傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育心得感悟-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師要研究教法，要讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的要求。 二、孔子教育思想理應(yīng)走進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校，生根，開花，結(jié)果 中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，自古就是文明禮儀之邦。那么，我們的學(xué)習(xí)也許會(huì)是一件和諧愜意的事，至于學(xué)，而樂(lè)在其中已矣。五千年的歷史傳承至今，風(fēng)雨無(wú)阻，彩虹依舊。古圣先賢以己之思明我之智哉，明心見性，睿智篤行。古有半部《論語(yǔ)》治天下， 那么精深的文化隨便精研點(diǎn)就受用終生了。但是學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們首先要把人做好了，才有資格談能力。 我想一個(gè)人如果懂得了這些，那么心胸會(huì)開闊很多。因此，我要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，從中吸取精髓，使之發(fā)揚(yáng)光大。假如我們思考 問(wèn)題只從自己出發(fā)，那么看到的都是很短期，膚淺的利益。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，有助于提高自己的水平。 特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息、地勢(shì)坤，君子以厚德載物。學(xué)習(xí)誦讀名家經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)道德的魅力。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時(shí)，我們離佛家所說(shuō)的無(wú)悲無(wú)喜、無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步，真正做到不以物喜，不以己悲，不為世俗所奴役，那人生會(huì)是一種怎樣的境界 ? 學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，體悟方能感知，感知方能做到。只有與時(shí)代結(jié)合，運(yùn)用到生活中去，傳統(tǒng)文化才是有生命的，才能在世界文化之林立于不敗之地。 一、目前學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育必要性 當(dāng)今學(xué)生中，有不少人在家受親人寵愛(ài)，儼然是家中的小太陽(yáng)、小公主， 因而他們身上毛病很多，缺少合作、奉獻(xiàn)精神，缺少謙讓、友善等品質(zhì)，為人很自私。今天，我國(guó)教育均衡發(fā)展還有很多工作要做，因?yàn)槟壳敖逃线€存在著不公平
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