【摘要】，在△ABC中，已知D是BC中點(diǎn)，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別是E、F，DE＝DF.求證：AB=ACABCDEF12：如圖，AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，CF⊥AD于F，且BC＝？9．已知：如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，∠A
2025-03-25 06:30
【摘要】曲靖師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文論文題目:全等三角形的證明在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用作者、學(xué)號(hào)：學(xué)院、年級(jí)：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2011級(jí)學(xué)科、專業(yè)：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：完成日期：2015年5月20日曲靖師范學(xué)院教務(wù)處全等三角形的證明在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用摘要“全
2025-04-04 03:23
【摘要】《全等三角形》概念一、結(jié)構(gòu)梳理全等圖形應(yīng)用特征豐富的生活情境全等三角形特征全等三角形特例全等三角形條件畫三角形二、知識(shí)梳理（一）概念梳理1．全等圖形定義：兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為全等圖形，全等圖形的形狀和大小都相同．例如圖1中的兩個(gè)圖形形狀相同，但大小不同，不能重合在一起，因此不是全等圖形，
2025-04-04 03:45
【摘要】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，主要有以下幾種類型一．A字型AEDCB，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，AB=AC,∠B=∠C，求證：AD=AE,證明：在△ABE與△ACD中
2025-05-16 04:35
【摘要】《全等三角形（第一課時(shí)）》說(shuō)課稿1、教材簡(jiǎn)介：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書魯教版五四學(xué)制初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時(shí)。2、教學(xué)目標(biāo)：1、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求：本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識(shí)，需要從全等三角形的三個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，利用它們的結(jié)論進(jìn)行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式，能靈活地運(yùn)用三個(gè)
2025-04-16 23:10
【摘要】全等三角形1已知：如圖，四邊形ABCD中，AC平分DBAD，CE^AB于E，且DB+DD=180°，求證：AE=AD+BE2如圖17所示，在∠AOB的兩邊上截取AO＝BO，OC＝OD，連接AD、BC交于點(diǎn)P，連接OP，則下列結(jié)論正確的是()①△APC
2025-03-24 07:41
【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)1、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì)：（1）：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。（2）：全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等。（3）：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的對(duì)應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等。3、全等三角形的判定：邊邊邊：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（“SSS”)
2025-06-07 15:45
【摘要】第十九章全等三角形命題與定理第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：命題教學(xué)目標(biāo)：了解命題、定義的含義；對(duì)命題的概念有正確的理解。會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。知道判斷一個(gè)命題是假命題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：找出命題的題設(shè)和結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)：命題概念的理解。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些圖形
【摘要】年級(jí)八年級(jí)課題全等三角形課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解全等形和全等三角形的概念.2.能夠找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.3.掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、角相等.過(guò)程方法在圖形變換以及實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-24 21:41
【摘要】......2017年初中數(shù)學(xué)試卷一、綜合題（共32題；共413分）1、如圖1，正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB，AE（AB＜AE）在一條直線上，正方形AEFG以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α．在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，兩個(gè)
2025-06-24 20:56
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形全等證明基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=50°，將其折疊，使點(diǎn)A落在邊CB上A′處，折痕為CD，則∠A′DB=（）°°°
2025-08-11 13:28
【摘要】數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形教案 數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過(guò)程。 2、認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱，會(huì)畫三角形的高，了解三角形具有...
2024-12-04 22:22
【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念；掌握三角形的三邊關(guān)系，三角形的內(nèi)角和定理及其推論；熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明，理解三角形全等不僅是解決幾何問(wèn)題的重要工具，而且是中考的核心內(nèi)容．探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系，在復(fù)習(xí)中逐步
2024-12-07 15:38
【摘要】全等三角形的判定綜合練習(xí)（一）我們學(xué)過(guò)____種判定兩個(gè)三角形全等的方法，它們分別是___________________________________________。（一）例題講解1、已知：點(diǎn)B、E、C、F在同一直線上，AB＝DE，∠A＝∠D，AC∥DF．求證：⑴ △ABC≌△DEF；??⑵ BE＝CF．????
2025-06-25 04:37
【摘要】第11章全等三角形復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題1．如圖，給出下列四組條件：①；②；③；④．其中，能使的條件共有（）A．1組 B．2組 C．3組 D．4組，分別為的，邊的中點(diǎn)，將此三角形沿折疊，使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處．若，則等于（）（四），點(diǎn)是上任意一點(diǎn)，，還應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)條件，才能推出．從下列條件中補(bǔ)充一個(gè)條件，不一定能推出的是（）A． B．
2025-03-24 12:33
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