信號(hào)課程設(shè)計(jì)_語(yǔ)音信號(hào)處理與識(shí)別-免費(fèi)閱讀
【正文】 y6=filter(b,1,y5)。 y6=filter(b,1,y5)。) b=fir1(6,39。 figure(5) figure(5) subplot(2,1,1) plot(t3,abs(y3)) title(39。 t3=(0:N31)/Fs3。)； | Error: The input character is not valid in MATLAB statements or expressions. subplot(2,1,1) plot()。 t=(0:N1)/Fs1。 wavplay(y5) Warning: WAVPLAY will be removed in a future release. Use AUDIOPLAYER instead. In wavplay at 41 y4=y4/。 t2=(0:N21)/Fs2。6000 采樣頻率頻域圖 39。 title(39。 t1=(0:N11)/Fs。 x=wavrecord(3*fs,fs)。根據(jù)資料顯示，人類的發(fā)生頻率范圍在 300hz3400hz 目的： 理解時(shí)域和頻域尺度變換基本概念， 掌握信號(hào)時(shí)頻域分析方法，正確理解采樣 定理 ，準(zhǔn)確理解濾波器的概念。 物理可實(shí)現(xiàn)性在文獻(xiàn)中有不同定義方法，這里采用最低限度的定義把物理可實(shí)現(xiàn)性系統(tǒng)和不可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)區(qū)分開來(lái)。 這是時(shí)域采樣定理的一種表述方式。 時(shí)域采樣定理的另一種表述方式是：當(dāng)時(shí)間信號(hào) 函數(shù) f(t)的最高 頻率分量為 fM時(shí) ,f(t)的值可由一系列 采樣間隔 小于或等于 1/(2fM)的采樣值來(lái)確定 ,即采樣點(diǎn)的重復(fù)頻率 f≥(2fM)。我們可以直觀地看到，一個(gè)物理可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)在激勵(lì)加入之前是不可能有響應(yīng)輸出的，這稱為因果條件。 內(nèi)容： （ 1） 使用 Matlab 中 wavrecord 命令錄制一段 3 秒的語(yǔ)音信號(hào)，使用 wavplay命令播放，錄制命令和播放命令中的采樣頻率設(shè)置成相同和不同兩種情況，對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析并結(jié)合課本中的知識(shí)對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋； （ 2） 使用不同的采樣頻率錄制一段 3 秒的語(yǔ)音信號(hào) ， 畫出信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜； 找到語(yǔ) 音信號(hào)的主要頻譜成分所在的帶寬；觀察 并分析不同采樣頻率對(duì)波形和頻譜的影響； 尋找聲音信號(hào)不出現(xiàn)明顯失真的最低采樣頻率； （ 3） 錄制一段男生的語(yǔ)音信號(hào)和一段女生的語(yǔ)音信號(hào)，對(duì)兩段音頻信號(hào)進(jìn)行混合，設(shè)計(jì)濾波器將混合的語(yǔ)音信號(hào)分開成單獨(dú)的男聲和女聲信號(hào)，如果分離效果不好，對(duì)原因進(jìn)行解釋。 wavplay(x,fs) wavplay(x
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