小學(xué)英語教師教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 作為一名人民教師，每一天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí)。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，其實是從一個校門踏進另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在那里，我要和孩子們一齊成長。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)一致。在學(xué)校的關(guān)懷培養(yǎng)下，一學(xué)期下來取得了喜人的工作業(yè)績。課后，能針對自己的課和所聽的課提出自己的建議和想法，大家相互交流，共同提高。同時積極參加業(yè) 務(wù)培訓(xùn)和區(qū)英語教研活動，不斷充實自己。在下學(xué)期的工作中，我將不斷努力，學(xué)習(xí)，爭取更大的提高。不足有以下幾點： 對英語教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。 三、堅持用英語組織課堂教學(xué) 目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能 ?又談什么基 礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢 ?因而對占相對多數(shù)的中差生，我總是變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。總之，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。 對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 二、優(yōu)化課堂教學(xué)，師生教學(xué)相長。 課中認(rèn)真上課、聽課，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、反思小結(jié)。 三、營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的語境 在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提議下，本學(xué)期我們堅持英語每日讀活動，還利用下午大課的時間對各班英語朗讀背誦的情況進行的抽測，得到了班主任的重視和支持，取得了預(yù)期的效果，很好地推動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、德 教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時光及精力的付出。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺，作為徒 弟的我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，也為自我能有一位資深的師傅而感到高興。這些工作中的點點滴滴，讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教
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