教育整頓專題黨委書記個(gè)人對照檢查材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 四是帶頭律己廉潔從警。沒有做到始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來檢視自己，沒有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹立一個(gè)更高標(biāo)桿，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性需要持續(xù)加強(qiáng)。 二、存在問題原因剖析 上述問題，究其原因主要有以下幾點(diǎn)： 一是理論武裝不到位。深入群眾中去聽取工 作建議不夠經(jīng)常，對一些群眾訴求掌握還不全面，回應(yīng)得還不夠及時(shí)。但是對隱形變異四風(fēng)問題，有時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止不及時(shí)。對黨委班子的抓建能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作中班子成員還存在工作方法不細(xì)致、開拓創(chuàng)新能力不強(qiáng)、簡單急躁的現(xiàn)象，作為班長，自己還需進(jìn)一步提升班子抓建的領(lǐng)導(dǎo)力。 （三）履職盡責(zé)方面。一是理論學(xué)習(xí)有的不深不透。以普通黨員身份參加雙重組織生活時(shí)，在學(xué)習(xí)討論、查擺問題、接 受教育、參加民主評議中，有時(shí)還擺不正位置，角色轉(zhuǎn)變得不夠徹底。教育整頓專題黨委書記個(gè)人對照檢查材料 教育整頓專題黨委書記個(gè)人對照檢查材料 根據(jù)堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓工作安排，圍繞民主生活會(huì)主題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，分別與黨委班子成員、部門和基層單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心談話，多形式與基層單位、友鄰單位、社會(huì)群體開展了座談交流，廣泛征求意見建議。這些問題歸根到底，其實(shí)就是黨性修養(yǎng)還不夠?？陀^上，因今年以來疫情防控、 XX 等 任務(wù)重、壓力大，牽扯了大量的精力，面對突出的工學(xué)矛盾，難以靜下心來全面系統(tǒng)、原原本本地學(xué)習(xí)，不同程度地存在著被動(dòng)學(xué)、淺表學(xué)和以干代學(xué)以及學(xué)習(xí)上偏重于 XX 方面的方針政策和決策部署的現(xiàn)象，對一些新思想、新觀點(diǎn)、新論斷研究得不夠透徹。一是謀篇布局還有差距。年初以來因 XX 被督察通報(bào)，說到底是我第一責(zé)任履行不到位，嚴(yán)字當(dāng)頭的導(dǎo)向樹立不夠堅(jiān)決，全面從嚴(yán)管黨治警責(zé)任傳導(dǎo)力度不夠、層層衰減，雖然常常強(qiáng)調(diào)要以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁抓 隊(duì)伍，但在抓嚴(yán)抓實(shí)、抓常抓久上做得還不夠，出現(xiàn)了業(yè)務(wù)硬、隊(duì)伍軟的現(xiàn)象。文風(fēng)會(huì)風(fēng)改進(jìn)還不夠徹底，雖然正式印發(fā)文件有所減少，也一直強(qiáng)調(diào)要開短會(huì)，但通過電話和通信工具安排工作任務(wù)增加的形式主義變異問題一定程度上客觀存在。在日常工作中，有時(shí)提要求多，具體深入分析思考和幫扶指導(dǎo)還不夠。客觀上忙于業(yè)務(wù)，主觀上缺乏擠鉆精神，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科
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