【正文】 在此，再次向袁寧老師獻(xiàn)上我誠摯的謝意。 12 液壓傳動，章宏甲主編。從剛開始自己的茫然無措，到通過老師的指導(dǎo)漸入佳鏡，直到最后設(shè)計的完成，這中間的每一步都充滿了興奮與挑戰(zhàn)，在設(shè)計的過程中我不僅學(xué)到了技術(shù)上的新內(nèi)容 ,鞏固了自己的專業(yè)知識 ,還增強(qiáng)了與人合作的意識及能力，對于即將步入社會的我來說這是一次很好的鍛煉機(jī)會 ,同時也為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。 故軸承型號選擇軸承 ；查表得：其內(nèi)徑為 20mm,外徑為 47 mm，寬度為 47 mm。 （ 3）軸承的選擇 由于該軸軸承主要承受軸向 載荷 ,其極限轉(zhuǎn)速低 ,所以選用推力軸 承。 8 0 0 0 9 9 0 3 9 . 1 7 4 21 1 0C d N?? ??? ? ????? (2) 選擇型號 查表選 60206 型軸承其 39。求出當(dāng)量動載荷 P 。m a x ?????? mmdr ri 0 0 39。 3. 鏈節(jié)數(shù)的確定 由于此處鏈輪只作單個使用 ,所以不存在中心距 a0 ,鏈節(jié)數(shù)由堆高車起升裝置的起升高度來確定。這對車輛及在礦井內(nèi)工作的機(jī)器尤為重要。 ，如何傳遞動力，選擇何種傳動裝置。 本論文所設(shè)計的手動液壓堆高車系統(tǒng)主要技術(shù)參數(shù)（如表 11 所示）。 （三）手動液壓堆高車的優(yōu)勢及前景 手動液壓堆高車 具有能量轉(zhuǎn)換效率高、噪聲小、無廢氣排放、控制方便等優(yōu)點，在車間、倉庫等場所以及食品、制藥、微電子及儀器儀表等對環(huán)境條件要求較高的行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，成為室內(nèi)物料搬運(yùn)的首選工具。適用于工廠，車間，倉庫，車站，碼頭等處的貨物搬運(yùn)與堆垛。 關(guān)鍵詞 : 堆高車 液壓 鏈傳動 機(jī)架 外型組件 指導(dǎo)老師簽名： Manual Hydraulic Design of the Tool Truck 學(xué)士學(xué)位論文 2 Student name : sun hong xing Class : 078105322 Supervisor : Yuan ning Abstract: Manual hydraulic tall car is a kind of pollution free and dynamic loading and unloading product, the product haspact structure, transport flexible, simple operation, turning radiussmall etc. Characteristics. Apply to factory, workshops, warehouses, station, wharf handling and storage of goods in. For those with fire, explosion proof requirements of the site (such as printing workshop, oil depot, wharf, warehouse, etc.) more applicable. If packing, container with tray and ChanYuanHua transportation, can realize the effective reduced parts collision, scoring and piled up area, reduce handling work and enhance handling efficiency. ChanMen frame structure design, turning radius is small, be applicable to the machinery manufacturing, papermaking,printing, handling, logistics industries use. Keywords: haspact radiussmall Characteristics ChanYuanHua papermaking,printing, Signature of Superbisor : 目錄 一、緒論 ........................................................... 1 學(xué)士學(xué)位論文 3 （一） 堆高車 的簡介 ............................................. 9 （二） 堆高車 的發(fā)展 ............................................. 9 （三） 堆高車 的優(yōu)勢及前景 ....................................... 9 （四） 堆高車 的優(yōu)點 ............................................ 10 （五） 堆高車 設(shè)計參數(shù) .......................................... 10 二、總體設(shè)計方案 .................................................. 11 （一） 堆 高車 主要結(jié)構(gòu) .......................................... 11 （二） 堆高車 的特點 ............................................ 12 （三）設(shè)計難點分析 ............................................ 13 三、動力系統(tǒng)的設(shè)計 ................................................ 13 液壓系統(tǒng)的設(shè)計 ............................................ 13 .......................................... 13 .............................錯誤 !未定義書簽。對于那些有防火，防爆要求的場地（如印刷車間，油庫，碼頭，倉庫等）更為適用。單門架結(jié)構(gòu)設(shè)計，轉(zhuǎn)彎半徑小，適用于機(jī)械制造，造紙，印刷，搬運(yùn)，物流等行業(yè)使用。隨著物流倉庫儲蓄業(yè)得飛快發(fā)展，工業(yè)車輛產(chǎn)品要進(jìn)入車間、庫房、超市等，這不僅要求車輛機(jī)構(gòu)輕巧，同時提出無污染、低噪音，還有通道的寬窄、門限、屋頂貨架的高度、進(jìn)入電梯、地面樓板的承載能力、耐低溫、防爆燈技術(shù)，這些要求只有輕小型搬運(yùn)車輛較容易做到。出口已成銷量增長的主要推進(jìn)力 。 ,本文所設(shè)計的液壓叉吊車其載重能力更強(qiáng) ,可以滿足更多的工作要求。 三、動力系統(tǒng)的設(shè)計 液壓系統(tǒng)的設(shè)計 （ 1） 效率高 在常用的機(jī)械傳動中，以齒輪傳動效率為最高，閉式傳動效率為96%~99%，這對大功率傳動有很大的經(jīng)濟(jì)意義。 鏈傳動裝置主要由 鏈輪軸、軸承、鏈輪鏈條等部分組成。m i n ?????? mmzdr re )214()2( 39。 ∴ y 的 取 值 為 ? ? ??Y 2 101 00 194 930 0M Y N? ? ? ? ∴當(dāng) Y取最大時 Y=193N 2 101 00 193 194 930 0 389 860 0M ? ? ? ? ? ⑵ 作轉(zhuǎn)矩圖 （如圖 47 所示） 圖 47 轉(zhuǎn)距圖 學(xué)士學(xué)位論文 22 ⑶ 求當(dāng)量彎矩 因為此軸為靜應(yīng)力狀態(tài)下的軸，轉(zhuǎn)矩不變，修正系數(shù) a 為 。 即軸承在 10100Fr N? 作用下的使用壽命，相當(dāng)于在純徑向載荷 10100N 作用下的使用壽命。 （ 1）軸材料選擇 ,確定許用應(yīng)力 材料選擇 Q235A 普通碳素結(jié)構(gòu)鋼 ,用于承載較小或不太重的軸。 軸 3 直徑為 25mm ,與軸承配合軸直徑為 mm,總長為 37 mm。 抗力極限強(qiáng)度： 600Mpa ，屈服強(qiáng)度： 480Mpa 。 手動液壓堆高車 ，其液壓系統(tǒng)主要用于控制 貨叉腳的起升，其行走還須人工控制，一方面能讓手動液壓堆高車的行走更加方便，另一方面也可提高工作效率 。 我要感謝，感謝我的導(dǎo)師。今天我以學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 38 為榮，明 天學(xué)院以我為榮 ! 。 此次畢業(yè)設(shè)計從論文選題到搜集資料，從寫稿到反復(fù)修改，期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。 （二）展望 本次設(shè)計從開始彷徨，到著手準(zhǔn)備，到開始設(shè)計 ,直到最后的設(shè)計完成，這期間走過的每一步都充滿汗水與歡樂，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下我完成了本次的畢業(yè)設(shè)計。