【摘要】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學(xué)李海消元——解二元一次方程組(2)復(fù)習(xí)舊知,鞏固方法【問(wèn)題1】復(fù)習(xí)提問(wèn):⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?創(chuàng)設(shè)情境,提出挑戰(zhàn)【問(wèn)題2】某種
2025-01-18 20:16
【摘要】晨曦培訓(xùn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)陳二元一次方程組期末復(fù)習(xí)【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-16 12:59
【摘要】二元一次方程組的解法:含有兩個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為1的整式方程叫做二元一次方程。,哪些是二元一次方程組_______________判斷一個(gè)方程是為二元一次方程的三個(gè)要素:①含有兩個(gè)未知數(shù)②未知數(shù)的次數(shù)為1③整式方程想一想:二元一次方程的解與一元一次方程的解有什么區(qū)別?①二元一次方程的解是成對(duì)出現(xiàn)的;②二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè);
2025-06-18 19:40
【摘要】二元一次方程組“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時(shí))姓名何明性別男職稱中學(xué)一級(jí)學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡(jiǎn),各
2025-06-07 14:32
【摘要】4.2二元一次方程組〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是二元一次方程組的解,會(huì)利用列表嘗試的方法求簡(jiǎn)單二元一次方程組的解。3、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力?!?、過(guò)程與方法目標(biāo):從一個(gè)學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引入
2025-06-07 14:08
【摘要】二元一次方程組(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
2024-11-22 01:50
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測(cè)合作小組:班級(jí):姓名:成績(jī):________一、你能填得又快又準(zhǔn)嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為:=,當(dāng)=3時(shí),=
2025-07-07 12:24
【摘要】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【摘要】二元一次方程組精選應(yīng)用題庫(kù)二元一次方程組是最簡(jiǎn)單的方程組,其應(yīng)用廣泛,尤其是生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的許多問(wèn)題,大多需要通過(guò)設(shè)元、列二元一次方程組來(lái)加以解決。列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:(1)審:通過(guò)審題,把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù);(2)找:找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)
2025-03-26 23:36
【摘要】第七章復(fù)習(xí)與回顧(2)復(fù)習(xí)例題練習(xí)小結(jié)再見(jiàn)郎溪縣粹民學(xué)校例1求一次函數(shù)y=2x-4,y=-x+5的圖象與x軸所圍成的三角形的面積.練習(xí):求一次函數(shù)y=2x-4,y=-x+5的圖象與y軸所圍成的三角形的面積.例2(1)小船在靜水中的速度為每小時(shí)16千米,小河的水流速度是每小
2024-11-30 12:56
【摘要】第一篇:二元一次方程組數(shù)學(xué)活動(dòng) 數(shù)學(xué)活動(dòng) (共一課時(shí))第一課時(shí) 活動(dòng)目標(biāo): 1、在平面直角坐標(biāo)系中從圖形的角度理解二元一次方程和二元一次方程組的解。 2、運(yùn)用二元一次方程組,分析材料中隱含的...
2025-10-12 06:42
【摘要】二元一次方程組解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練100題列方程解應(yīng)用題的基本關(guān)系量(1)行程問(wèn)題:速度×?xí)r間=路程順?biāo)俣?靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問(wèn)題:工作效率×工作時(shí)間=工作量(3)濃度問(wèn)題:溶液×濃度=溶質(zhì)(4)銀行利率問(wèn)題:免稅利息=本金×利率×?xí)r間二元一次方
2025-03-24 06:22
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組解題舉例同學(xué)們學(xué)習(xí)了二元一次方程組知識(shí)后,就可利用這方面的內(nèi)容去解決許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,包括以前做過(guò)的但仍有疑問(wèn)的一些題目.使解題思路更加活躍,更加清晰.現(xiàn)舉例如下,供同學(xué)們參考.例1若和是二元一次方程的兩個(gè)解,求這個(gè)方程.解:由題意又得方程組解得所求二元一次方程是例2如果和是同類項(xiàng),求
2024-12-08 05:35
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè)我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老
2025-07-21 11:50