之至，莫大乎尊親 。 乙：玫瑰花香飄萬里，玫瑰嬌艷惹人愛 ! 甲：火紅的玫瑰，象征著愛與 美，具有不可挑剔的完美品質(zhì)，被人們奉為愛的圣物。 結(jié)束語 甲：金色的童年，陽光燦爛， 童年時光我們親近中華經(jīng)典。amp。舞蹈的誕生。 (2 分 )
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