師德教師年度報告四篇-免費閱讀
【正文】 教師職業(yè)的特點決定了我們要有更多的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出一定的自我犧牲。這樣的職業(yè)道德有助于我產生一種積極的影響力，有助于在學生面前樹立良好的形象和無形的榜樣，無聲地激勵學生努力上進 和正直做人。用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 ! 師德教師年度報告四 教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中應遵守的處理、調節(jié)與他人、集體、職業(yè)工作關系的基本行為規(guī)范和準則，以及在這個基礎之上表現(xiàn)出來的職業(yè)觀念意識和行為品質。如果說智慧 要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。這半年多來經歷的酸酸甜甜都時刻在考驗著我，磨礪著我，讓我明白教師的職責是什么，教師的品德言行 又該怎樣。在學生心中，老師則是廣闊無邊的天空，是縷縷柔和的陽光。在知識經濟時代，知識和技術更 新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。 教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，是取得教學效果有效方法。 熱愛教師工作為教育事業(yè)奮斗終身是我們教育工作者的最高精神境界。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。提供參考，歡迎你的閱讀。 師德教師年度報告一 教師的天職是教書育人。我還抽時間和學生談心、交流，和學生 共同活動，縮短師生間的距離。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。另外，知識是無止境的，在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。 20__年的夏天，我有幸成為三十四中學教師隊伍中的一員。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著我已經踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自
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